生活中的规则 教案 粤教版六年级下册综合实践活动

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生活中的规则 教案 粤教版六年级下册综合实践活动

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生活中的规则 教案
教学目标:
1、了解生活中的一些规则。
2、知道生活中处处都有规则。
3、明白规则对维护人们安全愉快生活的重要性。
4、懂得知道规则很重要,但自觉遵守规则更重要。
教学重难点:知道规则的重要性并能自觉遵守社会生活中的规则。
教学准备:课件、图片树、卡片
教学过程:
活动一:规则在哪里
1、播放视频,导出课题
(1)师:同学们,你们喜欢哪些体育活动?你们见过足球比赛没有?老师给同学们带来了一段足球比赛的场景,我们一起看看吧。
(2)出示视屏1,师:为什么被红牌罚下?
师:在足球比赛中,违反规则要被罚下,那在生活中呢?
(3)出示视屏2,师:警察为什么找他?
2、师:看来不光游戏中有规则,生活中也有规则呀。今天我们这节课的话题就是《生活中的规则》。(板书课题:生活中的规则)
3、规则在哪里
(1)师:同学们,在生活中你还见到哪些规则?
(2)学生交流。教师相机板书:社区、学校、家里、商场、超市、电影院、图书馆……
(3)师:有规则的地方真多呀,你们对此有什么看法?(板书:处处有)
4、动手实践,强化认识
(1)师:同学们真细心,发现了这么多的规则。让我们把知道的规则告诉学校里其他同学,你们愿意吗?我们可以采取什么方式来告诉他们呢?
(2)师:同学们的主意真好!这样吧,把我们事先写好规则的小卡片贴在小树上,做成规则树。怎么进行活动呢,我们一起来看看活动的规则吧。(课件出示活动规则)
(3)指名在全班交流。
师:有没有哪个同学想看看其他小组的找到的规则?
活动二:规则很重要
1、创设情景,明确重要
(1)师:生活中处处有规则。假如没有这些规则,我们的生活会怎么样呢?老师给你们创设了几个情景,请看屏幕。
(2)出示课件。
(3)师:把你想到的和同座说一说。
(4)指名学生说。
2、师:假如我们的生活中一条规则都没有,会是怎样的呢?(指名学生说)
3、师:你们现在对生活中有这么多的规则有什么看法呢?指名说。
4、师:老师和你们看法一样,生活中有规则很重要!如果我们忽视它,我们将无法好好的学习,快乐的生活,更严重的会威胁到我们的生命安全啊!(板书:很重要)
活动三:联系实际,懂得遵守
1、师:老师为大家带来现实生活中一些数据和事例,我们来看大屏幕。
2、出示课件。
(1)师:为什么会造成这么严重的后果?
(2)生说师评
师:据专家统计,因为不遵守交通规则而造成的交通事故,占到了80%以上。
3、师:同学们,你们现在知道应该怎么做了吗?(指名说)
师小结:我们不仅要知道规则,更重要的是遵守规则。
活动四:游戏拓展,延伸指导
1、玩游戏,说看法。
(1)出示游戏规则。
(2)玩游戏。
2、谈收获
师:今天我们一起参加了和规则交朋友的活动,想问问大家:你这节课的收获是什么?
师小结:不仅在学校,在家里,在任何地方,规则都是人们正常学习、工作和生活的保证!我们的生活时时处处都离不开规则,我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的好处!让我们自觉遵守规则,拥有幸福美好的生活!
板书设计:
处处有
生活中的规则 遵守
很重要
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