资源简介

(共42张PPT)
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请点亮属于你的小星星吧！
一（）班签到处
01
小学生一日常规
小学生一日常规
1.按时起床，不睡懒觉，不迟到。每周一8点前，周二至周四8点10分前。
2.检查学习用品，前一天晚上睡觉前整理好书包，与学习无关的东西（玩具、零食、饮料、电话手表）不要带到学校。
3.平时看见老师要说“老师好”，早上进教室叫“老师早上好”，微鞠躬（示范），放学了要说“老师再见”才可以和家长离开。
4.走路不能跑，未经允许不能去远的地方玩。
5.进办公室敲门并喊“报告”。
起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，快速吃完早餐，不能磨蹭拖拉。
起床
到校
1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。
2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。
3. 上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。
4. 学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。
5.到校时间强调。
间操、队列
1. 认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。
2. 站队要做到快、齐、静。
4. 做操时要听口令，动作要准确、整齐。
5. 体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。
课前准备
1.下课时准备课本、文具盒，摆放在左上角。
2.课间时间上洗手间，记得冲水和洗手，不能对他人甩水。
3.喝水（上课不喝水，水壶统一放在水壶的家里）
4.铃声响迅速回到座位，安静等待上课。（选小帮手下课提醒喝水，上课提醒回座位。）
1.课前准备：每节课前首先要把书和文具放在课桌的指定位置，桌椅对齐。
2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。
3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。
4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。
课堂常规
5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。
6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。
7.认真完成课堂作业。
8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再下课。
课堂常规
我的小榜样
上课听讲
1.上下课问候。（起立快静齐，站在一条线上。）
2.上课后进教室喊报告。
3.坐姿端正（师示范，全班练习静坐一分钟）
4.认真听老师讲课和同学发言，不打断别人发言，不做小动作。回答问题要举手。（示范右手举手姿势）
我的小榜样
我的小榜样
我的小榜样
课间
1.下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹，不大声喧哗。
2.不随地吐痰，不乱扔废纸。
3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。
午餐
1.一下课去洗手，回来迅速排队。
2.吃饭不讲话，吃完坐在原位安静等待。
3.不浪费，不挑食，光盘行动。
4.吃完饭排队回宿舍。
我的小榜样
我的小榜样
文明就餐需做到：
安静、有序
节约、卫生
我的小榜样
整理床上用品
1. 叠好被子
2. 枕头摆放整齐
3. 床单铺平整。
排队（桌椅摆放一条线）
1.起立时喊口令，动作快、静、齐。
2.排头两位同学起指挥领导作用。
3.站成一条线，眼睛看前面同学后脑勺，手贴裤缝。
我的小榜样
放学
1.课桌清空，无垃圾，桌椅摆放整齐。
2.听老师点名，排队离开教室，和老师说再见。
3.不乱跑，听指挥。
4.等老师叫名字后才可以跟父母回家。
卫生习惯
1.不乱丢垃圾。
2.垃圾扔在哪？
3.看到地上有垃圾怎么办？
4.垃圾没有扔进垃圾桶怎么办？
5.自己座位旁边的卫生管理好，负责自己的6块砖，看到纸屑捡起来。
我的小榜样
我的小榜样
我的小榜样
行为规范口令
02
行为规范口令
1.课前准备：铃声响，进课堂，小小手，叠叠放。
（班长讲台提醒“上课了，全部回位！”）
2.课堂：小眼睛——看老师，小嘴巴——不说话，
小脚丫——并拢它
2.坐姿：坐姿——端正（头正 肩平 双脚并拢）
3.摆桌椅：一起立，二摆桌椅，三推椅子，四捡垃圾，五桌边立正，六集合快静齐。
行为规范口令
上课
1 小班长:上课铃声响预备齐——
学生:上课铃声响，快快进课堂，拿出书和笔，安静等老师。
2 坐姿——端正，坐姿——端正
3 小班长起头朗读当日经典诵读的内容
4 安静等待——等待上课
行为规范口令
指读
1 先训练坐姿
头——正
肩——平
背——挺
足——安
胸离桌子——约一拳
行为规范口令
2 指读
把书翻到*页——我就把书翻到*页
左手压书——右手指读
朗读
书本——收，轻轻放在右上角
行为规范口令
捧读
1 先训练坐姿
头——正
肩——平
背——挺
足——安
胸离桌子——约一拳
行为规范口令
2 捧读
把书翻到*页——我就把书翻到*页
双手——捧书
书本——稍稍往外斜
朗读
书本——平放桌面
行为规范口令
写字
1 先训练坐姿
头——正
肩——平
背——挺
足——安
行为规范口令
2 写字
握笔——我就握笔
胸离桌子——约一拳
头离书本——约一尺
笔离指尖——约一寸
开始写字——我就写字
写字
铅笔——放笔槽
坐姿——端正
03
安全教育
交通安全
过路口，不独行。
指示灯，要看清
红灯停，绿灯行。
守规则，不抢行
在走廊或楼道里追逐打闹
集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤
在厕所里打闹
攀高并从高处往下跳
在校内意外受伤的原因

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