资源简介

8.2　我与集体共成长
学习目标
1.通过分析案例,了解建设美好集体的要求,激发建设美好集体的情感和热情。
2.通过观察漫画和日常案例,联系自身实际,理解积极承担责任的意义和要求,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
◎素养目标:增强集体的责任感和荣誉感,悉心呵护集体荣誉和利益。
◎学习重点:掌握建设美好集体的要求。
【预习导学】
课时线索
坚信集体愿景→共同商定规则→创造良好氛围→贡献智慧和力量→捍卫集体荣誉→积极承担责任
重点梳理
在共建 中尽责 怎样在共建中尽责 ①集体需要我们自主建设、 。②共同确定 ,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。③ 集体的规则与制度内容。④共同创造良好的
在担当 中成长 怎样在担当中成长 ①集体的建设需要每个人的 和力量。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发, ,发挥所长。③ 是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。④ 既是个人有所成就的基础,也是集体发展的
【答案】重点梳理
自我管理　愿景和目标　共同商定　集体氛围
智慧　各尽其能　集体荣誉　承担责任　必要前提
【合作探究】
议题一 如何建设美好集体
议学背景　多媒体播放唐僧师徒四人图片,唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终取得真经,普度众生。多媒体展示中国女排杰出教练经典语录:“我们的目标永远是升国旗、奏国歌。”
议学问题1　这些对我们共建美好集体有什么启示
　
议学问题2　怎样在共建集体中尽责
　
【答案】议题一
议学问题1　在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要有共同的经历。我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
议学问题2　总体要求:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,集体需要我们自主建设、自我管理。具体要求:①共同确定愿景和目标,坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。②共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。③发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。
当堂检测1
小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他演讲提纲中的部分内容,其中恰当的有 ( )
①我将与全班同学共同商定出我们班的奋斗目标和规则　②我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体　③我们班的失误我都会一肩挑,“自治精神”就是由我说了算　④我要与全班同学相互帮助,让每个人都能感受到集体的温暖
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
【答案】当堂检测1 C
议题二 怎样积极承担建设集体的责任
议学背景1　观察漫画。
议学背景2　某校七年级(3)班的部分同学在卫生值日时,敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分同学说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。”
议学问题1　漫画中的学生的言行正确吗 为什么
　
议学问题2　同学的行为和观点可取吗 如果你是班主任,你会怎样告诉他们要积极承担建设集体的责任
　
【答案】议题二
议学问题1　不正确。理由:集体的建设需要每个人的智慧和力量;集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人;集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护;承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
议学问题2　不可取。①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。在这个过程中,我们或许会感觉有压力,或许要辛苦付出。但拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。③勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。④勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而获得更多的发展机会。
【答题·指导】
辨析类分析题的解题方法
1.考法:一般以典型事例或者当前时事为背景材料,引出一些较为偏颇的观点或者设置一些片面性的结论,要求学生对观点或结论进行判断说明。
2.解法:
(1)辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析也就没有了意义。因此要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。可以是简单判断正误,也可以是对某一事物定性,如这是……的行为(现象)。
　　(2)分析说明。这是解题的重点所在。如果认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因;如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。一般可以分为“理论依据”+“材料分析”两部分。分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
(3)总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面进行总结评价,表明自己的观点(或指明正确观点的意义),或指出错误观点的实质和危害并说明我们的态度和行为启示。
当堂检测2
在第56届世界乒乓球团体锦标赛中,中国男女队分别实现十连冠和五连冠。冠军的取得离不开教练、运动员、陪练等人的团结一心。这说明 ( )
①共同愿景是推动集体发展的内驱力
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果　③在集体中能够展示和发展自己的个性　④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】当堂检测2 B
思维导图
2

展开更多......

收起↑