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眼鏡をかけて本を読みます
第三十九课
新しい単語
1、村（むら） ②名　　村子，村庄　　近：田舎（いなか）０名　乡下，农村
2、バック　①名　背景；后台，靠山
　慣用：明るいバック　明亮的背景
あの人には大物（おおもの）のバックがついている。那个人有大人物作靠山。　
3、貸し切り（かしきり）０名　包租，整租 　 貸し切る　他１包租，全部租出
慣用：貸し切りバス/温泉 包租公共汽车/温泉
4、一般（いっぱん） 　 ０名　一般 一般の会社
关联：一般に　副 一般而言 　　　 一般に女性は男性より寿命が長い。　
5、円高（えんだか）０名　日元升值 関連：円安（えんやす） 日元贬值
６、輸出（ゆしゅつ） ０名/他3 输出，出口 関連：輸入（ゆにゅう） 进口
慣用：輸出を伸（の）ばす 发展出口贸易
新しい単語
7、影響（えいきょう） ０名/自3 影响
慣用：~に影響を与（あた）える（对～产生影响）
8、気温（きおん） ０名 气温
慣用：気温が下がる/上がる （气温升高/气温降低）
9、 海外（かいがい） ①名 海外 関連：国内（こくない） 国内
10、通勤ラッシュ ⑤名 上下班高峰
関連：9時に出勤 （しゅっきん） /退勤 （たいきん） する 上班/下班
11、遠く（とおく） ③名　远方，远处　 反义：近く（ちかく） ②名　附近
12、見渡す（みわたす） ③他１眺望，远眺 　　近：眺める（ながめる） ③他2
　　慣用：全市を見渡す　瞭望全市　　　　　　　星空（ほしぞら）を眺める
新しい単語
13、続く（つづく）　0自1 继续，持续，接连发生
慣用：雨が一週間続いている　雨が降り続く　　不幸（ふこう）が続く　
続ける(つづける)　0他2　继续，连续，接连不断
　　慣用：仕事を続ける　继续工作；坚持工作
高考补充：动词第一连用形+ 続ける ：继续~
働き続ける 继续工作 思い続ける　瞑思苦想
14、無くなる（なくなる）　0 自1 完，丢失 関連：無くす（なくす） 他1
慣用：時間が無くなる 没时间了 自信が無くなる （变得）没自信了。
15、育つ（そだつ） ② 自1发育，成长，生长
例：この植物は寒いところで育ちません。
関連：育てる（そだてる） 他2 培育，抚育
子供を手塩（てしお）にかけて育てる 精心培养教育孩子
新しい単語
16、増える（ふえる） ② 自2 增加 ，增多 関連：増やす（ふやす） 他1
反义：減（へ）る 自 1 減らす 他1
17、連れる（つれる）0 自/他2 に連れて伴随着；跟随/带着，领
慣用：年をとるに連れて経験も豊富になる 年龄越大经验也就越多
子供を連れて、遊園地へ行く。
18、欠席（けっせき） 0名/自3 缺席；缺课
慣用：会議/授業/会社に欠席する に遅れる ~に間に合う（赶得上～）
無断（むだん）欠席 不请假缺席；无故缺席；旷课
19、絶対（ぜったい）0名/副
　　 ①绝对，一定（无异议地，无条件地，百分之百地，无差错地）
絶対だめだ 肯定不行；绝对不行 絶対に実行する 坚决实行
②决（不）。绝对（不）（后接否定）
そんなことは絶対にあり得（え）ない 　那种事情决不会有的
新しい単語
20、 せっかく　④名/副　特意，好（不）容易，煞费苦心；难得的
　　例：せっかくの努力が無駄になる。煞费苦心的努力归于泡影
拓展相关语法：
①せっかく~からには～：既然好不容易~
例：せっかく留学するからには、できるかぎり多くの知識を身につけて帰りたい。
既然好不容易来留学，就要尽可能多学点知识回国。　　
　　②せっかく～～のに/けれども/でも～　　 虽然~~但~
　　例：せっかくいい天気なのに、風邪を引いてどこにも行けない。
　　 せっかくの＋名词　　　好不容易的……。
　　例：せっかくの日曜日なのに、一日中雨が降っている。
　　　　　好不容易一个星期天，却下了一整天雨。
　　せっかくですから、いただきます。（接受好意、因为好不容易~~）
　　せっかくですが、時間がないので、失礼します。（拒绝时、虽然好不容易）　
文　　法
～て/～ないで（表伴随状态）
~ために（表原因）
～ていく
～てくる
回顾て形用法：
注意：在这些语法中，前后主语可以不一致。
①14课：表示动作相继发生---図書館へ行って、本を返します。
②16课：表示并列---優しくてまじめな先生になりたいです。
36课：表示原因，理由---遅くなって、すみません。
眼鏡を掛けて本を読みます。
戴着眼镜看书。（戴着眼镜是看书时的状态）
① ～ないで（否定表达）：在不做~的状态下，做了~
注意： ～ないで=~ずに（古日语的残留形式，多用于书面语）
本课学习：表示在前项内容的状态下做了后项。
注意：在表示动作主体状况时，前后主语必须一致。
今日は傘を持たないで（持たずに）出かけました。
今天没带伞就出门了。（没带伞是出门时的状态）
①～て（肯定表达）：在~状态/情况下，做了~
～ないで是ないでください的省略，表示祈使，请求或命令别人不要做某事。
②～ないで：
表示不进行或没进行某一动作，取而代之地进行后句所示的动作。
今日は寒いから、遊びに出かけないで、部屋で本を読みます。
今天因为很冷，没有出门，而在房间读书。
遠慮しないで（ください） 。
（请）别客气。
②高考考点区分：
なくて：表示中顿和轻微原因 　　　
ないで：表示动作主体状态、替代行为和祈使命令句型
区别：　なくて　和　　ないで
还要特别注意区分なくて和ないで固定句型语法。
①接续形式：
なくて：可以接在动词，名词，形容词后。　　ないで：只能接在动词后面。
考点相关练习：なくて/ないで
1.この人は山田さんでは( )、山田さんの弟さんだ。
2.寝坊をして学校に遅刻しそうだったので、顔を洗わ（ ） 家を出た。
3.行き方が分から （ ） 、道に迷ってしまった。
4.あのレストランは高く（ ）、味もいい。
5.昨日の夜は寝（ ）、試験勉強をした。
1、なくて
2、ないで
3、なくて
4、なくて
5、ないで
~ために（表原因）
接续：名词修饰形 译为：由于~
表示原因理由。由于前项原因，而导致后项的结果（多为消极原因）
注意：后项为已发生的事情，不能使用祈使句，推测，打算，认为等非事实类表达
动词简体形+ために：電車が遅れたために、遅刻した。
　　　　　　因为电车晚点了，所以迟到了。
形1简体+ために：暑かったために、熱中症になった人は多かったです。
因为天气太热，中暑的人很多。
形2な+ために：この図書館は静かなために、休日になると、人が多いです。
这个图书馆很安静，所以一到休息日就总是有很多人。
名詞の+ために：風邪のためか、頭が痛いです。或许是因为感冒，头很痛。
～ために表原因 ～ために表目的 ～ように表目的
名词修饰形 动词基本形+ために 前可接名词 Nの+ために 动词基本形/ない形
不可用于名词（N の ように示例）
可接否定 无否定句型 可接否定
固定句型：～ないように
无限定 前后多接意志性动词的原形　 前接非意志性动词或意志性动词的可能态的原形　
前后句子主语可不一致 前后句子主语保持一致（同主た） 前后句子主语可不一致
①～ためか：或许是因为（からか、せいか） 例：風邪のためか、頭が痛いです。
②～のは～ためだ：之所以~~是因为 例：道が込んでいるのは道路工事のためです。
补充：其他句中存在形式
本质是动词て形+いく/くる，因此核心主要是围绕“去，来”这两个词展开。
如果你能很好的理解这两个词，那么接下面的这些语法也不难理解了。
いく是去（从近处往远处去）。而くる则相反，是来（从远处往近处来）
～ていく与～てくる
① ～ていく：表示移动的物体从说话人的视线中由近及远。
飛行機が飛んでいきました。　　　　飞机飞走了。
① ～てくる：表示移动的物体向说话人的方向由远及近。
王さんが走ってきました。　　　小王朝我跑了过来。
注意：带有移动性质的动词：帰る、歩く、走る、泳ぐ、乗る、飛ぶ、渡る、近（ちが）づく等
② ～ていく：表示某现象，状态的消失。常会与表示消失，消亡的词汇一起使用（消える、失う、死ぬ、絶滅（ぜつめつ）、溶ける…）
だんだん雪が溶けていきます。　　雪渐渐消融。
② ～てくる：表示某现象，状态的出现。通常理解为：～起来了
太陽が地平線（ちへいせん）から昇（のぼ）ってきた。太阳从地平线升起。
父の姿が雨の中でだんだん消えていった。　父亲的身影在大雨中渐渐消失了。
本を読んでいるうちに、眠くなってきた。 书读着读着，就犯困了。
～ていく：表示以现在或某个时间为基准，状态的变化发展或动作的持续进行。常与表未来的时间词搭配使用（これから、今後、しばらくの間）等，或者跟（つもり、でしょう、～ようと思う、ことにする）等表计划，打算，推测的内容一起使用。
これからも日本語を勉強していこうと思います。我打算今后继续将日语学下去。
～てくる：表示从过去到现在这一时间点（为止）的动作的持续或变化。使用（てきた）的形式，表示已经变了过来。常会与表示过去的时间词搭配使用（最近、今まで、これまで、～から）等。
最近太ってきました。　　　　最近变胖了。
从时间流逝的方向上理解。
④～ていく：表示先做完前项再去。
ちょっと休んでいきます。　　　稍微休息一下再走。
④～てくる：表示做完前项再来。但是还有一种循环性的动作（去做了某事然后返回
到原处）的语法，这一带你高考常考，需要特别注意。
自宅で朝ご飯を食べてきてください。　　　　请在自己家吃完早饭再来。
单纯从动作继起（相继发生）上理解
ちょっと手を洗ってきます。ここで待ってください。
我去洗个手就来，请在这里等我。　　　　
⑤～ていく：表示在前项的状态下去。
傘を持っていきました。　　　带着伞走了。
⑤～てくる：表示在前项状态下来。
ぜひ子供を連れてきてください。　　一定要带着孩子来啊。
从て形前动词表示动作主体状态上理解
高考真题：
1. 山田さんの話を聞いて、悪くなる気持ちが消えて(　　　)た。
Ａみ　　　　　Ｂい　　　　　　Ｃあっ　　　　　Ｄいっ
2. ミルクが無くなったので、ちょっと買って(　　　)ください。
Ａきて　　　　Ｂいって　　　　Ｃあって　　　　Ｄみて
3. 昨日、アメリカからのおばさんから電話が掛かって(　　　) 。
Ａきました　　Ｂいました　　　Ｃありました　　Ｄみました
4. 日本では結婚しない女性が(　　　)ということです。
Ａ増やしてきた　　Ｂ増やしていった　Ｃ増えてきた　　Ｄ増えていった
5. 今後、晩婚化の傾向が進むに伴って、出生率も低くなって(　　　) 。
Ａある　　　　　Ｂいる　　　　Ｃいく　　　Ｄくる
DAACC

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