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课题 1.2走向共同富裕 课型 新授课 学生姓名 使用日期
学习目标 通过学习明确实现中华民族的伟大复兴，必须坚定不移地改革开放，必须坚持中国共产党的领导，增强改革的信心。 知道当前我国社会的主要矛盾已经发生转变 了解国家采取了哪些措施来促进经济健康可持续发展。 了解我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。 理解党和政府提出共享发展成果的原因及如何才能实现共享发展成果。
重难点 前我国社会的主要矛盾（难点）；现阶段我国经济发展面临哪些问题 ，国家采取了哪些措施来促进经济健康可持续发展（难点）；共享发展成果的原因和要求。（重点）如何理解共同富裕（难点）。
学习过程
复习回忆（5分钟记忆） 中国腾飞表现在哪些方面？（改革开放的成就有哪些） 二、导入新课 “我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。” 　　当选中共中央总书记当天，习近平面对500多位中外记者说的这段话温暖了亿万人心。 　　5年来，以习近平同志为核心的党中央把人民放在最高位置，大力推进共享发展，不断回应人民的心愿期盼，不断使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。 思考：怎样理解共同富裕和共享发展成果？ 三、自主学习（10分钟） 1.全面深化改革的总目标是什么？（P9“相关链接”） 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色_______________，推进国家___________和_________现代化。 2.进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了怎样变化？ 我国社会主要矛盾已经转化为_______日益增长的__________需要和_______________的发展之间的矛盾。 3.为什么改革只有进行时,没有完成时？（归纳概括） （1）我国过去40年的快速发展靠的是__________，未来发展也必须坚定不移地依靠___________。 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为______日益增长的__________需要和_____________的发展之间的矛盾。 （3）我国经济发已由高速增长阶段转向_________发展阶段，需要转变___________，优化_________，转换___________，建设__________经济体系。 （4）我国经济发展还面临_______发展不平衡、_________水平不高、________发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）___________是当代中国最鲜明的特色。 4.我国经济发展还面临什么问题？怎样解决？有什么意义？ （1）面临的问题：我国经济发展还面临_______发展不平衡、_________水平不高、________发展不平衡不协调等现实挑战。 （2）怎么解决：促进区域______发展，坚持中国特色_____________道路，推动____________一体化。 （3）意义：有利于实现___________，促进社会___________。 5.改革创新精神的内涵（内容） __________、锐意进取、勤于_______、勇于________ 6.党和政府为什么要让人民共享发展成果 （1）衡量一个社会的__________，不仅要看_______发展，而且要看__________是否惠及___________，人民的___________是否得到切实保障。
九年级上册《道德与法治》导学案
第一单元《富强与创新》
第一课《踏上强国之路》
（2）人民对___________的向往，就是党的____________。 （3）发展的根本目的就是增进___________。 7.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施 （怎样让人民共享发展成果） （1）党和政府坚持以____________的发展思想，让人民群众共享发展成果，朝着___________方向稳步前进。 （2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的_______问题，提高_______质量和人民_______水平，加强____________体系建设，坚决打赢______攻坚战，实施__________战略，打造_____________的社会治理格局，不断满足人民日益增长的___________需要。 （3）促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步，离不开________________的坚实保障。 四、合作探究 2021年2月25日，中华民族的历史翻开崭新篇章。当天在京召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！ 8年来，近1亿人脱贫，832个贫困县全部摘帽——我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了最难啃的“硬骨头”。虽遭遇疫情影响，我国依然如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标。 （1）党和政府重视脱贫体现了什么样的发展思想？ （2）教材P12问题：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 五、自主检测 1.进入新时代,我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列能体现这一主要矛盾的是（ 　） ①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战 ②城镇化水平不高 ③城乡发展不平衡不协调 ④农民生活改善不够理想 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.如图漫画《感受不同》启示我们（　　） A.要着力保障和改善民生 B.要促进区域协调发展,推动城乡发展一体化 C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 3.在中央扶贫开发工作会议上习近平强调指出,我们要立下愚公移山之志,咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。之所以开展扶贫攻坚战是因为 A.我国经济发展还面临着城镇化水平不高的挑战 B.消除贫富差距,实现同等富裕是中国特色社会主义的根本目的 C.这是解决主要矛盾的必然要求，是实现共同富裕的需要 D.提倡平均分配，防止收入差距的悬殊 六、课堂小结与反思

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