资源简介 2023-2024学年第一学期长沙市一中株洲实验学校八年级美术期末综合素质测评卷(满分:100分 考试时长:40分钟)单选题(每小题3分,共60分)1、“是指运笔粗放的画法,通过简练概括的笔墨,不拘泥于形似,着重描绘物象意态神韵和抒发艺术家胸襟的中国画。”这是指( )A工笔画 B写意画 C山水画 D花鸟画2、“在中国民族土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国绘画。它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画,在画面上还题写诗文,加盖印章,将诗书画印融为一体。”这是指( )A水彩画 B中国画 C版画 D西洋画3、“用刀和笔在版面上进行刻画,再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指( )A水彩画 B中国画 C版画 D油画4、“农民的画,在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。”这是指( )A儿童画B农民画C装饰画D抽象画5、被古代文人画家誉为“四君子”的是( )。A.竹、梅、兰、菊 B.松、梅、兰、菊C.竹、梅、荷、兰 D.松、梅、兰、桃6、美术语言表达手段,在西方绘画中就是明暗、空间、( )、构图、肌理等,在中国画中就是笔墨、章法、皴法等。A透视 B素描 C风景 D人物7、文艺复兴三杰为( )。A.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B.达·芬奇、米开朗基罗、罗丹C.米开朗基罗、梵·高、毕加索D.达·芬奇、梵·高、罗丹8、现存中国最古老的一种成熟文字是( )A、篆文 B、金文 C、甲骨文 D、隶书9、下列互为补色的色彩是:( )A、红与蓝 B、黄与绿 C、橙与蓝 D、红与黄10、后印象派油画作品《向日葵》的作者是:( )A、塞尚 B、高更 C、修拉 D、梵高11、宋代风俗画《清明上河图》的作者是( )A.张择端 B.马远 C.黄公望 D.梁楷12、雕塑从形态和可观赏的角度可分为( )A、木雕和泥塑 B、石雕和木雕 C、圆雕、浮雕和透雕 D、透雕和金属雕塑13、三原色是指( )A、红黄紫 B、白绿蓝 C、橙绿紫 D、红黄蓝14、色彩的三要素是( )A、色相、明度、纯度 B、同类色、邻近色、对比色C、明度、色相、对比色 D、邻近色、对比色、饱和度15、在中国现代画家中,以画虾最著名的是( )A、李可染 B、张大千C、吴冠中 D、齐白石16.下列黑白木刻版画中属于“以白衬黑”的作品是( )A B C D17、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴三杰( )的作品A、达·芬奇 B.米开朗基罗C拉斐尔D.波提切利18、北宋画家张择端画的一幅描绘北宋首都汴梁城工商业繁荣景象的风俗画是( )A.《溪山行旅图》B.《春山游骑图》C.《清明上河图》D.《捣练图》19. 下列作品中不属于中国画的是( )A B C D20、下列属于中国传统的艺术种类是( )A、中国画 油画 B、中国画 版画 C、中国画 书法 D、版画 书法二、判断题,对的填“T”,错误的填“F”(每题2分,共24分)21、评价绘画作品的标准是“逼真”。 ( )22、名副其实的艺术家,应该表现自然的整个真理,不仅外表的真理,而且特别是内在的真理。 ( )23、《兰花图》中大面积留白,使画面产生“幽兰出空谷”的意境 ( )24、披麻皴不是国画的技法 ( )25.2023年春晚舞蹈《五星出东方》的构想源于新疆尼雅遗址出土的文物“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。 ( )26. 民间美术主要形式有年画、剪纸、中国结、皮影、刺绣、印染等。 ( )27. 隶书的典型笔画是“状如曲铁”,小篆的典型笔画是“蚕头雁尾”。 ( )28. 篆刻的种类主要有名章、闲章、肖形印、朱文印。 ( )29. 近大远小、近高远低、近窄远宽是透视的规律。 ( )30.“潮平两岸阔”这句诗表现的视角是传统山水画论“三远”中的“平远”。( )31.质感分天然质感和人工质感,木头、岩石、羽毛、陶瓷都属于天然质感。( )32.中国古代建筑主要以土木结构为主,如布达拉宫、卢浮宫、故宫。 ( )三、连线题(请将作品与相对应的作者用直线连接起来)(每小题2分,共16分)31. 《早春图》中国画 A.贝聿铭32. 《写生珍禽图》中国画 B.米开朗基罗33. 《大卫》雕塑 C.郭熙34. 《村道》油画 D.霍贝玛35. 《苏州博物馆》建筑 E.黄箜36. 《向日葵》油画 F.罗丹37. 《日出 印象》油画 G.梵高38. 《巴尔扎克像》雕塑 H.莫奈答案:1-5 BBCBA 6-10 AACCC 11-15 ACDAD 16-20 CACAC21-25 FTTTT 26-30 TFTFT 31-32 FF33.C 34.E 35.B 36.D 37.A 38.G 39.H 40.F 展开更多...... 收起↑ 资源预览