资源简介

2023一2024学年四川省职教高考研究联合体
6.启亦最常见的标题方式是
普通高校对口招生第四次模拟考试
A.名称+事由+文种
B.名称十文种
C.事由+文种
D.只标明文种
公共管理与服务类专业综合科目测试卷
2024-03
1.
是公文语言的第一要素、基本特点和本质要求。
准考证号
A.准确
B.简明
姓名
C.朴实
D.庄重
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷。第I卷1一8页，第Ⅱ卷8一12页，共12页。考生作答时，须
8.公文应当经
审批签发。
将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。满分350分。考试时间150分钟。考试
A.秘书
B.办公厅（室）负责人
结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
C.分管领导
D.本单位负责人
9.下列关于公文装订的表述，错误的是
A.公文一律左侧装订
第I卷（共180分）
B.归档文件一般以“件”为单位装订
注意事项：
C.装订时四边留出页边，左右对称，上窄下宽
1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
D.装订后的公文，要求保持页面的整洁、美观
2.第I卷共三大题，90小题，每小题2分，共180分。
10.
登记便于多人同时登记，利于分类查找，但容易散乱丢失，分类不当不便于查找·
主要为中型单位采用。
()
一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个
A.流水式
B.簿式
正确答案，在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑)
C.卡片式
D.分类式
1.应用文的使用价值主要体现于
,它是应用文最根本的特点。
11.对于紧急而又简短的文件，传阅时多采用的方法是
A.实用性
B.真实性
A.集中传阅
B.分送传阅
C.明确性
D.规范性
C.横传
D.设立阅文室
2.应用文的四个要素中，
是灵魂。
12.下列属于公文处理质量要求的是
A.主题
B.材料
A.实事求是
B.准确规范
C.结构
D.语言
C.精简高效
D.安全保密
3.凡是党和国家的方针、政策、法律、法令，都要通过公文的形式去宣传和贯彻。这体现了公文的
13.下列不属于涉密公文传递途径的是
()
A.机要交通
B.邮政机要通信
A.政治性
B.政策性
C.密码电报
D.收发单位机关机要收发人员传递
C,法定性
D.权威性
14.
是在归档件进行组件、排列、编号的基础上，将整理成果固化的工作。
4.总结不能停留在对事实的复核上，要对感性的材料进行认真分析，研究去粗取精，去伪存真，
A.分类
B.装盒
由此及彼，由表及里，从中找出规律性的东西。这体现了总结的
()
C.装订
D.编目
A.客观性
B.论说性
15.
是完成电子文件转化为数字档案的关键环节
C.可行性
D.约束性
A.预归档
B.归档
5.简报结构中
写在简报名称下一行，用括号标注。
C.转移
D.移交
A.简报标题
B.秘密等级
16.纸质档案采用彩色扫描时，色彩位数设定为」
位
C.简报的期数
D.印发日期
A.8
B.24
C.30
D.36
公共管理与服务类专业综合科目测试卷第1页（共12页）
公共管理与服务类专业综合科目测试卷第2页（共12页）2023—2024学年四川省职教高考研究联合体
普通高校对口招生第四次模拟考试
公共管理与服务类专业综合科目参考答案
第Ⅰ卷(共180分)
一、单项选择题(共40小题,每小题2分,共80分)
1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.A 12.B 13.C 14.C
15.B 16.B 17.D 18.B 19.D 20.C 21.B 22.C 23.A 24.A 25.C 26.C
27.A 28.A 29.C 30.D 31.D 32.B 33.C 34.C 35.B 36.C 37.B 38.B
39.A 40.D
二、多项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
41.ABCDE 42.ABE 43.BCDE 44.ABC 45.ABDE 46.CDE 47.ACDE 48.AD
49.ACD 50.ABCD 51.CD 52.BCDE 53.ABCD 54.ABCDE 55.ABCD 56.CDE
57.ABC 58.BDE 59.ABCE 60.ABCDE
三、判断题(共30小题,每小题2分,共60分)
61.B 62.A 63.B 64.B 65.A 66.A 67.B 68.B 69.A 70.A 71.A 72.A
73.B 74.B 75.A 76.A 77.B 78.B 79.A 80.A 81.A 82.A 83.B 84.B
85.B 86.A 87.B 88.A 89.B 90.B
第Ⅱ卷(共170分)
四、简答题(共6小题,每小题5分,共30分)
91.①严格控制发文数量和范围,避免不必要的行文。(1分)
②除非确有必要,一般以不越级行文为原则,以免打乱正常的领导关系。(1分)
③行文要注意隶属关系。(1分)
④行文应分清主送与抄送单位。(1分)
⑤两个以上的单位联合行文,其行文的单位应当是同级单位。(1分)
92.①提高档案信息的利用效率;②保护历史档案;③规避安全风险;④缓解库房空间的紧张。
(满分5分,每一点1分,答出四点可得满分)
93.①介绍(1分);②交换名片(1分);③握手(1分);④奉茶(1分);⑤陪同(1分)。
94.①申请用印(1分);②履行审批手续(1分);③审阅用印内容(1分);④正确用印(1分);
⑤登记用印(1分)。
95.①广泛性(1分);②间接性(1分);③专业性(1分);④公众性(1分);⑤权威性(1分)。
96.①礼貌的称呼与问候;②帮助邻居做些力所能及的事情;③爱惜邻居的物品;④相互尊重,
和睦相处。(满分5分,每一点1分,答出四点可得满分)
五、综合题(共5小题,共70分)
97.会前准备工作的第一步是制定会议筹备方案,其内容包括:①会议名称(2分);②会议主题
(2分);③会议时间与地点(2分);④会议规模(2分);⑤参加人员(2分);⑥会议议程(2分);
第 1页(共3页)
⑦会议日程安排(2分);⑧与会人员住宿安排(2分);⑨会议组织机构(2分);⑩会议经费预算
(2分)。
98.(1)联系:都是上行文。(1分)
(2)区别:①行文目的不同:报告的目的是下情上达、陈述情况,不要求答复;而请示是要求上级
对请示事项给予指示、批准或答复。(3分)
②行文时机不同:报告所涉及的事项大都是过去的或正在进行中的,可以事后行文,也可以事中
行文;而请示必须事前行文,在得到上级的批准、指示后方能行事,不允许“先斩后奏”。(3分)
③内容“宽窄”不同:报告一文一事、数事皆可,而请示必须坚持“一文一事”的原则。(2分)
④办理要求不同:报告多是汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问,报请上级阅知,是“阅
件”;而请示多是就有待解决的问题,请求上级答复办理,是“办件”。(3分)
99.(1)防光。(1分)
(2)防火(1分)、防水(1分)、防潮防温(1分)、防虫(1分)、防鼠(1分)、防尘(1分)、防盗(1分)。
100.(1)展览会是通过实物、文字、图片、表册、模型以及音像和光电材料等来展示成果的一种
宣传形式,是塑造新企业和新产品形象的最佳公共关系媒介之一。(2分)
(2)①复合性(1分);②直观性(1分);③双向性(1分);④高效性(1分);⑤新闻性(1分)。
(3)①调查研究(1分);②明确主题(1分);③构思框架(1分);④布置展品(1分);⑤培训人员
(1分);⑥确定观众(1分);⑦测定效果(1分)。
101.(1)强烈的公关意识(1分):①对新事物、新情况的敏感性(1分);②善于捕获灵感(1分)。
(2)高尚的职业道德(1分):①实事求是,诚实守信(1分);②公正无私,光明磊落(1分);③勤
奋努力,精益求精(1分);④待人谦逊,乐于助人(1分)。
(3)合理的知识结构(1分):①公共关系及与之相关的学科知识(1分);②社会综合知识(1分)。
(4)良好的心理素质(1分):①乐观的心态(1分);②自信的心理(1分);③热忱的态度(1分);
④开放的心理(1分)。
六、写作题(共2小题,共70分)
102.示例:
感谢信(2分)
各级领导、各兄弟学校、各校企合作单位:(3分)
秋风送爽,丹桂飘香,在我们欢庆建校40周年、回顾办学成果的时候,我们没有忘记多年
来一直给予我们大力支持的各级领导、各兄弟学校、各合作单位,是你们的支持、帮助和鼓舞,
使我们渡过了低谷、走出了困境,取得了辉煌的办学成果。在此,我校全体师生谨向各级领导、
各位同行、各位合作伙伴表示最衷心的感谢和最崇高的敬意! (5分)
40年来,理想中等职业学校在各级领导的亲切关怀下,在兄弟学校与社会各界的大力支
持下,全校上下坚持“从严治校、民主办学”的方针,矢志拼搏,锐意进取,学校先后获评“××市
中等职业示范学校”“××省中等职业示范学校”;办学规模也从建校之初的不到300人增长到
在校生5000多人,从低谷时期的招不到学生发展到今天的择优录取、考生争相报考、生源爆
满;毕业生就业从低谷时期的出路难觅发展到今天各用人企业纷纷到校争抢毕业生! 40年
来,学校的办学层次得到丰富和发展,从单一的中职教育发展到中职、成人大专、对口高职和职
教师资升学班等多层次并存,办学类型也发展成为学历教育和技能培训相结合的模式。同时,
学校的办学条件得到极大的改善,硬件设施不断上新台阶,教学科研成果丰硕。近期,我校高
级讲师王××牵头的科研课题《××××××××》获评国家××部科技进步一等奖,一大批
第 2页(共3页)
校本教材公开出版,其中《××××××××》还入选教育部改革创新示范教材。以上这些成
绩的取得,得益于各级领导的大力帮助与鼎力支持,得益于各兄弟学校、合作企业的倾心帮助
与携手共进,得益于社会各界的宽容认可与真情关爱! (10分)
40年,既是风雨历程的检阅,更是新征程的号角。我们将以40周年校庆为契机,进一步
解放思想,锐意进取,凝心聚力,大胆创新,继续加快理想中等职业学校的建设和发展,为社会
培养更多更好的技能型人才,为地方经济建设做出更大、更大的贡献。(5分)
最后,祝愿各兄弟单位事业蒸蒸日上;祝各位领导工作顺利,万事如意! (3分)
理想中等职业学校(1分)
××××年××月××日(1分)
103.示例:
东江县职业中学文件(2分)
东职校〔××××〕××号(3分)
东江县职业中学关于联系商贸专业毕业生实习的函(3分)
华联商场:(2分)
为长期保持贵商场与我校良好的校企合作关系,现致函联系我校商贸专业毕业生40名
(男20人,女20人)前往贵商场实习。(5分)根据学校安排,实习时间为××××年3月5日
至××××年6月12日(共100天),实习内容主要为商品营销,望贵商场接收为谢! (5分)
毕业生顶岗实习是我校教学工作的重要环节,是学生获得实践经验、适应社会的有效途
径,学校高度重视。望贵商场给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务,同时,在实
习过程中,请按照贵商场规章制度,严格要求、严格管理学生,并在实习结束时对学生的实习情
况给予鉴定。(7分)
特此致函,请予支持为盼! (2分)
东江县职业中学(章)(3分)
××××年2月20日(2分)
抄送:东江县教育局。(2分)
东江县职业中学办公室(2分) ××××年2月20日印发(2分)
第 3页(共3页)

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