资源简介

2024初中中考道德与法治九年级下册第四课与世界共发展第二节《携手促发展》学习任务清单
【学习目标】
1、正确认识我国积极谋发展的原因和措施，树立互利共赢的理念（核心素养：政治认同）
2、在生活中学会合作，不断提升自己，形成积极态度，不断为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（核心素养：健全人格）
3、主动了解我国发展面临的机遇和挑战，提高自身本领，将困难转化为动力，坚持合作共赢，共享发展机遇。（核心素养：责任意识）
【学习重难点】
重点:正确认识我国积极谋发展的原因和措施
难点:坚持合作共赢，共享发展机遇。
【教学过程】
导入新课
播放歌曲《祖国发展我成长》
通过播放歌曲让学生明白祖国繁荣发展才能更好促进自身健康、全面发展。激励学生增强责任意识、发展意识、开放意识、合作意识,从而导入新课学习。
学
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。
1.为更好促进发展,我国该怎样做
2.中国在发展过程中是怎样处理与世界其他国家关系的
3.中国在谋求自身发展的同时坚持怎样的理念和主张
4.中国的发展为世界的发展带来怎样的积极影响
研
情景一：2022年11月10日，第五届中国国际进口博览会闭幕。中国国际进口博览局副局长孙成海介绍，本届展会成果丰硕，亮点纷呈。按一年计，第五届进博会累计意向成交735.2亿美元。这次进博会重点聚焦节能环保、新能源、新材料、现代农业、生物制药、高端装备制造等产业。参与各国政商人士、专家学者共同分享了全球创新创业的最新资讯，发布前沿科技成果，开展投资贸易与科技合作。
◆第五届进博会聚焦的重点对我国发展有什么启示
情景二：第五届中国国际进口博览会已落下帷幕。数据显示，截至11月10日12时，本届进博会累计进场46.1万人次，按-年计意向成交 金额达735.2亿美元，较上届增长3.9%。
受访企业纷纷表示，进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口、推动高水平开放的平台、全球共享的国际公共产品。
◆结合材料和课本谈谈中国如何与世界共享发展成果
三、展----学生展示
习近平总书记指出，“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”。受新冠肺炎疫情影响，国际经贸活动受阻,我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国带来新的机遇。要善于从眼前的危机和困难中捕捉和创造机遇。面对新机遇新挑战,我国应怎样积极谋求自身发展
四、理 课堂小结
五：练
1. (2022 烟台)政府工作报告指出，在肯定成绩的同时,我们也清醒看到面临的问题和
挑战。全球新冠肺炎疫情仍在持续，世界经济复苏动力不足，大宗商品价格高位波动，
外部环境更趋复杂严峻和不确定。为此，我们应该( )
①立足国情,保持战略定力，办好自己的事
②增强机遇意识和风险意识，关起广]来搞建设
③发扬斗争精神，树立底线思维，科学应变
④善于在危机中育先机、于变局中开新局
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
2. 2022年4月10日,《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布,《意见》明确提出要建立统一市场制度规则，打破地方保护和市场分割，打通经济循环关键堵点，促进商品要素资源畅通流动等，建设高效规范、公平竞争、充分开放的全国统大市场。 这一《意见》的发布( ）
①是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局需要
②有利于激发市场活力，促进我国经济高质量发展
③有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用
④有利于消除国内竞争，促进我国经济快速发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、【中欧朋友圈】
2022年1月1日一3月30日，“义新欧”中欧班列义乌平台累计开行360列，共发运
29 978标箱，同比增长8.66%。作为陆路运输的“钢铁驼队”“义新欧”中欧班列不断
织密运输网络，扩大“朋友圈”，目前已经开通与中亚五国、西班牙、越南、老挝等国家
和地区的17条线路，投用“一带一路”捷克站，物流配送网络覆盖欧亚大陆全境，为维护
国内国际供应链产业链的稳定提供了坚强保障。
“义新欧”中欧班列不断织密运输网络，扩大“朋友圈”得益于什么
(2)运用“携手促发展”的相关知识，说明中国如何与世界共享发展机遇 2024初中中考道德与法治九年级下册第四课与世界共发展第一节《中国的机遇与挑战》学习任务清单
【学习目标】
了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。(核心素养：政治认同）
提高分析当今世界发展形势的能力,努力学习,抓住机遇,迎接挑战;增强面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感;培养分析和认识世界经济和政治发展特征的能力。
树立开放的胸怀和世界的眼光;增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平。（核心素养：责任意识）
【教学重难点】
重点:中国所面临的机遇与挑战的具体体现。
难点:发展学生分析问题、解决问题的能力,增强责任感、使命感和自信心。
【教学过程】
学
导入新课
情境导入
课件出示中国近几年取得的重大成就。
新闻播报:播报近期或回顾年度国际重大新闻,内容涉及国际政治、经济、科技文化等方面。
师:你最感兴趣的是哪条新闻 平时关心国际新闻吗 学生回答,教师总结导入新课。
教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。
1.今天的中国面临哪些新的发展契机
2.为什么要抓住机遇
3.我们面临哪些风险与挑战
4.面对机遇与挑战,我们应该怎样做
二、研
情景一：
【时政播报】当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。时代之变和世纪疫情相互叠加，世界进入新的动荡变革期。在此形势下，中国面临前所未有的机遇和挑战。习近平总书记在二十大报告中指出，我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
思考:在当前形势下我国面临哪些新的发展机遇和挑战？
情景二：
2022年10月26日，中国首趟境内外全程时刻表中欧班列从西安出发驶往德国杜伊斯堡。中欧班列，这条平均每天有42列火车穿梭在中国和200个欧洲城市间的交通纽带，运输时效更高，市场竞争力更强。
2022年11月5日至10日，五届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行，共有145个国家、地区和国际组织参展。旨在打造全球包容、开放合作、互惠发展的新型国际公共平台，让世界共享”新时代”中国发展成果。在签约参展企业中，世界500强和行业龙头企业达270余家。
思考：面对挑战，我们应该怎么做？
三、展----学生展示
辨析：面对挑战，我们应该增强机遇意识和风险意识，关起门来搞建设。
四、理 课堂小结
中国的机遇与挑战
五：练
1. 2022年1月17日,国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议，指出当今世界正在经历百年未有之大变局，时代之变和世纪疫情相互叠加,世界进人新的动荡变革期。面对动荡变革,我们应该 ( )
①增强机遇意识和风险意识
②在危机中育先机，于变局中开新局
③保持定力,办好自己的事
④竭尽全力地解决全球性危机与难题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.近年来，关注我国“两会”的外国媒体外国记者数量越来越多;用汉语提问的外国记者越来越多;外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多"充分说明( )
A.中华文明得到世界各国致认同
B.中国国际影响力逐渐提升
C.中国的发展面临各种风险与挑战
D.中国成为世界经济的引擎
3、当前国际社会很多国家都认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此同时，我国面临的贸易争端也逐渐增多,这对中国来说既是挑战也是机遇。结合所学知识分析中国如何正确应对当前面临的挑战与机遇。

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