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(共16张PPT)
展示交流数字作品
苏教版三年级下册
第6课
展示交流数字作品
单元学习目标
●了解创作数字作品的一般流程。
●根据主题创作数字作品。
●通过在线方式展示交流作品。
数字作品制作完成后，可以进行展示交流。大家提出的建议可以帮助我们进一步优化作品，提高作品质量。
前言
在班级展示数字作品，要注意哪些方面
如何把准备好的文字资源加工处理成数字作品需要的文字
做一做
数字作品做得怎么样 快来评一评，并整理其他同学的修改意见。
做一做
积极听取他人提出的合理建议，有助于作品的后期修改和完善。
在大家的建议下，小智再次修改了作品。他想通过他的作品让更多人了解家乡的“绿水青山”,你有什么好办法吗
做一做
小慧认为通过在线平台可以让更多人看到作品，小智也 赞同这个观点，但他仍有很多疑问。你能尝试将作品上传到在线平台，并解答小智的问题吗
做一做
上传作品时，不仅要执行正确的操作流程，还要遵守在 线平台的上传要求。上传到在线平台的数字作品，不仅可以 自己观看、下载，还能让更多人分享、转发、评价等，以达到宣传的效果。
创作数字作品一般有哪些过程 尝试完善下图，也可以归纳总结形成流程图。
想一想
创作数字作品时要先进行作品的设计；然后根据需要 获取数字资源，并选择合适的软件进行创作；最后，还要对作品进行优化。
做一做
课堂小结
你能为家乡的美食做代言吗 尝试自主创作数字作品，宣传你家乡的美食。
任务1
任务2
和同学们一起讨论总结：
创作数字作品时，如果有音视频资源，应该注意哪些问题
谢谢聆听！
谢谢
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