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(共22张PPT)
金属钠
案例导入
①厂房内存放的200公斤金属钠遇雨水后爆炸燃烧。
②学生将金属钠放入口袋中，造成一场安全事故。
任务一 初步编写
金属钠安全技术说明书（模板）
第一部分：化学品基本信息
化学品安全技术说明书
理化性质
消防措施
操作处置与储存
化学品名称：
化学式：
相对分子质量：
……
第二部分：理化性质
第五部分：操作处置与储存
第三部分：消防措施
外观与性状：
熔点：
密度：
主要用途
其他性质
……
危险级别：
灭火方法：
储存注意事项：
……
【实验1】用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，观察钠的光泽和颜色，用小刀切去一端的外皮
现象：切口处露出银白色光泽；空气中迅速变暗
颜色 状态
银白色固体 有金属光泽
质软（可用刀切开）
熔点 沸点
97.8°C 883°C
导电 导热性
良好
密度
比煤油大 ρ=0.971g/cm3 比水小
硬度
一、钠的物理性质
任务二 探究钠容易引发火灾的原因
金属火灾
1　范围
本标准根据可燃物的类型和燃烧特性将火灾定义为六个不同的类别。
本标准规定的火灾分类对选用灭火方式，特别是对选用灭火器灭火具有指导作用。
2　火灾分类的命名及其定义
下列命名是为了划分不同性质的火灾，并依此简化口头和书面表述。
A 类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质。
B 类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾。
C 类火灾：气体火灾。
D 类火灾：金属火灾。
E 类火灾：带电火灾，物体带电燃烧的火灾。
火灾分类
D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
中华人民共和国国家标准
ISO 3941:2007
火灾分类
Classification of fires
（ISO 3941:2007,MOD）
二、钠的化学性质
1. 钠的“构——性”
钠的原子结构示意图为
最外层只有1个电子，在化学反应中很容易_____1个电子，因此金属钠的化学性质非常________，表现出很强的____________，在自然界中均以__________态存在。
刚切开的钠是银白色，切口在空气中迅速变暗的原因？
失去
活泼
还原性
化合
4Na + O2 === 2Na2O
【反应原理】
【实验2】用镊子取一小块金属钠石英玻璃管加热，有什么现象？
熔成小球，剧烈燃烧，发出______火焰，生成_______固体
黄色
淡黄色
资料卡片
氧化钠为白色片状或粉末
过氧化钠为淡黄色粉末
易燃金属
反应条件 室温 加热
实验步骤
实验现象
化学方程式
结论
切开钠放置于空气中
取一小块钠，放置于坩埚中加热
钠表面由光亮银白色逐渐变暗(白色)
先熔成小球，再剧烈燃烧火焰呈黄色，生成淡黄色固体
4Na+O2
2Na2O
点燃
2Na+O2
Na2O2
钠的金属性活泼，与 反应，条件不同，现象不同，产物不同
【思考】讨论厂房起火原因
【实验3】在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。
钠与水的反应
（1）实验现象及解释
浮
熔
游
钠的密度比水小
反应放热，钠的熔点低
生成气体，推动钠四处游动
响
与水剧烈反应，产生气体
红
生成了碱性物质
【思考】预测钠与水反应的生成气体是什么？
【实验4】一小块钠做成钠胶囊，把钠与水反应的气体通入洗洁精溶液，点燃气泡
（2）原理
2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑
遇湿易燃金属
任务三 探究钠着火时的选择方案
结论：
火情模拟—H2O灭火器能灭“钠火”吗？
【实验5】将水滴在脱脂棉包裹的Na中观察现象。
钠着火不能用水灭火——不使用泡沫灭火器
结论：钠着火不能用CO2灭火——不使用二氧化碳灭火器
火情模拟—CO2灭火器能灭“钠火”吗？
【实验6】将燃烧匙中燃烧的Na放入装有CO2的集气瓶中，观察实验现象
正确的灭火方案
干燥的沙土 在可燃物表面形成一层覆盖物，起隔绝氧气和冷气作用，进而灭火。
如何扑灭“钠火”？
灭火方法：
采用干燥氯化钠粉末、干燥石墨粉、碳酸钠干粉、干沙等覆盖灭火。
灭火注意事项及措施：
消防人员必须佩戴空气呼吸器，穿防火、防毒服，在上风向灭火；尽可能将容器从火场移至空旷处，直至灭火结束
D类干粉灭火剂效果更好
危险品类别：
危险特性：
灭火方法：
遇湿易燃类
干燥的沙土、D类干粉灭火剂
从化学性质
第三部分：消防措施
任务四 修改并完善钠安全技术说明书
第四部分：急救措施
皮肤接触
眼睛接触
食入
第五部分：操作处置与储存
浸于煤油中，远离火种、热源，搬运时要轻装轻卸
建议操作人员佩戴戴安全防护面罩，穿化学防护服，戴橡胶手套。
谢谢！
本课结束

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