资源简介

2.1　网络改变世界
学习目标
1.知道网络丰富日常生活及推动社会进步的具体表现。
2.了解网络所带来的不利影响,正确理解网络的两面性。
◎素养目标:养成正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。
◎学习重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。
【预习导学】
课时线索
重点梳理
网络改变 世界 网络丰富 日常生活 (1)网络让我们日常生活中的____________和________变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的________限制,促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加________和______________
网络推动 社会进步 (1)网络为____________注入新的活力。 (2)网络促进____________的进步。 (3)网络为____________和____________搭建新平台
网络是把 双刃剑 (1)网络出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响________、________和________。 (3)个人________容易被侵犯,给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安
【答案】重点梳理
信息传递　交流　时空　便利　丰富多彩
经济发展　民主政治　文化传播　科技创新　学习　工作　生活　隐私
【合作探究】
议题一 网络推动发展
第五届数字中国建设峰会在福建省福州市闭幕。本届峰会共签约数字经济项目565个、总投资2990亿元,涵盖5G、物联网、人工智能、工业互联网、网络安全、卫星应用等领域,将有力推动我国数字产业化、产业数字化。
议学问题1　从中你能感受到网络带给我们怎样的影响
议学问题2　生活中你还能感受到网络在哪些方面的影响 请说出来与同学们一起分享。
【答案】议题一
议学问题1　①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;②网络为经济发展注入新的活力。
议学问题2　如:①通过云展览,我们足不出户便可领略文化魅力;②通过网络问政,我们的诉求得到了积极回应;等等。
议学提示:可从不同方面列举网络的影响,如云展览、云旅游、网络交友、网络医疗等。
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【名师·指导】政府开通网民留言栏目有什么作用
提示　有利于人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
变式训练
时下,依托互联网大平台旨在“问政于民,问计于民”的网络问政风生水起,网络监督亦风起云涌。下列对网络问政的评析正确的有 (　)
①网络为经济发展注入新的活力　②互联网丰富了民主形式　③网络促进了民主政治的进步　④网络为文化传播搭建新平台
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】变式训练C
议题二 理性认识网络
议学问题1　上述图片分别表现了网络中的哪些现象
议学问题2　网络会给人们的生活和社会发展带来哪些不利影响
【答案】议题二
议学问题1　图片1、2、3、4分别说明了网络诈骗、网络不良信息、利用网络犯罪和沉迷网络的现象。
议学问题2　①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯。
当堂检测
李某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣社会影响;李某还在网上编造散布对国家机关产生不良影响的虚假信息,严重扰乱公共秩序。对此,下列认识正确的有 (　)
①不良网络信息危害社会稳定　②网络带来的都是消极影响　③网络是把双刃剑,有利有弊　④网络信息都是真实的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】当堂检测B
思维导图
网络改变世界
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