资源简介

课型 新课 姓名 课时 使用日期
学习目标 政治认同：理解树立法治意识的重要性。 法治观念：树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。 责任意识：知道依法办事的要求，初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
重难点 教学重点：法治意识；学会依法办事 教学难点：学会依法办事
学习过程
【知识回顾】 1.为什么要对未成年进行特殊保护2．保护未成年人的六道防线是哪些？ 【新课导入】 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。习近平总书记强调：“法律的生命力在于实施，法律的实施在于人。“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。”不断增强法治意识、持续提高法治素养，让社会主义法治精神成为全社会的价值共识，我们就一定能筑法治之基、行法治之力、积法治之势，在新时代新征程上谱写全面依法治国新篇章。 三、【自主预习】（10分钟） 1.什么是法治意识？（P101） 法治意识是人们对法律发自内心的___________、___________、___________和____________。 2.为什么要树立法治意识？（P101） （1）国无法不治，民无法不立。建设法治中国是____________的共同事业，人民既是法治的__________，又是法治的____________。人民权益要靠__________保障，法律权威要靠___________维护。 （2）推动全社会树立法治意识，增强全社会___________的积极性和主动性，对于全面推进____________、建设社会主义_______________具有重要意义。 （3）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的__________，发挥其应有的___________。 3.法治时代对青少年提出了什么要求？（P102） （1）树立_____________，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的____________，更应该成为____________和____________。 4.为什么要学会依法办事？（P102） 法律保障人们的______________，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的__________和___________。 5.怎样学会依法办事？（P102-P103） （1）在日常生活中，我们要经常想一想，什么_______做，什么_________做，如果违背了法律，会有什么后果。 （2）依法办事，就要遵守各种___________。遇到问题需要解决，应当通过_________方式，表达自身________的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护___________和___________的合法权益。 （3）依法办事，就要养成______________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实_________者、自觉__________者、坚定__________者。 四、【合作探究】 1.阅读教材P101“探究与分享”：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ 2.阅读教材P102“探究与分享”：为什么这种“静音模式”的广场舞受到居民的赞赏？ 3.阅读教材9103“探究与分享”：郭某应该如何处理与公园之间的纠纷？ 【自主检测】 1.下列表格内容说明（ ） 时期少年青年老年相关法律未成年人保护法婚姻法、劳动法等老年人权益保障法
A．法律是全体劳动人民意志的充分体现 B．法律只规定了我们必须履行的各项义务
七年级下册《道德与法治》导学案
第四单元《走进法治天地》
第十课《法律伴我们成长》
10.2我们与法律同行
C．法律与我们的生活息息相关，与我们相伴一生 D．我们在生活中产生的矛盾和纠纷，只能靠法律来调整 2．小福：比赛时你的冲撞害我扭伤了脚，你得赔偿医疗费。小闽：大家都是自愿参加比赛，我没犯规，也不存在故意撞你啊！上述对话，根据《民法典》第1176条（下框）推断，正确的是（ ） 中华人民共和国民法典第1176条自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任，但是其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。
①小福属于“自甘冒险”应责任自担 ②小闽撞伤人应当向小福赔偿医药费并赔礼道歉 ③小福保护合法权利应在正当范围内 ④小闽在参加文体活动时可以无视风险 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。为此，青少年需要做到( ) ①敢于主持正义，制裁非法行为 ②学习法律知识，学会明辨是非 ③增强法治意识，善于用法维权 ④树立法律信仰，积极宣传法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．法国启家思想家卢棱说过，“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话强调（ ） A．要树立法治意识，发自内心的尊崇法律 B．只有铭刻在公民心中的法律才是法律 C．要珍惜自己的权利，自觉履行公民义务 D．建设法治中国是中国人民的共同事业 5．青少年是法治中国建设的： ①受益者 ②参与者 ③推动者 ④制定者 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6.12岁女孩小星，从24楼抛下一个苹果，砸中由家人抱至楼下活动的三个月大婴儿，造成其颅脑损伤致左侧偏瘫，需长期依赖他人护理。法院依法判决小星及其监护人赔偿女婴193万余元。这警示我们青少年要（ ） A．提升安全意识，切忌高空抛物 B．加强家庭教育，约束子女行为 C．完善小区管理，消除安全隐患 D．健全法律法规，保护居民安全 7.国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业。下列说法正确的是（ ） ①青少年主要任务是学习，建设法治中国与我们无关 ②在日常生活中，要经常想一想什么可以做，什么不可以做，如果违背法律，会有什么后果 ③在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益 ④只要加强法治建设，就能保证社会的绝对公平与正义 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 8.因怀疑同学偷了手机，13名未成年学生“动用私刑”，先后4次集体殴打同学周某，第4次施暴时，17岁的周某被殴打成重伤。13名未成年学生因涉故意伤害罪坐上了某市中级人民法院的被告席。这个案例给我们的启示是（ ） ①有了家庭、学校、社会、网络、政府和司法的保护，我们未成年人就能够健康成长 ②法律赋予我们受特殊保护的权利，要依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利 ③我们要学会依法办事，遇到问题需要解决，应当通过法治方式 ④依法办事，就要遵守各种法律法规，未成年人同样如此 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．青少年和儿童不仅是法治中国的受益者，更应是参与者和推动者。对此，我们应该（ ） ①依法办事，树立法律意识 ②养成学法尊法守法用法的习惯 ③树立法律信仰，发自内心地尊崇、信赖、捍卫法律 ④严格遵守法律，公正执法 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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