资源简介 道德与法治(精简版)(七上):梦想 学习 认识自己 友谊 师生亲情 生命【第一单元:成长的节拍】1.怎样才能实现梦想?①付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ③需要立志、坚持、方法。2.如何学会学习?①发现并保持对学习的兴趣,树立远大志向。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。3.如何在实践中学习?①在实践中逐步解决问题,主动服务社会。②重视社会实践活动,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等。③树立终身学习理念。4.认识自己的内容: (是什么?) ①生理。 ②心理。 ③社会。5.为什么要正确认识自己?(意义)①促进自我发展,增强信心。②促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人。6.认识自己的途径?(怎样正确认识自己?) ①自我评价。★★★ ②他人评价。★★★(具体方法,作用)7.学会接纳和欣赏自己,如何做更好的自己? ★★★①要扬长避短。 ②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。 ④为他人、为社会带来福祉。【第二单元 友谊的天空】1.友谊的特质: ①亲密的关系。②平等的,双向的 ③心灵的相遇,志同道合2.如何正确认识友谊?①友谊不是一成不变的②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度③友谊不能没有原则3.怎样建立友谊? ①敞开心扉,主动表达 ②持续的行动,真诚待人4.怎样呵护友谊? 关怀 尊重 正确处理.....5.网上交往的特点:虚拟、平等、自主。6.怎样正确网上交往?①学会理性辨别,慎重选择。②要有自我保护意识 ③将网友转化为现实中的朋友,要慎重。④要恪守道德,遵守法律★★★ ⑤学会在现实中与同伴交往7.异性间怎样正确交往?①内心坦荡,举止得体,言谈得当。 ②慎重对待,理智处理【第三单元 师长情谊】1.与老师有效沟通,主动交往。教学相长,勤学好问,正确对待老师的表扬和批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。2.与老师发生矛盾该怎么处理?(具体方法)★★★①自我反思,冷静、客观地分析原因。 ②相信善意,多些宽容和理解。③坦诚相待,注意沟通方式。 ④求同存异,主动关心。3.家庭:婚姻 血缘 收养4.为什么要孝敬父母? 传统美德 法律义务。5.怎样孝亲敬长? ①从现在开始,用行动表达。 ②学会尊敬、倾听、感恩。 6.如何加强与父母的沟通?①掌握良好的互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。②试着去接纳父母的做法③尝试让父母了解我们的变化和需要。7.怎样建立和谐家庭?(具体方法)★★★①家庭成员之间互相信任、体谅和包容。②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,提高自我管理能力,增强家庭责任意识。③以良好的心态面对家庭的变化,让家庭更和睦。【第四单元 生命的思考】※※珍爱生命、敬畏生命是我们对待生命的态度1.我们为什么要珍爱生命?★★★★★①生命是来之不易的,独特的,不可逆的,短暂的,不可预知的,生命有接续(特点)②生命是脆弱的。坚强的、有力量的,崇高的、神圣的。宝贵的,生命价值高于一切。2.我们应怎样珍爱生命?★★★★★(1)珍爱自己生命。①关注和爱惜身体,养成健康的生活方式。增强安全意识,掌握基本自救方法。②养护精神,坚持真、善、美的行为。传承优秀的民族文化,发扬民族精神。(2)自觉珍爱他人的生命。尊重、关注、善待他人。3.构成挫折三要素:挫折情境、挫折认知(关键)、挫折反应。4.挫折的影响(挫折是把双刃剑)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同感受和行为反应。启示:正确对待挫折,及时调整自己5.怎样战胜挫折(怎样发掘生命的力量)? ★★★★★①逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。②要借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。③增强生命的韧性。6.什么样的生命是有意义的?★★★★★①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。②当别人需要帮助时,付出爱心,自愿承担责任。③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。7.怎样才能活出生命的精彩?(如何让自己的生命更有意义) ★★★★★(1)拒绝贫乏,充盈生命。( 热爱学习,乐于实践,增加生活的阅历。)(2)拒绝冷漠,关切他人。(设身处地地思考并善待他人。营造和谐社会)(3)在平凡中创造伟大。①伟大在于创造和贡献。创造社会价值,留下物质财富和精神财富。②面对生活的考验,不放弃,贡献自己的力量,用勤劳、责任书写生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命会从平凡中闪耀出伟大。(七下):青春 情绪 集体 法律【第一单元:青春时光】1.怎样正确对待青春期的生理变化?①要正视身体的变化,尊重自己和同伴②追求形体、仪表等外在美,要提高品德和文化修养,体现内在美。2.如何正确调节青春期的矛盾心理?★★★①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②向他人求助,学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好,转移注意力,自我调节。3.进入青春期,我们应如何使自己的思维成熟?学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力4.怎样开发创造潜力?★①遵守法律和道德,要敢于打破常规,勤奋学习、勇于创造。②关注他人与社会,看重创造的意义和价值。③通过劳动改变自己,影响世界。※※怎样拥有飞翔的力量? 自信 自强★★★※※怎样做到青春有格? 行己有耻 止于至善 ★★★5、如何做到“行己有耻”?★★①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③真诚面对自我,知耻而后勇。④树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。6、如何做到“止于至善”?★①从点滴小事做起。 ②寻找好榜样,向榜样学习。 ③养成自我省察的习惯。【第二单元:做情绪情感的主人】1.情绪是复杂多样的。★★★★★ 基本情绪:喜、怒、哀、惧。 复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。2.情绪的作用、影响?★★★①积极影响:激励我们克服困难,努力向上,各种情绪丰富我们的生活。②消极影响:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。3.启示:学会合理调节情绪,做情绪的主人。★★★★★方法:①改变认知评价。 ②转移注意。 ③合理宣泄。 ④放松训练。4.怎样获得美好的情感? 阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等5、如何传递情感正能量?①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,传递美好的情感。③在生活中不断创造美好的情感体验。【第三单元:在集体中成长】1、集体的力量来自哪里?★★ 成员共同的目标 团结协作。2、个人力量与集体力量的关系?①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 3、集体生活对成长的意义?★①在集体中涵养品格,培养负责任、人际交往的态度和能力。②在集体中发展个性,不断认识和完善自我。4.如何正确处理个人利益与集体利益的关系?★★★★★①个人利益与集体利益本质上是一致的。当二者发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益的前提下,反对极端个人主义。5、如何正确处理集体中的小群体?★ 坚持集体主义,反对小团体主义。6、美好集体的特征有哪些?★★①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作的 ④充满活力的7、怎样共建美好集体?★★★①在共建中尽责。共同确定目标,商定集体的制度,创造良好的集体氛围。②在担当中成长。主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。学会承担责任,关爱他人,学会担当。【第四单元:走进法治天地】1.法律的特征?★★★★★①由国家制定或认可。(立法机关:全国人大及常委会)②由国家强制力保证实施。(最主要特征)③法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用?★★★★★①规范作用:法律规定公民的权利和义务,规范着全体社会成员的行为。②保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益。3.保护未成年人的专门法律?《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。4.对未成年人特殊保护的内容?(防线)主体、作用★★家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护5、青少年健康成长的基本要求:①学会依法办事。养成尊法学法守法用法的习惯,自觉维护他人和集体的合法权益。②树立法治意识。6、当自己的合法权益受到侵害时,运用法律途径来维护自己的合法权益。①双方当事人协商解决; ②向他人寻求帮助; ③向有关部门反映情况; ④拨打110报警电话等(八上):社会关系 网络 社会规则道德要求:尊重他人 以礼待人 诚实守信法律 社会责任 国家利益 国家安全【第一单元:走进社会生活】1.社会关系类型:血缘关系、地缘关系、业缘关系2.亲社会行为的表现? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。3.如何养成亲社会行为?★★①主动关注社会变化,积极投身社会实践。②遵守社会规则,热心帮助他人。 ③奉献社会。4.网络是把双刃剑。★★★★★※※积极影响(1)个人:网络丰富日常生活。①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)社会:网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。※※消极影响①网络信息良莠不齐。②沉迷网络,影响学习工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。6.如何合理利用网络?★★★★★(1)理性参与网络生活。①要提高媒介素养。 ②要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息。 ④自觉遵守道德和法律。(2)传播网络正能量。①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(作用:有利于决策的科学化、民主化,有利于汇聚民智、促进社会和谐发展。)②要在网上传播正能量,培育积极健康的网络文化。【第二单元:遵守社会规则】1.社会规则: (1)道德:尊重他人、以礼待人、诚实守信 (2)法律2.社会规则明确社会秩序,保障社会秩序的实现。3.为什么要尊重他人?①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐。是维系良好人际关系的前提。尊重能促进社会进步。4.如何尊重他人?★★★①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。③学会换位思考,要设身处地为他人着想。④学会欣赏他人,善于发现他人的潜质、特长。5.礼的主要表现? 语言文明、仪表端庄、举止文明。6.为什么要文明有礼?(意义)①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②促进社会和谐。③体现国家形象。7.如何做文明有礼的人?★★★①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。8.为什么要讲诚信?★★★①诚信是核心价值观的价值准则,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。 ③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。有利于提高国家形象,增强国家文化软实力。9.如何做一个诚信的人?★★★①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,不轻易许诺,勇于承认错误,主动承担责任。②运用诚信智慧,(例:诚信与隐私)。③珍惜个人的诚信记录,弘扬诚信文化。10.违法行为的分类?★★★ ※※根据违反法律的类别划分:①民事违法行为。承担民事责任。②行政违法行为。受行政制裁(包括行政处分和行政处罚)。(最常见的行政违法行为:违反治安管理的行为。)③刑事违法行为。受刑罚处罚。 ※※按违法行为的性质划分:①一般违法行为 (民事违法行为,行政违法行为属于一般违法行为)②严重违法行为(犯罪)11.犯罪的三个基本特征?严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。12.刑罚的种类?★★★(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。13.如何加强自我防范,预防犯罪?★★★①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ②杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,自觉遵纪守法。14.遇到侵害,依法维护自己的合法权益。①通过法律服务机构来维护合法权益。②控告、举报,或直接向人民法院起诉(诉讼手段)15.诉讼★★★(1)地位:是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障。(2)类型:刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼(民告官)16.我们应该怎样同违法犯罪做斗争?①要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们要在保全自已、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会力量,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。③要弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。【第三单元:勇担社会责任】1.作为中学生,要对哪些人负责? ①要对自己负责。 ②要对他人负责。2.不言代价与回报 ★①代价:付出时间、精力和金钱,可能因为做得不好而受到责备,处罚。②回报:物质、精神。良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。3.怎样做一个负责任的公民?★★★不计代价与回报,努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担社会责任。4.如何关爱他人?★★①要心怀善意。 ②要尽己所能,为他人排忧解难、奉献社会。 ③讲究策略。5.如何服务和奉献社会?★★①积极参与社会公益活动。 ②热爱劳动,爱岗敬业。【第四单元 维护国家利益】※※维护国家统一、维护民族团结、维护国家安全、荣誉和利益是公民的义务。※※国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。※※国家安全利益是国家的最高利益。※※坚持国家利益至上,树立总体国家安全观。1.国家利益与人民利益的关系。①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益两者根本上是一致的。②国家利益是人民利益的集中表现,两者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益,才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到实现。⑤当国家利益和个人利益发生矛盾时......2. 怎样捍卫国家利益?★★★(1)树立维护国家利益意识。 (2)要捍卫国家利益①当国家利益和个人利益发生矛盾时,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。★②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。★③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。3.为什么要维护国家安全?★★★① 国家安全是国家生存与发展的重要保障。② 国家安全是人民幸福安康的前提。4.总体国家安全观的内涵是什么?以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。5.怎样维护国家安全?★★★(1)全面推进国防和军队现代化。(国家)(2)履行维护国家安全的法定义务。(公民)①增强国家安全意识。(协助 建言献策 检举 监督)②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规。③不断增强防范意识,提高防范能力。(八下):宪法 权利与义务 政治制度经济制度 国家机构 自由平等公平正义 【第一单元:坚持宪法至上】※※※【1.1 党的主张和人民意志的统一】坚持共产党的领导; 国家权力属于人民※宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。P231※宪法的原则:国家尊重和保障人权。P232※宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利的实现。P233※宪法的核心内容:公民的基本权利和义务。P236※宪法的核心价值:确认并保障公民基本权利的实现。1.为什么要坚持中国共产党的领导?①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。2.如何加强和改善中国共产党的领导?①维护党中央权威。②党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。③履行执政兴国的职责,在宪法和法律范围内活动。※※※【1.2宪法是治国安邦总章程】设置国家机构; 规范权力运行怎样规范权力的运行?(怎样把权力关进制度的笼里? )①加强对权力运行的制约和监督。②必须在宪法和法律限定的范围内行使。③必须严格按照法定的途径和方式行使。※※※【2.1坚持依宪治国】根本活动准则 最高法律效力※※※坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依法执政首先要坚持依宪执政。1.我国宪法的地位(或作用): ★★★P236宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。是公民权利的保障书,治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则。2.为什么说宪法是国家的根本法?★★★★★①宪法的法律地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(母法与子法的关系)④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(宪法的修改必须由人大代表2/3多数通过。)⑤宪法是国家法制统一的基础。※※※【2.2加强宪法监督】监督权力行使;增强宪法意识。1.全国人大及常委会行使监督宪法实施的职权。2.如何增强宪法意识?(1)国家: ①设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。②设立宪法主题公园、宪法诵读等活动。(2)公民或青少年: ①学习宪法,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法,增强对宪法的信服,自觉接受宪法的要求。③践行宪法,维护宪法权威。【第二单元:理解权利 义务】※※※1.公民的基本权利 ★★★①选举权和被选举权(中国公民;满18周岁;未被依法剥夺政治权利)(1)政治权利和自由 ②政治自由③监督权(对象 内容 注意 意义)★★★①人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁、剥夺或限制人身自由;非法搜身)②人格尊严不受侵犯(包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权)(2)人身自由 ③住宅不受侵犯(禁止非法搜查或非法入侵公民住宅)公民 ④通信自由和通信秘密受法律保护基本 ①财产权(包括占有、使用、收益和处分) 例:捐款是处分权权利 (3)社会经济权利 ②劳动权 既是权利又是义务(7项) ③物质帮助权(如:社会保险、社会救济和医疗卫生事业)(4)文化教育权 ①受教育权(实行义务教育制度;制定资助政策 作用)既是权利又是义务②文化权利(如:从事科研、文学艺术创作和其他文化活动自由)其他:(5)平等权 (6)宗教信仰自由 (7)妇女、儿童和残疾人等特定人群受宪法和法律特殊保障◆人身自由是公民最基本、最重要的权利2.如何依法行使权利?★★★①行使权利有界限,公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。②维护权利守程序,树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。◆非诉讼方式:协商、调解、仲裁等。◆诉讼方式:民事诉讼 刑事自诉 行政诉讼3.公民的基本义务有哪些?★★★(1)遵守宪法法律(2)维护国家利益 ①维护国家统一和全国各民族团结公民 ②维护国家安全、荣誉和利益 (内容)基本 (3)依法服兵役 (4)依法纳税义务 (5)劳动 (6)受教育 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务!(9项) (7)夫妻双方实行计划生育(8)父母抚养教育未成年子女(9)成年子女赡养扶助父母4.法定义务具有强制性。如何履行法定义务?★★★★★(1)法定义务需履行。①法律要求做的必须做。②法律禁止做的坚决不做。(2)违反义务需担责,违反法定义务,必须依法承担法律责任。①公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;(材料中 “赔偿”“赔礼道歉”等)②违反行政法律,应当依法承担行政责任;(材料中 “罚款”“拘留”等)③违反刑事法律,构成犯罪的,承担刑事责任。(材料中“罚金”“拘役”等)5.权利和义务的关系是怎样的?(为什么说权利和义务相统一?)★★★★★①权利义务相统一,两者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。6.如何坚持权利与义务相统一?(启示)★★★①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利,也不应只承担义务。②不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。【第三单元:人民当家作主】※※※【5.1我国基本经济制度】★公有制为主体、多种所有制经济共同发展。★按劳分配为主体,多种分配方式并存。★社会主义市场经济体制1、我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?★★★①由我国的社会主义性质和我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定。②地位:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。③作用:促进生产力的发展,增强综合国力,人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定坚实的物质基础。2、公有制经济形式和政策分别是什么?①经济形式(成分):国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。◆国有经济地位:是我国国民经济的主导力量★②政策:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,3、我国非公有制经济的形式是什么?对其政策或态度是怎样的?★★★①经济形式:个体经济、私营经济、外资经济等。②政策:必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。4、分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。★★★①依据:按劳分配由生产资料公有制决定。②按生产要素分配:劳动、资本、土地、知识、技术等(由社会主义初级阶段的基本国情决定)③社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。5、我国社会主义市场经济体制有什么作用?★★①充分发挥市场在资源配置中起决定性作用。(看不见的手)②发挥政府的宏观调控作用。 (看得见的手)※※※【5.2 根本政治制度:人民代表大会制度】※※※社会主义制度是我国的根本制度。※※※【 国家机构 】P2541.国家权力机关:人民代表大会(1)全国人民代表大会 ★★★①性质:最高国家权力机关。②全国人大与其他中央国家机关的关系?性质 + (国家机关)由全国人大产生,对它负责,受它监督,向它报告工作。(2)全国人大的职权有哪些 ★★★P255①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权(3)怎样坚持和完善人民代表大会制度?P253①坚持中国共产党的领导…… ②保证和发展人民当家作主。③全面推进依法治国。 ④必须坚持民主集中制。2.中华人民共和国主席 性质:国家元首,行使宪法赋予的职权3.行政机关(各级人民政府)(1)国务院性质:是最高国家行政机关,全国人大的执行机关。(2)行政机关与人民的关系?①其权力来源:人民。人民是国家的主人。②全心全意为人民服务(宗旨),努力建设服务型政府。(3)法治政府的基本准则:依法行政。(依法行政的核心:规范政府的行政权。)(4)作用:①政府管理社会生活。 ②政府提供公共服务。4.国家监察机关(1)性质:行使监察权。 (2)对象:所有行使公权力的公职人员(3)职责:①监督职责(首要职责) ②调查职责(经常性工作) ③处置职责5.国家司法机关:人民法院 人民检察院◆人民法院 (1)性质:国家审判机关(2)要求:坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权。◆人民检察院 (1)性质:国家的法律监督机关(2)要求:行使检察权,必须忠实于事实真相,忠实于法律务。※※※【5.3 基本政治制度】★中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★民族区域自治制度★基层群众自治制度1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①地位或性质:中国人民爱国统一战线组织。 ②主题:团结和民主。③职能:政治协商、民主监督、参政议政。(3)意义?★①是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进决策的科学化、民主化; ②有利于维护社会稳定和谐; ③有利于推进祖国和平统一大业。2.民族区域自治制度(1)新型的民族关系:平等、团结、互助、和谐。(2)处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣(3)意义:有力促进了民族地区社会经济的发展和人民生活水平的提高。3.基层群众自治制度 (社会主义民主政治建设的基础)意义:有利于人民群众直接行使民主权利,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。【第四单元:崇尚法治精神】※※每个人在人格和法律地位上是平等的。※※追求自由平等,维护公平正义是法治的价值追求1、法治与自由的关系是怎样的 ★★★①二者相互联系,不可分割。 ②法治标定了自由的界限。③法治是自由的保障。2、怎样珍视自由?★★★①珍惜权利,积极行使和维护自己的正当权利。②依法行使权利,自觉守法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。3、法律面前人人平等,平等的含义:①同等情况同等对待; ②不同情况差别对待。4、如何践行平等 ★★★①反对特权,平等地承担法定义务。 ②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为,依法维权。 ④增强平等意识,努力践行平等。5、公平包括权利公平、规则公平、机会公平。6、公平的重要性(意义):①公平是个人生存和发展的重要保障。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。7、如何坚守公平?★★★①个人维护公平。A.面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当。B.遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。②制度保障公平。A.立法保障公平。规定公民的权利和义务时,公平地对待每个人。B.司法保障公平。解决纠纷时,公平维护当事人的合法权益。8、正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。9、正义的重要性?★★★①正义是社会文明的尺度。②正义是法治追求的基本价值目标之一。(有利于依法保障正当权利;有利于人们维护社会公共利益;有利于人们对弱者给予必要的扶助,保证其有尊严地生存。【变式:正义的要求】)③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。10、如何守护正义 ★★★①个人守护正义。面对非正义行为,要敢于斗争;讲究策略,做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,独立行使司法权,确保司法过程和结果的合法、公正。11、守护公平正义的重要性:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。(九上):改革开放 共同富裕 创新 民主 法治中华文化 传统美德 民族精神 人口资源环境 民族区域自治 一国两制 中国梦【第一单元:富强与创新】【第一课:踏上强国之路】1.改革开放的成就(现实意义)?①极大解放和发展了社会生产力,促进经济发展,增强综合国力。②中国人民过上了幸福生活(提高人民生活水平)。③深刻影响了世界,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。2.改革开放的重要性(理论意义):★★★①坚持改革开放是强国之路。②决定当代中国命运和实现中华民族伟大复兴的关键抉择。3.改革开放以来,我国现代化建设取得成就的原因。(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。P269(2)其他原因:①坚持共产党的正确领导。②坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。③坚持科教兴国战略。④坚持可持续发展战略。⑤坚持依法治国与以德治国相结合。⑥弘扬伟大的民族精神。⑦全国人民的艰苦奋斗。⑧坚持改革开放的基本国策等。4.为什么要全面深化改革?★★★①我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。②我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。5.为什么要坚持共享发展成果?①衡量一个社会的文明程度的标准之一是要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。③发展的根本目的是增进民生福祉。④意义:有利于体现党和政府以人民为中心的发展思想,有利于实现共同富裕,缓减社会矛盾等。6.怎样做到共享发展成果?①坚持以人民为中心的发展思想。②党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要。③多谋民生之利,多解民生之忧,促进社会公平正义。【1.2 创新驱动发展】※※※国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量1.创新的重要性①创新是引领发展的第一动力。★★★②创新成为世界主要国家发展战略的重心。③创新驱动是国家命运所系。是民族进步的灵魂,是中华民族最鲜明的民族禀赋。④创新是改革开放的生命。※※改革与创新的关系:①创新是改革开放的生命②国家用改革之手激活创新引擎。2.为什么要建设创新型国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。★★★(2)我国的科技现状角度(科技国情)①成就:在尖端技术的掌握方面打下坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。②不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强,科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(3)教育重要性角度:教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人的全面发展的根本途径。★★★3.怎样建设创新型国家?(国家角度)①落实科教兴国战略、人才强国战略。把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。★★★②实施创新驱动发展战略,推动以科技创新为核心的全面创新。③全面推进教育改革,培养创新型人才。④增强自主创新能力。⑤加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。4.为什么要推进大众创业、万众创新?①企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。5.如何推进大众创业、万众创新?①国家:加快实施创新驱动发展战略。大力弘扬大众创业、万众创新的理念。②企业:要提升创新能力,自强奋斗、敢于突破。③公民:弘扬创新精神,既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。【第二单元:民主与法治】【2.3 追求民主价值】※※※社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。※※※行使民主权利,增强民主意识1.民主价值的实现途径:建立民主形式和民主制度。2.为什么说我国社会主义民主是新型的民主 ★★①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(特点)③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。3.我国社会主义民主有哪些重要形式?★★①选举民主 ②协商民主4.制度保障民主:①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度5.公民行使民主权利的途径有哪些?★★①民主选举。②民主决策。(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)③民主监督。6.如何增强民主意识 ①要有社会责任感和主人翁意识,提高参与民主生活能力。②在日常言行中自觉遵守宪法,参与民主生活。不断积累民主知识,增强民主意识。【2.4 建设法治中国】※※法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。※※※依法治国是党和领导人民治理国家的基本方略。※※※全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。※※※走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一1.法治的要求?★★★ ①实行良法之治。(反映最广大人民群众的意志和利益;反映社会发展的规律,维护公民的基本权利;符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展) ②实行善治。实现公共利益最大化。2.怎样厉行法治,建设法治社会?(要求)★★★①坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。③立法机关(全国人大及常委会)要制定和完善.....做到科学立法。④行政机关(政府)要依法行政,加大对.....的监督制度,做到严格执法。⑤司法机关要依法打击.....的违法犯罪行为,做到公正司法,体现公平正义。⑥公民要增强尊法学法守法用法意识,积极参与,做到全民守法。⑦社会需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。⑧企业要依法诚信经营。3.法治和德治的关系:★★★①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,重视发挥法律的规范作用和道德的教化作用。③法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;道德滋养法治精神,强化道德对法治的支撑作用。【第三单元:文明与家园】【3.5 守望精神家园】※※※ 延续文化血脉(中华文化 中华传统美德)※※※ 凝聚价值追求(中华民族精神 社会主义核心价值观 )※※※中华文化的特点:源远流长、博大精深。※※※中华民族精神具有与时俱进的品格。1.中华优秀传统文化的重要性(作用)①积淀着中华民族最深层的精神追求。 ②代表着中华民族独特的精神标识。③为中华民族的伟大复兴提供精神动力。★★★2.如何发展中国特色社会主义文化 ①坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。★★★②继承革命文化,发展社会主义先进文化。不忘本来,吸收外来,面向未来,铸就中华文化新辉煌。3.中华传统美德是中华文化的精髓。特点:内涵丰富,博大精深。4.中华民族精神的内涵、特点 ①内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。★★★★★②特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。5.为什么要弘扬民族精神 激励我们实现中国梦的精神动力。★★★6.怎样传承和弘扬民族精神?(表现)★★★①在国家紧要关头时,能够挺身而出、前仆后继。②在他人遇到危险时,能够见义勇为、无私奉献。③在日常学习工作中,能够勤勤恳恳、敬业创优。④自觉弘扬民族精神。7.社会主义核心价值观的内涵?★★★①国家(目标):富强、民主、文明、和谐。②社会(取向):自由、平等、公正、法治。③公民(准则):爱国、敬业、诚信、友善。8.为什么要弘扬社会主义核心价值观 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。④是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤促进人的全面发展,引领社会全面进步。9.怎样培育和践行社会主义核心价值观 ①与日常生活紧密联系,做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、勇于实践,认真做事、踏实做人。【3.6 建设美丽中国】※自然资源的重要性:是人类安身立命的基本条件。※生态环境的重要性:是生存之本、发展之源。※文明发展道路:生产发展、生活富裕、生态良好。1.人口问题(1)特点:①基本特点:人口基数大、人口素质偏低。②新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。(2)对策:P164①推行计划生育基本国策②优先发展教育事业,提倡优生优育③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。健全社会保障制度和医疗体系。调整人口政策,实施“全面二孩”政策2.资源问题:※※※优势:自然资源丰富,总量大,种类多(1)劣势(问题):①人均占有量少 ,资源日益短缺②资源开发利用不合理,不科学③资源空间分布不均衡。(2)影响:①导致资源的枯竭、生态环境的破坏。②严重影响人民生活水平提高和社会经济的可持续发展。(3)对策:P165①坚持节约资源的基本国策。②实施资源的跨区域调配工程。(针对劣势③)③依靠科技(至关重要),“开源”“节流”并举。④完善立法,严格执法,把对资源的保护纳入法制的轨道。(法律角度)⑤加强宣传教育,提高公民的人均意识和节约意识。(道德角度)3.环境问题(1)当前我国环境形势不容乐观:(现状)①生态环境问题。荒漠化、水土流失)②环境污染问题。(大气污染、水污染、土壤污染等)(2)环境问题的影响:危害人们的健康,制约我国的经济发展,影响社会安定,威胁中华民族的生存和发展。(3)对策 参考P167①坚持保护环境基本国策和可持续发展战略。②完善立法,严格执法,把对环境的保护纳入法制的轨道。(法律角度)③加强宣传教育,提高公民的环境保护意识。(道德角度)④依靠科技,加大环境综合治理力度。⑤加大环保投入。4.怎样实现人与自然和谐共生?①建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。5.如何坚持走绿色发展道路 ①处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国,坚持绿色惠民。③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。⑤建设资源节约型、环境友好型社会。【第四单元:和谐与梦想】【4.7 中华一家亲】1.我国的民族政策有哪些?①基本政治制度:民族区域自治制度。 ②新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。③处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2.我们应如何维护民族团结 ①树立维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的义务。②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。③敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。3.如何反对分裂 ①维护国家统一、国家主权和领土完整。 ②反对一切形式的民族分裂活动。③树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。4.为什么要实现祖国完全统一?①实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。②台湾是我国神圣领土的一部分。5.实现祖国完全统一的有利条件①两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞共同的精神财富和纽带。②改革开放以来,我国综合国力不断增强。③“一国两制”在香港、澳门的成功实践。6.怎样实现祖国的完全统一 ①基本方针是坚持“和平统一、一国两制”,坚持“一个中国”原则,坚持“九二共识”、反对“台独”。②深化两岸融合发展,推进两岸经济合作制度化。③两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进信任。7.青少年能为实现祖国统一做些什么 ①自觉履行维护国家统一的义务。②敢于同破坏国家统一的行为作斗争。③积极拥护、宣传对台的方针政策。 【4.8 中国人 中国梦】1.近代以来中华民族最伟大的梦想是:实现中华民族伟大复兴。2.中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。3.我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入了新时代。4.中国特色社会主义理论体系:邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想5.两个“百年”目标?①建党100年时,全面建成小康社会(2020年)②建国100年时,全面建成社会主义现代化强国。(2050年)到2035年,基本实现社会主义现代化。到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。6.怎样实现中国梦?(国家角度)①坚持党的领导,贯彻“五大发展理念”,统筹“五位一体”,协调“四个全面”。②走中国道路。中国特色社会主义道路③弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④凝聚中国力量。全国各族人民大团结的力量7.自信的中国人的表现:①对国家有认同,自觉维护国家利益。②对文化有底气,传承中华文化。③对发展有信心,坚信中国特色社会主义引领中国发展。8.如何做自信的中国人 ①培养理性平和、开放包容的心态。②胸怀理想、求真务实,锲而不舍。③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(九下):经济全球化 文化多样性世界(政治)多极化 构建人类命运共同体中国担当 中国智慧 机遇与挑战【第一单元:我们共同的世界】※当今世界的基本特征:经济全球化、文化多样性、政治多极化、社会信息化。1.经济全球化(1)影响:一把双刃剑,不可逆转积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用。②使各国经济联系、依赖的程度不断加深,促进经济发展。③改善人们的生活消极影响:使风险与危机跨国界传递。(2)面对经济全球化,我们该怎么做?①顺应历史潮流,主动参与竞争。②增强风险意识,注重国家经济安全。2.如何正确对待文化多样性?①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流,达成理解和包容。②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进文明交流。3.世界多极化发展的影响有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。4.国家间交往的方式:①友好往来 ②战争与冲突5.当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。6.我国为推动相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系而努力。7.和平与发展是当今世界的主题。(1)如何维护世界和平?①国际社会:以和平谈判解决争端,成立联合国,派驻维和部队;签署核不扩散条约等②中国:坚持通过对话协商、和平解决国际争端。③公民:珍惜和平,主动承担维护和平的责任。(2)如何消除贫困,促进发展?①设立递进式的减贫目标。 ②世界各国积极行动,共同努力8.为什么要构建人类命运共同体?(必要性)①当今世界,各国相互联系和依存的程度加深。②人类面临许多全球性的问题急待解决。③采取共同行动,构建人类命运共同体成为解决全球性问题的必然选择。9.如何构建人类命运共同体 (1)国家:①各国要努力扩大利益的交汇点。②各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。(2)公民:①各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。②关怀、尊重生命的价值,善待自己,关注他人。③关注世界,心系祖国。④要有关注国际事务的意识,培养相应的能力。【第二单元:世界舞台上的中国】1.在世界舞台上,中国担当的表现?(1)积极有作为①态度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,积极主动地承担起相应的责任。②行动:中国积极参与全球治理。③贡献:作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,解决了温饱问题。④形象:作为一个负责任的大国,努力提高国际影响力,致力于成为世界和平的建设者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者。(2)贡献中国智慧①遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案。②中国广泛参与国际事务,发挥负责任大国作用。③中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,维护我国和发展中国家的共同利益,集中力量办好自己的事情。④积极参与全球治理,主动承担国际责任。既尽力而为,又量力而行。⑤提出“走和平发展道路,构建人类命运共同体的理念”。2.如何推动文化交流互鉴?(如何对待其他文明?)①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往。③世界文明因交流互鉴而丰富多彩。应领略其他文明的人文精神。4.中国面临的发展机遇有哪些 (1)国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,物质基础雄厚,市场空间广阔,社会大局稳定等。②中国在资金、人才、技术等领域具备良好的积累。(2)国际:①和平发展合作共赢的时代潮流为中国发展提供了良好外部环境。②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。5.中国面临的挑战有哪些 (1)国内:①中国经济面临一定的下行压力和不少困难。②企业的劳动力成本上升。(2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。6.如何正确应对机遇和挑战 ①增强机遇意识和风险意识。②立足社会主义初级阶段基本国情,办好自己的事。抓住机遇,应对挑战,趋利避害。7.中国如何积极谋求自身发展 ①要把提升发展质量放在首位。②要积极寻求新的经济增长点。③要以更加开放的态度积极参与全球规则的制定。④要加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。8.中国如何共享发展机遇 ①坚持合作共赢的理念。②重视与相关国家和地区的合作。③中国的发展为世界各国提供了市场、资本、产品和合作契机。 展开更多...... 收起↑ 资源预览