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七年级科学下册第一章代代相传的生命 4-6节练习
考点一、种子的结构和种子的萌发
例1．（2023七下·杭州月考）如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（　　）
A．菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳
B．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
C．图中B，C，D，E，G结构是由受精卵发育而来干
D．种子萌发时，最先突破种皮的是C
(例1) （1）
1．（2023七下·武义期末）一粒玉米种子，从播种开始到一个生命周期结束，种子或植物体内淀粉、蛋白质等有机物的质量（干重）会发生变化，如图所示。在玉米的一个生命周期内表示种子萌发阶段干重变化的是（　　）
A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段
2．（2023七下·柯桥期末）如图是英国《新科学家》杂志尤里卡科学摄影奖获奖作品。将青菜种子放在一定量清水中，6天后萌发出青菜幼苗，照片是使用电子显微镜拍摄的。下列说法正确的是（　　）
A．种子萌发过程体现了生物体结构与功能相适应
B．只要外界条件适宜，青菜种子就一定会萌发
C．青菜种子萌发时所需的营养主要由胚乳提供
D．提供充足光照能提高青菜种子萌发的成功率
（2） （3）
4．小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示。
日期 第一组 第二组 第三组
5月9日 完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② 从b端钻孔，与第二组等大
5月13日 均长出根，平均1 mm；无叶长出 无根长出，无叶长出 均长出根，平均3 mm；无叶长出
5月17日 根平均长度9 mm；均长出叶，平均6 mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11 mm；均长出叶，平均7 mm
5月21日 均长成幼苗，平均高度32 mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35 mm
下列有关说法不正确的是 (　　)
A．第一组完整的种子在实验中起对照组的作用
B．由第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗
C．第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养
D．破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质
4．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根由图1中的　 　发育而来。(填字母)
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的　 　。
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？　 　。
（4）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于____。
A．子叶中有充足的营养物质 B．种皮对种子有很好的保护作用
C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质D．具有完整且有生命力的胚
（4） （5）
5．（2021八上·拱墅开学考）如图为大豆种子和大豆幼苗的结构示意图，据图回答问题：
（1）图甲种子在萌发成幼苗过程中所需的环境条件有适宜的温度、一定的水分、　 　等；（2）图乙幼苗形成过程中，最先发育形成的是　 　(填字母)；
（3）图丙表示植物生长的各个时期的体内营养物质质量变化，若T1~T2段表示种子的萌发时期，则T2~T3段表示幼苗的　 　时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的　 　(填标号)。
6．下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的①是由图丁中的　 　(填标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的　 　(填标号)发育而来的。
（2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的　 　(填标号)。
（3）图乙中最重要的结构是　 　。
7．下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应的环境条件。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是　 　。
（2）C装置水较多且水面上有油层，其作用是　 　。
（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么 　 　。
（4）如果只探究光照对种子萌发是否有影响，应选择　 　装置进行实验观察。
8．某科学兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿编号 种子数量(粒) 种子所处环境条件(有光，其他条件均适宜) 种子萌发数量(粒)
1 30 少量水，25 ℃ 28
2 30 无水，25 ℃ 0
3 30 少量水，4 ℃ 0
4 30 水淹没种子，25 ℃ 0
（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是　 　
（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是　 　。
（3）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗 　 　，理由是　 　。
（4）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，　 　。预期的实验结果及结论是　 　。
考点二、被子植物的有性生殖
例1：如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（　　）
A．图中⑥将来发育成种子 B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成 D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
（例1） （例2）
例2：（2023七下·丽水期末）阳春三月，丽水各地正值赏花好时节。如图为桃花结构图：
（1）桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味，属于　 　 (填“虫媒花”或”风媒花”)；
（2）解剖桃花子房时，看到的白色小颗粒是　 　；
（3）桃花受精后最终发育成桃子，其中桃子可食用部分由图中　 　 (填序号)发育而来。
（4）一个桃子里面有一粒种子，种子是由 ④胚珠发育而成。种子内的④是由　 　发育而成。
变式1：如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（　　）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
变式2：某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图乙中C是　 　，由图甲中的　 　 (填字母)发育而来。从结构层次分析，C属于　 　
(填“组织”或“器官”)。
（2）图乙中D是　 　，主要由图甲中的　 　 (填字母)发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有　 　片子叶，营养物质储存在其中。
变式3：西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　 　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　 　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　 　]　 　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[　 　]　 　发育成的。
变式4：（2023七下·永嘉期中）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考
资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖。对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实。但果实中没有一粒种子；实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指　 　；“相当于动物卵巢的部分”是指　 　。
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？　 　。
（3）根据以上资料，请简单说明无子果实形成的过程。　 　。
考点三、植物的无性生殖
例1：（2023七下·萧山期中）樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
（1）樱桃是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖，上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是嫁接成活的关键。
（3）如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗，将其嫁接到乙“长柄樱桃”砧木上，最后结出的果实是　 　樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
（4）果树通常不采用种子进行繁殖而采用营养繁殖栽培，请你写出一条该种繁殖方式的优点　 　。
（例1） （例2）
例2：（2021七下·临海期末）人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图是人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进-步诱导为胚状体，而后将其包埋在提供营养物质的胶质中，得到人工种子。据图分析可得：
（1）在人工种子中相当于植物种子胚的是　 　(选填序号)。
（2）利用人工种子培育新植株的生殖方式属于　 　(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。（3）与天然种子相比，人工种子具有的优点是 。
A．萌发时不需要营养物质 B．生产可以不受季节限制C．可加入有利于植物生长的成分
变式1．（2022七下·金东期末）春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（　　）
A．无性生殖 B．有性生殖 C．克隆 D．组织培养
（1） （2）
变式2．茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式，下列描述中，正确的是（　　）
A．这种繁殖方式称为嫁接 B．这种繁殖方式属于无性生殖
C．繁殖出的植株性状差异很大 D．这种繁殖方式常用于培育新品种
变式3．（2023七下·平湖期末）植物体细胞杂交技术是将两个亲缘关系较远物种的体细胞在特定条件下进行融合，通过离体培养，最终培育出更加优良的农作物新品种，其培育过程如图所示。下列关于植物体细胞杂交技术说法错误的是（　　)
A．该繁殖方式属于有性生殖
B．融合后的原生质体会长出新的细胞壁，使杂种细胞具有一定的形状
C．杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状
D．植物细胞具有分化功能可培育成新植物体
变式4：（2023七下·丽水期末）2023年3月，搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到　 　；
（2）马铃薯种子中的　 　是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖，属于　 　 (填”无性”或”有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快，还能　 　；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种 B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C．目前太空育种已经完全取代传统育种
考点三、细菌
例1：（2023七下·金东期末）幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽]螺杆菌没有（　　）
A．成形的细胞核 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞膜
变式1：下图是细菌结构模式图，请据图回答：
（1）①　 　，②细胞质，③　 　，④细胞膜，⑤　 　，⑥　 　。
（2）细菌个体微小，是　 　(填“单”或“多”)细胞生物。根据细菌的外部形态大致可将细菌分为三种类型，分别是球菌、　 　和螺旋菌。
（3）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有　 　。
（4）图中的[⑥]对细菌具有　 　作用，有的细菌还能形成芽孢以抵抗不良环境。
（5）细菌是通过　 　进行繁殖的。细菌的这种生殖方式属于　 　(填“有性”或“无性”)生殖。
（变式1） （变式2）
变式2：为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15 min，然后将甲、乙装置放在室温为25 ℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是　 　。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是 (　　)
A．室温保持在25 ℃ B．弯管阻挡了细菌等微生物进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是　 　。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是　 　。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是　 　。
变式3：（2023七下·杭州月考）甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
①选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；
②取5个灭菌后的培养皿，编号后，先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。
结果记录如下。
培养编号 1 2 3 4 5
甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8%
抑菌圈直径（mm） 0 2.88 6.08 5.96 6.06
根据以上实验，请回答。
（1）大肠杆菌进行　 　生殖，繁殖速度快。实验中是通过观察　 　来说明甘草的抑菌作用。
（2）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是　 　。
（3）实验中设置第1组对照实验的目的是　 　。
（4）实验得出的初步结论是　 　。
考点四、真菌
例1：下列对细菌和真菌的认识中，错误的是 (　　)
A．细菌和真菌的最主要区别是有无细胞结构
B．细菌和真菌生活的必需条件是适宜的温度、水分等
C．细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用
D．乳酸菌能进行分裂生殖，酵母菌能进行出芽生殖
变式1：（2023七下·上城期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
（变式1）(变式2)
变式2：（2022七下·温州期末）如图所示为虫草花，有平喘止咳、提高免疫力的功效。
虫草花是一种真菌，它与细菌在细胞结构上的区别是：虫草花细胞有　 　。
（2）培育虫草花的培养基中常加入昆虫的蛹。为此，科研人员提出了新农业模式，从提高经济效益的角度看，适合与虫草花一起培育的昆虫可以是　 　(请举一例)
变式3：历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被归为真菌界。最近科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌结构包括：　 　、细胞膜、细胞质、　 　、　 　。酵母菌常以　 　方式繁殖，多细胞真菌常以产生　 　的方式繁殖。
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏　 　(填写细胞结构)。（3）根据上述材料可初步推测，真菌与　 　(填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
变式4：（2022七下·杭州月考）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图中的单细胞生物有　 　（填字母）。
（2）图中生物 A 的名称是　 　，其中的结构①是　 　，此图中的 A 正在进行　 　生殖，除此之外它也可以进行　 　生殖。
（3）生物 C 的结构④是　 　，C 与 A 的结构相比，最主要的区别是　 　。
（4）图 B 和图 D 的菌体都是由　 　构成的，其中 B 能产生　 　，图中的② 是　 　，图中的 B 和 D 都可以通过产生②来繁殖后代。
5．（2022七下·乐清期末）为探究培养液中酵母菌数量动态变化的影响因素，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，
并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。
试管编号 培养液/mL 蒸馏水/mL 酵母菌母液/mL 温度/℃
A 10 - 1 28
B 10 - 1 5
C - 10 1 28
(注：-表示不加)
（1）此实验所需的测量工具有　 　。
（2）实验前两天，A试管中酵母菌数量增长明显快于B试管，其原因是　 　。
（3）图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请在答题纸相应的图中补充画出该曲线。
（5） （6）
6．（2022七下·杭州月考）幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌(图1)，主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理(“＋”表示进行，“－”表示未进行)。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值高，说明炎症程度严重)，结果如图2所示。
（1）对比　 　(选填组号)组结果，说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
（2）对比2组和3组结果，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到　 　作用。
（3）就上述实验过程，有研究者质疑，乳酸菌是否会引起胃黏膜炎症因子产生呢？请增加一组实验对上述实验加以完善：　 　。
组别处理 1组 2组 3组
灌胃乳酸菌 － － ＋
三周后灌胃幽门螺旋菌 － ＋ ＋
7、冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊青睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，卵孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体内的营养而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题。
（1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、　 　、成虫(蛾)四个阶段，其发育过程与蝗虫　 　(填“相同”或“不相同”)。
（2）蝙蝠蛾的生殖方式是　 　(填“有性”或“无性”)生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则　 　时期对植物危害最大。
（3）从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是　 　。
8．（2023七下·永嘉月考）小明学习了微生物的生长与繁殖后，准备自己动手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查阅的相关资料。
资料一：乳酸菌是一类能利用碳水化合物发酵产生大量乳
酸的细菌的统称，其能促进人体对营养物质的消化与吸收。
氧气对乳酸菌的生存与繁殖有一定的抑制作用。
资料二：不同温度下，酸奶发酵过程的活菌数如图所示。
下表是小明制作酸奶的方案，根据资料信息将表中空白处补充完整。
步骤 实验操作 实验方案设计目的
步骤一 将容器清洗干净并煮沸消毒 目的： ①
步骤二 牛奶煮沸后冷却，倒入容器 提供碳水化合物等原料
步骤三 加入适量含乳酸菌的酸奶 提供乳酸菌
步骤四 将容器 ② 、 ③ 。 设置乳酸菌繁殖适宜环境
步骤五 观察到液体变为凝固状时，制作完成 观察实验现象
　 　；②　 　；③　 　。
9．（2023七下·龙湾期中）随着天气逐渐转热，小科同学发现 买来的奶茶没过多久就变质了，于是他对食品腐败的原因进行了探究。小科同学取了甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入50毫升奶茶。放在高压蒸锅内加热15分钟，冷却后取出，分别作如下处理：
瓶号 甲 乙 丙
加入物质 50 毫升奶茶
瓶口处理 打开 打开 用橡皮塞塞紧
恒温培养一周 25℃ 5℃ 25 ℃
实验结果 变质 不变质 不变质
（1）实验前将锥形瓶中的奶茶高温加热，目的是　 　。
（2）若探究温度对食品腐败速度的影响，宜选用的一组对照实验是　 　。
（3）根据以上实验结果记录表，设置丙组是为了探究　 　。
课后作业
一、选择题
1．（2023 怀化）米粉是我市的地道美食。米粉的主要成分来源于水稻种子的（ ）
A、胚芽 B、胚根 C、胚乳 D、子叶
2．（2023 绥化）种子结构中，可以保护里面胚的结构是（ ）
A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、种皮
3． 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列叙述中错误的是（ ）
A、大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用
B、标号⑤所示部分的作用是保护大豆种子的内部结构
C、标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
D、与大豆种子的结构相比，玉米、水稻种子中没有结构③
4．（2023 巴中）下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）
A、竹用地下茎生殖 B、豌豆的种子繁殖 C、家兔胎生 D、家鸽体内受精后产卵
5． 如图表示花与果实的关系，其中①②③分别是（ ）
A、子房、胚珠、果皮 B、子房珠被、果皮 C、雌蕊珠被、果皮 D、子房、胚珠种皮
6． （2023 常州）下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A、玉米的开花结果 B、苹果枝条的嫁接
C、柳树枝条的扦插 D、兰花的组织培养
7．（2023 黄石）为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（ ）
A、花托 B、柱头 C、花瓣 D、子房
8．（2023 威海）如图剥开的花生里有四粒种子，发育成这颗花生的花中有（ ）
A、一个子房、一个胚珠 B、一个子房、四个胚珠
C、四个子房、一个胚珠 D、四个子房、四个胚珠
（8）（9）（10）
9． 如图所示，切菜的砧板使用不当，容易滋生霉菌。下列哪种环境最不利于砧板的保存（ ）
A、高温干燥 B、低温潮湿 C、炎热干燥 D、闷热潮湿
10．（2023 湘潭）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（ ）
A、甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B、乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光
C、大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳 D、此实验说明大豆种子萌发与空气无关
11．（2023 广东）神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比，细菌没有的结构是（ ）
A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁
12．大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是 ( 　　 )
A、大豆通过种子来繁殖属于有性生殖 B、大豆种子的营养成分主要来自于①
C、②表示种子的形成过程 D、大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
13．细菌不具有的结构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、成形的细胞核 D、细胞质
14．“小鸡炖蘑菇”是一道美味的佳肴，其中蘑菇的生殖方式是（ ）
A、出芽生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、种子生殖
15．如图简要描述了大豆的生命周期，有关分析中正确的是（ ）
A、图示①→②过程所需的环境条件就是温度和水分
B、图示①→②过程中最先突破种皮的是胚芽
C、图示④→⑤过程中必须经过传粉和受精
D、图示⑤（豆荚）是由图示④中的胚珠发育形成的
二、填空题
16．（2023 甘孜州）生物的生殖方式主要有___________和__________两种，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于______生殖。用枝条扦插发育成新个体的生殖方式属于______生殖。
17．5月份的原野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷……”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷。”这句古老的农谚将布谷鸟跟豆、谷联系到了一起。下面让我们从生物学的角度，进一步寻找这两者之间的关联。
(1)布谷岛的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行，这不是偶然事件，影响这两者共同的环境因素主要是 。
(2)豆、谷种子中的胚由 发育而来，这说明布谷鸟与豆、谷的生殖方式都是 生殖。
18．（2023 白银）图1、图2分别是菜豆种子、菜豆幼苗结构模式图，请据此分析回答问题。
（1）图1中起保护作用的结构是[①]______，贮存营养物质的主要结构是[⑤]______。
（2）菜豆种子萌发需要适宜的_________、一定的______和充足的空气。
（3）图2中的[⑥]是由图1中的[_____]发育而成的，[⑧]是由图1中的[____]发育而成的。（填序号）
（18）（19）（20）
19．水蜜桃味甜，毛桃味酸，果农一般通过嫁接的方式种植水蜜桃，如图为水蜜桃与毛桃嫁接过程示意图，其中①表示接穗，②表示砧木，请据图回答下列问题：
（1）嫁接时应该注意使①与②的_____紧贴，以确保嫁接成功。这种种植方式的优点除了繁殖迅速外，还有______________________。
（2）果农要通过嫁接得到味甜的水蜜桃，则水蜜桃应作为____（填“接穗”或“砧木”）。
20．益阳至桃江公路两侧几年前全部栽种了桃花。早春季节桃花盛开，形成了鲜艳的“桃花路”，引来很多游人驻足观赏。请回答下面有关桃花的问题：
(1)在分类学上桃属于被子植物的 (填“双子叶”或“单子叶”)植物纲。
(2)“桃花路”上的桃树枝繁叶茂，其枝条是由 发育而来。
(3)“桃花路”上的桃花花大而多、开花早且花期长。要想保持这些优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是 。
(4)图（二）中的a与b分别是由图（一）中的 发育而来。
21．如图是生物生殖发育有关的示意图,请分析作答以下问题。
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,图乙比图甲多了一个　　(填结构名称)的发育阶段。
(2)图丙中新生命与母体是通过　　　　　(填图中的结构名称)进行物质交换的。
(3）图丁中展现了酵母菌和大肠杆菌的繁殖过程,酵母菌、大肠杆菌两者在细胞结构上最大的不同是　　　　　。由图丁我们还可以发现,大肠杆菌的繁殖方式是　　　　　生殖;与酵母菌生殖方式相同的生物是　　　　　。
22．大蒜是常见的食物，含有丰富的营养物质有益健康。人们常说的“蒜头”是大蒜的鳞茎，一般有4~6个蒜瓣，在合适的环境中会发芽（如图甲）。
（1）将蒜瓣埋入泥土可以发育成新的植株（如图乙)，这种生殖方式为________。
（2）大蒜被称为“地里长出来的抗生素”，对多种真菌、细菌具有抑制和灭杀作用。从细胞结构角度看，真菌细胞不同于细菌细胞是其具有_____________。
（3）某科研人员取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图丙所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析图丙可知大蒜汁对___________的抑菌效果最好。
三、探究题
23．如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
A 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度 20 ℃
B 20 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，温度 20 ℃
C 20 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，温度-10 ℃
D 20 培养皿中的种子被水淹没，温度 20 ℃
（1）用培养皿 A 与 B 进行对照，所探究的问题是 。
（2）探究“温度”对种子萌发的影响，应选用编号为 的两组培养皿做对照实验。
（3）若要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，请你帮助完成下面的实验。
第一步：配制营养液；第二步：取两个烧杯编号甲、乙之后，各垫上纱布，再各放入20粒饱满种子；
第三步：定期往甲烧杯中滴加营养液，往乙烧杯滴加 ，并将其置于适宜的温度下；
第四步：几天后观察萌发情况。
（4）如果还要测定种子的发芽率，应该让100粒种子处在与表中编号 培养皿相同的环境中。
24．使用公筷公勺能否减少细菌对菜品的污染呢 由疾控专家组成的某科研小组选择一家餐馆开展了相关实验，获得的实验结果如下表:
菜名 菌落总数（菌落数/克）
餐前 餐后
组① 组②
凉拌黄瓜 14000 16000 45000
盐水虾 150 150 220
炒芦笋 30 30 530
咸菜八爪鱼 15 20 5000
香辣牛蛙 60 150 560
请完成以下问题:
【方案】疾控专家组选用不同的菜品进行实验的目的是 。在用餐环节中，使用“非公筷组”的菜时用自己的筷子取菜到自己盘中再食用，则使用“公筷组”的菜时，正确的操作应先 ，再食用。并且每人对10份菜要交替取用，确保对每份菜取的次数相同。
【结论】通过实验得出使用公筷能减少细菌对菜品污染的结论，则表中组①是 （选填“非公筷组”或“公筷组”）。
【分析】造成上述实验结果的原因：除了不使用公筷会导致不同菜品本身携带细菌的交叉污染外，最可能的原因是 。
七年级科学下册第一章代代相传的生命 4-6节练习解析
考点一、种子的结构和种子的萌发
例1．（2023七下·杭州月考）如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（　　）
A．菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳
B．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
C．图中B，C，D，E，G结构是由受精卵发育而来干
D．种子萌发时，最先突破种皮的是C
【答案】A
【解析】A是种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是子叶，F是种皮和果皮，G是胚乳；种子的胚分为胚芽、胚轴、胚根和子叶；
【解答】A.菜豆是双子叶植物，主要的营养在子叶中，玉米是单子叶植物，主要的营养在胚乳中，所以 菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳 ，A正确；
B. 使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是G胚乳，B错误；
C. 图中B，C，D，E结构是种子的胚，是由受精卵发育而来的，D错误；
D. 种子萌发时，最先突破种皮的是D胚根，D错误；
1．（2023七下·武义期末）一粒玉米种子，从播种开始到一个生命周期结束，种子或植物体内淀粉、蛋白质等有机物的质量（干重）会发生变化，如图所示。在玉米的一个生命周期内表示种子萌发阶段干重变化的是（　　）
A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段
【答案】A
【解析】种子的干重指种子的鲜重减去水以后的质量。
【解答】种子萌发时先消耗自身内部的有机物进行呼吸作用，故一开始质量减小。
2．（2023七下·柯桥期末）如图是英国《新科学家》杂志尤里卡科学摄影奖获奖作品。将青菜种子放在一定量清水中，6天后萌发出青菜幼苗，照片是使用电子显微镜拍摄的。下列说法正确的是（　　）
A．种子萌发过程体现了生物体结构与功能相适应
B．只要外界条件适宜，青菜种子就一定会萌发
C．青菜种子萌发时所需的营养主要由胚乳提供
D．提供充足光照能提高青菜种子萌发的成功率
【答案】A
【解析】A、种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。
B、适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的外部条件。同时，种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系。
C、根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子，根据胚中的子叶数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。一般而言，单子叶植物大多有胚乳，种子萌发由胚乳提供营养物质；双子叶植物大多无胚乳，种子萌发由子叶提供营养物质。青菜属于双子叶植物，种子中无胚乳。
D、适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的外部条件。
【解答】A、种子萌发过程体现了生物体结构与功能相适应，故A正确；
B、除了外界条件适宜，种子萌发还需要有完整的胚，且种子不处于休眠期，故B错误；
C、青菜种子萌发时所需的营养主要由子叶提供，故C错误；
D、青菜种子萌发与光照无关，故D错误；
3．小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示。
日期 第一组 第二组 第三组
5月9日 完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② 从b端钻孔，与第二组等大
5月13日 均长出根，平均1 mm；无叶长出 无根长出，无叶长出 均长出根，平均3 mm；无叶长出
5月17日 根平均长度9 mm；均长出叶，平均6 mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11 mm；均长出叶，平均7 mm
5月21日 均长成幼苗，平均高度32 mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35 mm
下列有关说法不正确的是 (　　)
A．第一组完整的种子在实验中起对照组的作用
B．由第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗
C．第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养
D．破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质
【答案】D
【解析】 种子萌发的条件，种子萌发的外部条件是：适宜的温度，充足的水分，一定的空气。内部条件是：种子颗粒饱满，有完整的胚。①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶；胚是由胚芽，胚轴，胚根和子叶，子叶在种子萌发的过程中提供营养；设计对照实验：在探究某种子条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】A. 第一组完整的种子在实验中起对照组的作用 ，正确；
B. 由第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗，正确；
C. 第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 ，正确；
D.破损的种子萌发更快，因为种皮破坏的种子更有利于吸收水分，错误；
4．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
（1）蚕豆幼苗的根由图1中的　 　发育而来。(填字母)
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的　 　。
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？　 　。
（4）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于____。
A．子叶中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D．具有完整且有生命力的胚
【答案】（1）B
（2）J
（3）D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶
（4）D
【解析】A是胚轴；B是胚根；C是种皮；D是胚芽；E是子叶；F是种皮和果皮；G是胚芽；H是胚轴；I是胚根；K是子叶；J是胚乳；
【解答】（1） 蚕豆幼苗的根由图1中的B胚根发育而来。
（2） 玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图2中的J胚乳，因为玉米是单子叶植物，它的营养在胚乳中；
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是胚；胚包含了D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶 ；
（4） 一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于具有完整且有生命力的胚，种子的胚是胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，种子萌发时，首先是胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶，子叶起到提供营养物质或者转运营养物质的作用；
故答案为：（1）B（2）J（3） D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶 （4）D
5．（2021八上·拱墅开学考）如图为大豆种子和大豆幼苗的结构示意图，据图回答问题：
（1）图甲种子在萌发成幼苗过程中所需的环境条件有适宜的温度、一定的水分、　 　等；（2）图乙幼苗形成过程中，最先发育形成的是　 　(填字母)；
（3）图丙表示植物生长的各个时期的体内营养物质质量变化，若T1~T2段表示种子的萌发时期，则T2~T3段表示幼苗的　 　时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的　 　(填标号)。
【答案】（1）充足的空气 （2）C （3）生长发育 （4）⑤
【解析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。
种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气；
（2）种子萌发过程中最先发育的胚根，发育成幼苗的根，即C；
（3）T1~T2段表示种子的萌发时期，种子萌发过程中消耗自身的有机物，而T2~T3段植物的营养物质开始增加，说明这时种子已经萌发完成，发育成幼苗，开始进行光合作用合成有机物了，因此这段表示的是幼苗的生长发育时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的⑤子叶。
6、下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的①是由图丁中的　 　(填标号)发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的　 　(填标号)发育而来的。
（2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的　 　(填标号)。
（3）图乙中最重要的结构是　 　。
【答案】（1）②；⑤ （2）④ （3）雌蕊和雄蕊
【解析】甲图中①是叶，②是茎，③是根；乙中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠；丙中①果皮，②种子；丁中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮；双子叶植物的种子萌发时，首先种皮吸水破裂，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶，子叶提供营养；花中子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；
【解答】（1）甲中的①是叶，是由丁中的②胚芽发育而来的， 而图丙中的①是果皮由图乙中的⑤子房壁发育而来的；
（2） 大豆油是烹调时常用的食用油，大豆属于双子叶植物，双子叶植物营养主要在子叶中，它主要来自图丁中的④子叶，
（3）花最重要的结构是雌蕊和雄蕊；
7．下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应的环境条件。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是　 　。
（2）C装置水较多且水面上有油层，其作用是　 　。
（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么 　 　。
（4）如果只探究光照对种子萌发是否有影响，应选择　 　装置进行实验观察。
【答案】（1）避免实验的偶然性，减小误差
（2）隔绝空气
（3）A和B，变量是水；B和C，变量是空气；B和D，变量是光；D和E，变量是温度(四组任选一组作答)
（4）B和D
【解析】 种子萌发的条件，种子萌发的外部条件是：适宜的温度，充足的水分，一定的空气。内部条件是：种子颗粒饱满，有完整的胚。
【解答】（1） 放入10粒种子而不是1粒种子 ，是为了避免实验的偶然性，减小误差；
（2）C装置水较多且水面上有油层是为了隔绝空气；
（3）控制变量法要求遵循单一变量原则，所以对照组可以是A和B，变量是水；B和C，变量是空气；B和D，变量是光；D和E，变量是温度；
（4）如果只探究光照对种子萌发是否有影响 ，那么除了光照条件不同以外，其他的条件都要适合种子的萌发，其需要适宜的温度，空气和水分，所以选BD
8．某科学兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验，实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿编号 种子数量(粒) 种子所处环境条件(有光，其他条件均适宜) 种子萌发数量(粒)
1 30 少量水，25 ℃ 28
2 30 无水，25 ℃ 0
3 30 少量水，4 ℃ 0
4 30 水淹没种子，25 ℃ 0
（1）用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是　 　
（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是　 　。
（3）某同学想用3号和4号作对照，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗 　 　，理由是　 　。
（4）如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响，请你在上述实验的基础上完善实验设计：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，　 　。预期的实验结果及结论是　 　。
【答案】（1）水分影响种子的萌发吗
（2）避免偶然性
（3）不科学；变量不唯一
（4）将种子放在无光的环境中，其他条件均与1号培养皿一致；实验结果：种子大都萌发；结论：大豆种子的萌发与光照无关
【解析】 种子萌发的外部条件是：适宜的温度，充足的水分，一定的空气。
【解答】（1）从1和2 两组中可以看出在探究水分对种子萌发的影响，所以提出的问题可以是水分影响种子的萌发吗？
（2） 实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免实验的偶然性；
（3）不科学，因为存在空气和温度两个变量。
（4）探究光照的影响需要保证水分，空气和温度等条件都是适宜的，所以将种子放在无光的环境中，其他条件均与1号培养皿一致 。因为我们已经学过了种子萌发的外部条件是：适宜的温度，充足的水分，一定的空气，与光照无关。所以实验结果：种子大都萌发；结论：大豆种子的萌发与光照无关
考点二、被子植物的有性生殖
例1：如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（　　）
A．图中⑥将来发育成种子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落
C．这朵花的雌蕊由①③⑥组成
D．开花时期雨天过多，会影响花的传粉
【答案】C
【解析】①是花柱，②是子房，③是柱头，④是花药，⑤是花丝，⑥是胚珠；受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落 ，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；
【解答】A.⑥是胚珠，将来发育成种子，正确；
B. 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落 ，正确；
C.雌蕊是由③柱头，①花柱和②子房组成的，所以C错误；
D. 开花时期雨天过多，会影响花的传粉 ，正确；
例2：（2023七下·丽水期末）阳春三月，丽水各地正值赏花好时节。如图为桃花结构图：
（1）桃花有鲜艳的色彩和香甜的气味，属于　 　 (填“虫媒花”或”风媒花”)；
（2）解剖桃花子房时，看到的白色小颗粒是　 　；
（3）桃花受精后最终发育成桃子，其中桃子可食用部分由图中　 　 (填序号)发育而来。
（4）一个桃子里面有一粒种子，种子是由 ④胚珠发育而成。种子内的④是由　 　发育而成。
【答案】（1）虫媒花 （2）胚珠 （3）③ （3）受精卵
【解析】（1）虫媒花的特点：花冠大，颜色鲜艳，有香味，花的基部有蜜腺；风媒花种子的特点：轻、小、多；
（2）雌蕊由柱头、花柱、子房组成，柱头接受花粉，花柱支持柱头，子房内生胚珠；
（3）
【解答】（1）桃花花冠颜色鲜艳，有香味，故桃花属于虫媒花；
（2）桃花子房内生胚珠，故解剖桃花子房使，看到的白色小颗粒是胚珠；
（3）桃子可食用部分是果皮，子房壁发育成果皮，故填 ③ 。
(4)一个桃子里面有一粒种子，种子是由②胚珠发育而成。种子内的②胚珠是由受精卵发育而成。
变式1：如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（　　）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
【答案】C
【解析】①是种子，②是果皮；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，卵细胞发育成胚；
A. ①是由胚珠发育而来的，②是由子房壁发育而来的。错误；
B.豌豆能依靠自身力传播种子，是两性花，自身雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头，产生精子与子房中胚珠里的卵细胞结合完成受精，错误；
C.①和②共同构成果实，是由子房发育而来的，正确；
D.图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是1、5、5，错误
变式2：某科学兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图，图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图乙中C是　 　，由图甲中的　 　 (填字母)发育而来。从结构层次分析，C属于　 　
(填“组织”或“器官”)。
（2）图乙中D是　 　，主要由图甲中的　 　 (填字母)发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有　 　片子叶，营养物质储存在其中。
【答案】（1）种子；A；器官 （2）果皮；B （3）2
【解析】A是胚珠，B是子房壁，C是种子，D是果皮；植物营养器官：根茎叶，生殖器官：花果实种子；
【解答】（1）C是种子，是甲中的A胚珠发育来的，C种子属于器官；
（2）D是果皮，主要由B子房壁发育而来；
（3）南瓜种子，可发现它和花生种子一样有2片子叶，营养储存在子叶中；
变式3：西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　 　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　 　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　 　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　 　]　 　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[　 　]　 　发育成的。
【答案】（1）胚根 （2）两性；自花 （3）②；胚珠；③；子房壁
【解析】种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了；雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，既有雌蕊和雄蕊的称为两性花，同一朵花传粉为自花传粉，不同花之间传粉为异花传粉；胚珠 → 种子，子房 → 果实，子房壁 → 果皮， 珠被 → 种皮，受精卵 → 胚，受精极核→ 胚乳；图中①是花柱，②为胚珠，③是子房壁。
（1）种子在萌发过程最先突破种皮为胚根，发育成根；
（2）既有雌蕊又有雄蕊称为两性花，花粉落在这朵花的雌蕊上头属于自花传粉；
（3）F是果实，里面有很多的种子，种子是由胚珠发育而来的，西红柿的果肉是果皮，果皮是由子房壁产生的。
变式4：（2023七下·永嘉期中）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考
资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖。对植物作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”资料2：卡梅拉里乌斯通过实验做了进一步的研究。实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实。但果实中没有一粒种子；实验2：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指　 　；“相当于动物卵巢的部分”是指　 　。
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，你能得出什么结论？　 　。
（3）根据以上资料，请简单说明无子果实形成的过程。　 　。
【答案】（1）花粉（花药）；子房（胚珠）
（2）（种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
（3）植物开花后，不经过传粉，子房直接发育成果实
【解析】花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；受精卵发育成种子中的胚；子房发育成果实，胚珠发育成种子；
【解答】（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指花粉（花药）；“相当于动物卵巢的部分”是指子房（胚珠）；花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；
（2）根据资料2的描述，卡梅拉里乌斯所做的两个实验，说明种子的形成与雄蕊（或花粉）有关；
（3）植物开花后，不经过传粉，子房直接发育成果实
考点三、植物的无性生殖
例1：（2023七下·萧山期中）樱桃是一种深受消费者喜欢的水果。
（1）樱桃是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）樱桃可以采用嫁接的方式进行繁殖，上图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是嫁接成活的关键。
（3）如果甲是品种“短柄樱桃”的接穗，将其嫁接到乙“长柄樱桃”砧木上，最后结出的果实是　 　樱桃(填“短柄”或“长柄”)。
（4）果树通常不采用种子进行繁殖而采用营养繁殖栽培，请你写出一条该种繁殖方式的优点　 　。
【答案】（1）子房
（2）形成层
（3）短柄（4）繁殖速度快或保持亲本优良性状
【解析】植物的果实是由雌蕊中的子房发育而来的，嫁接过程中必须是接穗和砧木的形成层相结合，其性状与接穗的性状相同。
【解答】（1）果实是由子房发育而来的。
（2）嫁接的关键是接穗与砧木的形成层相结合。
（3）嫁接中新植株的性状与接穗的性状相同，保持接穗的原有性状。
果树通常不采用种子进行繁殖而采用营养繁殖栽培，请你写出一条该种繁殖方式的优点 ：繁殖速度快或保持亲本优良性状.
例2：（2021七下·临海期末）人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图是人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进-步诱导为胚状体，而后将其包埋在提供营养物质的胶质中，得到人工种子。据图分析可得：
（1）在人工种子中相当于植物种子胚的是　 　(选填序号)。
（2）利用人工种子培育新植株的生殖方式属于　 　(选填“有性生殖”或“无性生殖”)。（3）与天然种子相比，人工种子具有的优点是 。
A．萌发时不需要营养物质
B．生产可以不受季节限制
C．可加入有利于植物生长的成分
【答案】（1）④ （2）无性生殖 （3）B；C
【解析】
【解答】（1）在图中④相当于植物种子胚，将来萌发成植物体。
（2）人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，其原理是植物的组织培养，它是不用经过两性细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。
（3）A、人工种子就是将组织培养所产生的的体细胞胚、不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体，包裹在能提供营养的胶囊（人造胚乳）里，再在外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外模（人造种皮），造成一种类似种子的结构，在一定条件下生长，形成完整植物。人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，A不符合题意；
B、人造种子生产可以不受季节限制，B符合题意；
C、比如人工种皮中添加的营养成分相当于植物的胚乳或子叶为胚状体提供碳源，因此人工种子可加入有利于植物生长的成分，C符合题意。
变式1．（2022七下·金东期末）春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（　　）
A．无性生殖 B．有性生殖 C．克隆 D．组织培养
【答案】A
【解析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁接，据此解答。
【解答】竹子开花较为少见，但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖，A符合题意；
变式2．茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式，下列描述中，正确的是（　　）
A．这种繁殖方式称为嫁接
B．这种繁殖方式属于无性生殖
C．繁殖出的植株性状差异很大
D．这种繁殖方式常用于培育新品种
【答案】B
【解析】此题考查营养繁殖，营养繁殖属于无性生殖，类型有分根、压条、嫁接和扦插；优点是：能保持亲本的优良性状且繁殖速度快；
【解答】A. 这种繁殖方式称为扦插 ，错误；
B.这种繁殖方式属于无性生殖，正确；
C. 繁殖出的植株性状差异不大，保持亲本的优良性状，错误；
D.这种繁殖方式常用于快速繁殖，能保持亲本的优良性状，不适合培育新品种，错误；
变式3．（2023七下·平湖期末）植物体细胞杂交技术是将两个亲缘关系较远物种的体细胞在特定条件下进行融合，通过离体培养，最终培育出更加优良的农作物新品种，其培育过程如图所示。下列关于植物体细胞杂交技术说法错误的是（　　)
A．该繁殖方式属于有性生殖
B．融合后的原生质体会长出新的细胞壁，使杂种细胞具有一定的形状
C．杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状
D．植物细胞具有分化功能可培育成新植物体
【答案】A
【解析】图中是将去壁的植物细胞AB融合后通过组织培养形成新的植株的过程。没有经过精子和卵细胞的结合，需要精子和卵细胞结合产生后代的繁殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵细胞结合产生后代的繁殖方式叫无性生殖。
【解答】A.该过程没有经过精子和卵细胞结合，所以不属于有性生殖，故A错误；
B.从图中杂种细胞的结构可以看出融合后的原生质体会长出新的细胞壁，使杂种细胞具有一定的形状，故B正确；
C.原生质体A和B融合时，两者的细胞核也发生了融合，所以杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状 ，故C正确；
D.杂种细胞通过分化形成组织， 所以植物细胞具有分化功能可培育成新植物体 ，故D正确。
变式4：（2023七下·丽水期末）2023年3月，搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到　 　；
（2）马铃薯种子中的　 　是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖，属于　 　 (填”无性”或”有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快，还能　 　；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种
B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C．目前太空育种已经完全取代传统育种
【答案】（1）剖面变蓝
（2）胚
（3）无性；保持亲本的优良性状
（4）A；B
【解析】（1）淀粉遇碘液变蓝色；
（2）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚又是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶提供营养，所以胚是新植物的幼体；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，也是营养繁殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种。
【解答】（1）淀粉遇碘液变蓝色，故 在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到剖面变蓝 ；
（2）胚是新植物的幼体，故填胚；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状，故填无性；保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种，故填AB。
考点三、细菌
例1：（2023七下·金东期末）幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽]螺杆菌没有（　　）
A．成形的细胞核 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞膜
【答案】A
【解析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，异养有寄生和腐生两种营养方式，分裂生殖。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，异养有寄生和腐生，主要进行孢子生殖。
【解答】幽门螺杆菌是细菌，酵母菌是真菌，二者在细胞结构上的主要区别在于幽门螺杆菌没有成形的细胞核。
变式1：下图是细菌结构模式图，请据图回答：
（1）①　 　，②细胞质，③　 　，④细胞膜，⑤　 　，⑥　 　。
（2）细菌个体微小，是　 　(填“单”或“多”)细胞生物。根据细菌的外部形态大致可将细菌分为三种类型，分别是球菌、　 　和螺旋菌。
（3）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有　 　。
（4）图中的[⑥]对细菌具有　 　作用，有的细菌还能形成芽孢以抵抗不良环境。
（5）细菌是通过　 　进行繁殖的。细菌的这种生殖方式属于　 　(填“有性”或“无性”)生殖。
【答案】（1）鞭毛；遗传物质(DNA)；细胞壁；荚膜（2）单；杆菌（3）成形的细胞核
（4）保护（5）分裂；无性
【解析】①鞭毛 ，②细胞质③遗传物质(DNA)④细胞膜⑤细胞壁⑥荚膜，细菌个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，是单细胞生物，通过分裂生殖产生新个体，属于无性生殖，在显微镜下按其形状可以分为杆菌、球菌和螺旋菌；
【解答】（1） ①鞭毛 ，③遗传物质(DNA)，⑤细胞壁，⑥荚膜
（2）细菌个体微小，是 单细胞生物，按其外部形态分为球菌、杆菌和螺旋菌；
（3）原核生物没有成形的细胞核，即遗传物质外没有核膜包被；
（4）⑥荚膜对细菌有保护作用
（5）细菌是单细胞生物，通过分裂进行繁殖，不经两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；
故答案为：（1）鞭毛、遗传物质(DNA)、细胞壁、荚膜（2）单，杆菌（3） 成形的细胞核 （4）保护（5）分裂，无性
变式2：为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15 min，然后将甲、乙装置放在室温为25 ℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是　 　。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是 (　　)
A．室温保持在25 ℃
B．弯管阻挡了细菌等微生物进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是　 　。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是　 　。
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是　 　。
【答案】（1）将试管和肉汤内原有的细菌、真菌(或微生物)杀灭
（2）B
（3）空气中(或外界)的细菌、真菌(或微生物)进入肉汤，在室温下生长繁殖
（4）温度
（5）低温抑制细菌、真菌(或微生物)的生长繁殖
【解析】 科学探究的六个步骤：提出问题-建立猜想和假设-制定实验方案-收集事实与证据-检验与评价-合作与交流。 探究“肉汤变质的原因” ，设置对照组，甲是对照组，乙和丙是实验组，变量分别是有空气中的微生物和温度；
【解答】（1） 探究“肉汤变质的原因” ，将装置中的肉汤煮沸是为了将试管和肉汤中原有的细菌和真菌杀灭；
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因合理的是弯管阻挡了细菌等微生物进入肉汤中；
（3）三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质 ，说明了空气中(或外界)的细菌、真菌(或微生物)进入肉汤，在室温下生长繁殖 ；
（4）将甲装置放在室温为25 ℃的环境中，丙装置放入冰箱中。变量是温度；
（5）丙装置中的肉汤未变质的原因是低温抑制细菌、真菌(或微生物)的生长繁殖；
变式3：（2023七下·杭州月考）甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
①选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制质量分数分别为1%，2%，4%，8%的甘草酒精浸出液；
②取5个灭菌后的培养皿，编号后，先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。
结果记录如下。
培养编号 1 2 3 4 5
甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8%
抑菌圈直径（mm） 0 2.88 6.08 5.96 6.06
根据以上实验，请回答。
（1）大肠杆菌进行　 　生殖，繁殖速度快。实验中是通过观察　 　来说明甘草的抑菌作用。
（2）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是　 　。
（3）实验中设置第1组对照实验的目的是　 　。
（4）实验得出的初步结论是　 　。
【答案】（1）分裂；抑菌圈的直径
（2）防止细菌进入，影响实验效果
（3）排除酒精自身的抑菌作用对实验的干扰
（4）甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定
【解析】科学探究过程一般有以下八个要素：1．提出问题2．猜想与假设3．制定计划4．进行实验
5．收集证据6．解释和结论7．反思与评价8．表达与交流
【解答】（1）大肠杆菌属于细菌，没有成形的细胞核，是通过分裂生殖来繁殖下一代的，从表格记录数据可知实验中是通过观察抑菌圈直径来说明甘草的抑菌作用。
（2）实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是防止其他细菌进入，影响实验效果；
（3）实验中设置第1组对照实验的目的是排除酒精自身的抑菌作用对实验的干扰；
（4）从表格数据得出的初步结论是甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定；
故答案为：（1）分裂，抑菌圈的直径（2）防止细菌进入，影响实验效果（3） 排除酒精自身的抑菌作用对实验的干扰 （4） 甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定
考点四、真菌
例1：下列对细菌和真菌的认识中，错误的是 (　　)
A．细菌和真菌的最主要区别是有无细胞结构
B．细菌和真菌生活的必需条件是适宜的温度、水分等
C．细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用
D．乳酸菌能进行分裂生殖，酵母菌能进行出芽生殖
【答案】A
【解析】细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，只有DNA的集中区，进行分裂生殖；真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞，如霉菌，食用菌；有成形的细胞核；酵母菌是采用出芽生殖的方式进行繁殖；
【解答】A.细菌和真菌的最主要区别是有无成形的细胞核，错误；
B.细菌和真菌生活的必需条件是适宜的温度、水分等 ，正确；
C. 细菌和真菌都属于微生物，微生物在自然界的物质循环中起着重要的作用 ，正确；
D.乳酸菌属于细菌，能进行分裂生殖，酵母菌属于真菌，能进行出芽生殖，正确；
变式1：（2023七下·上城期末）微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（　　）
A．①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等
B．①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的
D．④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖
【答案】C
【解析】真菌有细胞结构，有成型细胞核；细菌有细胞结构，没有成型的细胞核；病毒没有细胞结构
【解答】A. ①酵母菌是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等，A正确
B. ①酵母菌、②青霉、④大型食用菌都是真菌，③是细菌，细菌和真菌的区别是在于有无成形的细胞核，B正确
C. ③细菌的主要繁殖方式是分裂繁殖，且大部分细菌对人体是有害的，C错误
D. ④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖，D正确
变式2：（2022七下·温州期末）如图所示为虫草花，有平喘止咳、提高免疫力的功效。
（1）虫草花是一种真菌，它与细菌在细胞结构上的区别是：虫草花细胞有　 　。（2）培育虫草花的培养基中常加入昆虫的蛹。为此，科研人员提出了新农业模式，从提高经济效益的角度看，适合与虫草花一起培育的昆虫可以是　 　(请举一例)
【答案】（1）(成形的)细胞核
（2）蚕(其他答案合理也给分)
【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
真菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
因此真菌与细菌相比，在结构上最大的不同点是真菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核。
【解答】(1)虫草花是一种真菌，它与细菌在细胞结构上区别是：虫草花细胞有(成形的)细胞核。
(2)培育虫草花的培养基中常加入昆虫的蛹。适合与虫草花一起培育的昆虫要有蛹期，故可以是蚕。
变式3：历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被归为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌结构包括：　 　、细胞膜、细胞质、　 　、　 　。酵母菌常以　 　方式繁殖，多细胞真菌常以产生　 　的方式繁殖。
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺乏　 　(填写细胞结构)。（3）根据上述材料可初步推测，真菌与　 　(填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
【答案】（1）细胞壁；细胞核；液泡；出芽生殖；孢子（2）叶绿体（3）动物
【解析】酵母菌的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核；真菌是异养生物，绿色植物是自养生物，主要原因是真菌细胞缺乏叶绿体；真菌中酵母菌是出芽生殖，其他多数是孢子繁殖；
【解答】（1）酵母菌的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核。酵母菌常以出芽生殖方式繁殖，多细胞真菌常以产生孢子的方式繁殖；
（2）真菌是异养生物，绿色植物是自养生物，主要原因是真菌细胞缺乏叶绿体，叶绿体可以利用光能进行光合作用，制造有机物；
（3）真菌是异养生物，绿色植物是自养生物，动物是异养生物，所以真菌与动物的亲缘关系更近；
变式4：（2022七下·杭州月考）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图中的单细胞生物有　 　（填字母）。
（2）图中生物 A 的名称是　 　，其中的结构①是　 　，此图中的 A 正在进行　 　生殖，除此之外它也可以进行　 　生殖。
（3）生物 C 的结构④是　 　，C 与 A 的结构相比，最主要的区别是　 　。
（4）图 B 和图 D 的菌体都是由　 　构成的，其中 B 能产生　 　，图中的② 是　 　，图中的 B 和 D 都可以通过产生②来繁殖后代。
【答案】（1）ACF
（2）酵母菌；细胞核；出芽；孢子
（3）DNA（或遗传物质）集中区域；C 无成形的细胞核，A 有成形的细胞核
（4）菌丝；青霉素；孢子
【解析】此题考查了生物的分类、病毒的结构、细菌的形态、生物之间的关系等有关知识。掌握有关基础知识、培养学生的识图作答能力是解决此题的关键。
如图：A为酵母菌，B为霉菌，C为细菌，D为蘑菇，E为病毒，F为衣藻，
【解答】(1)图中的单细胞生物有ACF。
(2)图中生物 A 的名称是酵母菌，其中的结构①是细胞核，此图中的 A 正在进行出芽生殖，除此之外它也可以进行孢子生殖。
(3)生物 C 的结构④是DNA（或遗传物质）集中区域，C 与 A 的结构相比，最主要的区别是C 无成形的细胞核，A 有成形的细胞核。
(4)图 B 和图 D 的菌体都是由菌丝构成的，其中 B 能产生青霉素，图中的② 是孢子，图中的 B 和 D 都可以通过产生②来繁殖后代。
5．（2022七下·乐清期末）为探究培养液中酵母菌数量动态变化的影响因素，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，
并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。
试管编号 培养液/mL 蒸馏水/mL 酵母菌母液/mL 温度/℃
A 10 - 1 28
B 10 - 1 5
C - 10 1 28
(注：-表示不加)
（1）此实验所需的测量工具有　 　。
（2）实验前两天，A试管中酵母菌数量增长明显快于B试管，其原因是　 　。
（3）图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请在答题纸相应的图中补充画出该曲线。
【答案】（1）温度计、量筒（2）A组温度适宜，酵母菌繁殖较快，B组温度较低，繁殖较慢
（3）
【解析】本题考查微生物培养的实验分析和种群知识。接种后，酵母菌的生长经过调整期、对数期、稳定期和衰亡期四个阶段，其中对数期为快速繁殖时期，增长率最大，第3天后处于稳定期，由于营养物质的大量消耗、代谢产物积累、pH的改变等，使得环境阻力增大，出现增长缓慢或不增长现象；A、B两组的稳定期在数量上达到最大值，在生态学上叫做环境容纳量（K值），该数值A组大于B组，原因在于这两组的惟一变量——温度。C组与A、B组相比，缺少培养液，故数量应逐渐减少；在此基础上可以知道：营养、溶氧、pH或废弃物等均可影响酵母菌的生长，都可作为探究课题。
【解答】(1)本题涉及到培养液体积和温度的测量，故实验所需的测量工具有温度计、量筒。
(2)实验前两天，A试管中酵母菌数量增长明显快于B试管，其原因是：A组温度适宜，酵母菌繁殖较快，B组温度较低，繁殖较慢。
(3)C组与A、B组相比，缺少培养液，故数量应逐渐减少；
6．（2022七下·杭州月考）幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌(图1)，主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理(“＋”表示进行，“－”表示未进行)。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值高，说明炎症程度严重)，结果如图2所示。
（1）对比　 　(选填组号)组结果，说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
（2）对比2组和3组结果，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到　 　作用。
（3）就上述实验过程，有研究者质疑，乳酸菌是否会引起胃黏膜炎症因子产生呢？请增加一组实验对上述实验加以完善：　 　。
组别处理 1组 2组 3组
灌胃乳酸菌 － － ＋
三周后灌胃幽门螺旋菌 － ＋ ＋
【答案】（1）1组和2组（2）抑制(保护)
（3）对若干只健康的实验小鼠只灌胃乳酸菌，三周后不灌胃幽门螺旋菌，几个月后检测该组小鼠胃黏膜炎症因子
【解析】(1)幽门杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核。
(2)乳酸菌属于细菌，能通过分裂产生后代，观察表格数据解答。
【解答】(1)对比表格中1组和2组数据结果和柱状图胃粘膜炎症因子水平相对值可以看出，幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
(2)对比2组和3组结果，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到抑制(保护)作用。
(3)就上述实验过程，有研究者质疑，乳酸菌是否会引起胃黏膜炎症因子产生呢 以乳酸菌为变量，增加一组实验比如：对若干只健康的实验小鼠只灌胃乳酸菌，三周后不灌胃幽门螺旋菌，几个月后检测该组小鼠胃黏膜炎症因子。
7．冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊青睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，卵孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体内的营养而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题。
（1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、　 　、成虫(蛾)四个阶段，其发育过程与蝗虫　 　(填“相同”或“不相同”)。
（2）蝙蝠蛾的生殖方式是　 　(填“有性”或“无性”)生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则　 　时期对植物危害最大。
（3）从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是　 　。
【答案】（1）蛹；不相同（2）有性；幼虫（3）真菌有细胞核
【解析】我们把幼年和成年时在形态和结构上完全不同的发育方式成为完全变态发育，经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段；我们把幼年和成年时在形态和结构上相似的发育方式成为不完全变态发育，经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段；经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖；细菌和真菌在细胞结构上最大的区别是有无成形的细胞核；
【解答】（1）我们把幼年和成年时在形态和结构上完全不同的发育方式成为完全变态发育；蝙蝠蛾的发育方式属于完全变态发育，经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段，蝗虫属于不完全变态发育，经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段，所以与蝗虫的发育过程不相同；
（2）经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖，若该蝙蝠蛾是一种害虫，则在咋幼虫时期对植物的危害最大；
（3）细菌和真菌在细胞结构上最大的区别是有无成形的细胞核；
8．（2023七下·永嘉月考）小明学习了微生物的生长与繁殖后，准备自己动手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查阅的相关资料。
资料一：乳酸菌是一类能利用碳水化合物发酵产生大量乳
酸的细菌的统称，其能促进人体对营养物质的消化与吸收。
氧气对乳酸菌的生存与繁殖有一定的抑制作用。
资料二：不同温度下，酸奶发酵过程的活菌数如图所示。
下表是小明制作酸奶的方案，根据资料信息将表中空白处补充完整。
步骤 实验操作 实验方案设计目的
步骤一 将容器清洗干净并煮沸消毒 目的： ①
步骤二 牛奶煮沸后冷却，倒入容器 提供碳水化合物等原料
步骤三 加入适量含乳酸菌的酸奶 提供乳酸菌
步骤四 将容器 ② 、 ③ 。 设置乳酸菌繁殖适宜环境
步骤五 观察到液体变为凝固状时，制作完成 观察实验现象
　 　；②　 　；③　 　。
【答案】杀死容器内原有的细菌等微生物，排除对实验的干扰；
密封瓶口；放入40℃左右的环境中
【解析】科学探究的七个基本环节是问题提出、背景调查、假设提出、实验设计、数据收集与分析、结论推断以及沟通交流。
【解答】①将容器清洗干净并煮沸消，目的是杀死容器内原有的细菌等微生物，排除对实验的干扰；
②防止外面的细菌进入，所以需要密封瓶口，从柱状图中可以看出40℃时，乳酸菌的活菌数最多，所以放在40℃左右的环境中，设置好乳酸菌繁殖的适宜温度；
故答案为：杀死容器内原有细菌等微生物，排除对实验的干扰、密封瓶口、放入40℃左右的环境中
9．（2023七下·龙湾期中）随着天气逐渐转热，小科同学发现 买来的奶茶没过多久就变质了，于是他对食品腐败的原因进行了探究。小科同学取了甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加入50毫升奶茶。放在高压蒸锅内加热15分钟，冷却后取出，分别作如下处理：
瓶号 甲 乙 丙
加入物质 50 毫升奶茶
瓶口处理 打开 打开 用橡皮塞塞紧
恒温培养一周 25℃ 5℃ 25 ℃
实验结果 变质 不变质 不变质
（1）实验前将锥形瓶中的奶茶高温加热，目的是　 　。
（2）若探究温度对食品腐败速度的影响，宜选用的一组对照实验是　 　。
（3）根据以上实验结果记录表，设置丙组是为了探究　 　。
【答案】（1）消灭奶茶中原有的微生物，排除对实验的干扰
（2）甲、乙
（3）奶茶的腐败是否由空气中的细菌造成的
【解析】本题主要考查对表格数据的分析，并结合对照试验和控制变量法获得相关实验结果。
【解答】（1）本实验的探究目的为食品腐败的原因，故应排除自身因素带来的试验干扰，即通过高温杀菌的形式。
（2）研究温度对其腐败速度的影响，应控制除温度外其余变量都相同，所以为甲和乙。
（3）甲组和丙组可对照探究空气中的细菌引起的腐败原因。
故答案为：（1） 消灭奶茶中原有的微生物，排除对实验的干扰 ；（2） 甲、乙 ；（3） 奶茶的腐败是否由空气中的细菌造成的 。
课后作业参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D A A A B B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 A A C C C
二、填空题
16．有性生殖 无性生殖 有性 无性
17．（1）温度 （2）受精卵；有性
18．（1）种皮；子叶 （2）温度；水分 （3）②；④
19．（1）形成层 能够保持亲本的优良性状
（2）接穗
20．（1）双子叶 （2）芽 （3）嫁接 （4）子房（壁）和胚珠。
21．(1)蛹　(2)脐带和胎盘　(3)有无成形细胞核　分裂　水螅
22．（1）营养（无性）繁殖 （2）细胞核 （3）酵母菌
三、探究题
23．（1）种子萌发是否需要水分 （2）A、C
（3）等量清水 （4）A
24．【方案】避免实验偶然性，使结论更可靠 使用公筷取菜到自己盘中
【结论】公筷组
【分析】每个人会把自身口腔携带的细菌通过筷子传到菜上

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