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第七课 从这里出发
第1课时 回望成长
【学习目标】
1、学会总结初中阶段学习生活的收获。
2知道如何正确认识自己，勇于战胜自己。
3理解结果重要，过程同样重要。
4.懂得正确选择的要求。
【重点难点】
重点：初中三年的收获， 学会做出合理选择。
难点：正确认识自己，勇于战胜自己； 学会正确选择。
【自主学习】
1．初中阶段，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的___________；我们参加丰富多彩的实践活动，学会________，学会_______；我们结交一群志同道合的 ，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的____________，提高自己的 ，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立 ，主动思考人类的前途命运。
2. 初中阶段，我们有过迷茫、彷徨、焦虑，但始终__________________。我们学会反思，总结_________，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的_____________，实现自我超越。
3.结果重要，过程____________。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生中的_______________。在过程中所获得的 ，才是真正意义的学习收获。
4面临重要选择，要理性分析 条件，思考并决定自己的_____________ ，要系好人生的第一粒扣子，自觉践行______________，走好这重要的一步，用 开辟人生和事业的美好前程。
5初中毕业我们也将进入一个新的阶段。无论身在何处，走向何方，____________________.
6、谈谈你的学习生活中的收获有哪些？
7.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？
【达标检测】
1.九年级学生李敏描绘了自己初中三年的个人成长树上的“果实”。以下有关“果实”的表述不正确的是（ ）
A. 友谊果──结交了几个好朋友，建立了真挚的友谊
B. 智慧果──在老师的带领下，掌握知识，为今后的学习奠定了基础
C. 自立果──学会了生活上自理，自立能力大大增强
D. 理想果──通过三年的学习，实现了人生的远大的理想
2.下面漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（ ）
①弄清自己真实需要，多方收集信息 ②掌握选择策略，不断提高选择能力
③把别人的意见作为选择的唯一标准 ④考虑目标的重要性和实现的可能性
A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
3.桃李有花有果，从过程到结果，走向成功的路上，每一项都是不可或缺的部分。从过程抓起，直至收获成功的结果，每一样都是我们所渴望的。这说明（　 ）
A．人生就像修行，只要结果辉煌，在最后将收获所有人的掌声
B．人生就像一场旅途，不要在乎你最后到达的地方，路上的风景也是一种收获
C．有花有果，过程与结果同样重要，在过程中收获才是真正的收获
D．只求结果还是只享受过程，细细想来都带着高尚的色彩，都值得尊重
4.浙江工商大学校长在毕业典礼上对同学们说：“从今天开始，你首先要学会认识你自己，成就你自己。为了每一天都能成为更好的自己，去关怀和养成自己。”可见，这位校长希望学生（　 　）
①每天都有进步，不断发展自己
②经常自我反思，拒绝他人评议
③发现自己的长处，挖掘自己的潜能
④勇于战胜自己，实现自我超越
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5.习近平主席到北京大学考察时强调:青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。对此理解正确的是(　 　)
①青少年代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任 ②青少年时期是孕育理想、确立志向的最佳时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要 ③扣好人生的扣子有利于我们青少年树立远大的理想,把个人前途和祖国的命运紧密地结合在一起 ④人生的扣子只要从一开始扣好,我们以后就不会犯大的错误
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.【寻找方向 抉择未来】
观察图片，回答下列问题。
漫画《人生的十字路口》反映了什么道理？
（2）站在人生的十字路口，我们怎样才能做出正确选择？
参考答案
1 D 2 C 3 C 4 D 5.A
6.答案：（1）在人生的道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。站在人生的十字路口，我们要慎重选择。
（2）①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
第七课 从这里出发
第2课时 走向未来
【学习目标】
1.理解畅想未来的含义和原因。
2.知道如何畅想未来，规划未来。
3.了解时代为我们的成长提供了哪些良好的条件。
4.懂得踏上新征程应该怎么做
【重点难点】
重点：如何畅想未来，规划未来。
难点：做好选择，踏上新的征程
【自主学习】
2.畅想未来是为了丰富 ， 提升 ，延展 ，更是为了很好地服务 。
2.畅想未来不是仅仅预设未来 ，从事什么工作，而是要 ，全面规划 。
3.我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要 ,关注 ，在学习和实践中走向未来。面向未来，既需要对未来有美好憧憬，也需要 的行动。
4.__________、____________、文化繁荣、___________，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
5.我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在 中历练，在 中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
6. 我们应该如何畅想未来？
7.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
【达标检测】
1、我们要毕业了，大家畅想未来，不包括以下哪一项（ ）
A、上什么学校 B、玩哪款游戏
C、做什么工作 D、规划有意义的人生
2..据某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来，有67%左右的学生有非常明确的认识，有14%左右的学生认识比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的意见，还有8%左右的学生对未来没有想法。为此，学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以如此，是因为（ ）
A．有了对未来的认识就会走向成功
B．能否认识未来决定着学生学习成绩的高低
C．畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要
D．畅想未来是中学生的主要任务
3.十年前，快递小哥张旭刚从农村老家来到济南打拼，用自己的两条腿跑出了一条致富路。其奋斗历程引来众多人点赞。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人。这告诉我们，走向未来时应当（ 　）
①不甘平凡，追逐名利 ②勤勉付出，勇于担责
③乐观向上，砥砺奋斗 ④脚踏实地，练就本领
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.右图漫画启示我们面向未来，实现人生目标最重要的是（ ）
A.精心规划设计 B.脚踏实地行动
C.按部就班实施 D.善于寻找捷径
5.面对未来既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。下列做法正确的有（　 　）
①婷婷希望将来成为科学家，积极参加学校创新大赛
②丽丽打算毕业以后找工作，必须选择不辛苦的岗位
③笑笑每天都在想象着未来，她觉得有想法就能成功
④晴晴努力学习考理想高中，想为国家发展出一份力
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
6.在充满激情的青春时代，让我们畅想未来；我将来想从事什么职业？想过什么样的生活？想成为什么样的人？当你给出答案的时候，你就拥有了属于自己的青春梦想。
为了使同学们树立正确的梦想，实验中学七年级（1）班准备举办一次有关梦想的主题活动。假如你是该班一员，请你参加并完成下列任务。
【活动形式】（1）请你设计两种可行的活动形式。
【我谈梦想】（2）正值少年的我们应有的梦想是什么？
【畅想未来】小军在日记中写道：“40年来，我们的国家和社会飞速地发展，人们的生活也得到极大地改善，回首过去，展望未来，我们在珍惜和感激之余，坚信随着国家的强大，我们的生活会更美好。
（3）畅想未来，我们青少年要……”请你补充完整
【名言励志】（4）请搜集一条有关梦想的名言作为本次活动的宣传标语。
参考答案
B 2.C 3.D 4.B 5.C
6.答案：（1）活动形式：主题班会、演讲比赛，手抄报等。
（2）答案符合题意，言之有理即可。（示例）成为一名人民教师；成为一名航天科技工作者。
（3）示例：①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划。③对未来有美好的憧憬，同时要有脚踏实地的行动。④积极关切国家和民族的发展，在学习和实践中走向未来。
（4）①树立远大理想，与祖国共发展；②脚踏实地，逐梦未来。

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