资源简介

课型 新课 姓名 课时 使用日期
学习目标 政治认同：知道集体的含义；理解个人在集体中感受到的温暖 道德修养：理解个人与集体的关系，让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量 健全人格：养成热爱集体的习惯 责任意识：培养学生的集体意识
重难点 教学重点：集体的温暖；集体力量与个人力量。 教学难点：集体联结度；个人力量与集体力量
学习过程
【知识回顾】 1.美好情感的作用2．怎样获得美好情感3.负面情感的作用 4.怎样传递情感正能量 【新课导入】 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”——梁启超 一天天长大的“我”，渴望独立与自主，但一个人无法单独生存。一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。 三、【自主预习】（10分钟） 1.集体的含义和特点？（P53、P55） （1）含义：集体是人们联合起来的___________的整体。 （2）特点：集体并不是成员的简单相加，而是有_____________、____________的整体。 2.集体联结度和个体的关系？（P53） 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的________________就越多。 3.集体的联结度与哪些因素有关？（P53相关链接） ①成员间_____________的程度 ②___________对成员的重要性 ③成员间_____________的频率 ④成员对___________的共识程度 ⑤成员间的____________ ⑥集体__________的时间长短 4.集体的温暖是怎样体现的？（P54） （1）在集体中，我们希望被________和_________，得到_________和__________，获得__________和_________。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递__________和____________。 （2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体_____________。 5.如何正确认识集体荣誉感？（P54） （1）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们__________和__________，激励我们不断__________。 （2）集体荣誉是集体成员_____________的结果，是我们共同的荣誉。 6.集体力量的来源？（P55） 集体的力量来源于成员共同的___________和_____________。 7.个人力量与集体力量的关系？（P56） （1）个人的力量是__________的，但在集体中___________，就会变得强大； （2）个人的力量是__________的，但通过_______________可以实现优势互补，产生强大的____________。 8.集体力量对个人的影响是什么？（集体的力量有怎样的作用？）（P56-P57） （1）借助集体的力量，我们得以完成许多单凭____________无法完成的事情。 （2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以__________甚至__________一个人。 ①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与_____________相一致的态度和行为。 ②集体有助于我们获得____________和___________，也有助于我们学习他人的________，扩大视野，健康成长。
七年级下册《道德与法治》导学案
第三单元《在集体中成长》
第六课《“我”和“我们”》
6.1集体生活邀请我
四、【合作探究】 1.阅读教材第55页，写出并分享“团结的集体”有哪些特征。 2.阅读教材第56-57页“探究与分享”： （1）以上情境说明集体有怎样的力量？ （2）这些力量都是正面的吗？请举例说明。 五、【自主检测】 1．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子与此意思相一致的是 A．千人同心，则得千人之力 B．各美其美，美人之美，美美与共 C．一滴水放进大海才永不干涸 D．每个人都是他自己个性的工程师 2．一个优秀的班集体应该是充满集体凝聚力的，所有集体成员感到有归属感的。对此，下列对班集体的理解正确的是（ ） A．良好的班集体有助于我们增长知识能力，促进身心健康发展 B．任何集体都要先考虑自己利益再考虑集体利益 C．美好集体可以涵养人的品格，满足成员各种需求 D．集体的力量是无穷的，可以完全地改变一个人 3．“一支竹篙耶，难渡汪洋海/众人划桨哟，开动大帆船/一棵小树耶，弱不禁风雨/百里森林哟，并肩耐岁寒……”这句歌词蕴含的道理是（ ） A．集体的力量是强大的 B．集体生活可以涵养个人的个性 C．个人的作用对集体发展微不足道 D．集体为个人发展提供条件和可能 4．观察漫画，从中我们获得的正确认识是（ ） A．依靠集体的力量，就一定能够取得成功 B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C．个人力量是强大的，集体力量是分散的 D．集体力量来源于成员共同目标和团结协作 5.从2010年到现在，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名宇航员在一起12年了，一起朝夕相处，配合默契。在采访中，蔡旭哲说：“请相信我们一定能够达到1+1+1大于3”。他的话语体现了（　　） ①个人力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大 ②集体成员的数量越多，集体的力量就越大 ③个人力量是渺小的，对集体的发展微不足道 ④个人力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 6．右图漫画告诉我们（ ） ①社会中每个人都会坚持个人利益至上 ②独立做事的效果肯定比大家一起做好 ③团队缺乏合作，会影响每个人的利益 ④团队成员只有团结互助才能共同进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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