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"谨防诈骗，与安全同行"主题班会教案
如今我们这个网络时代，科技发达，给我带来的巨大的便捷，但有些不法分子趁机钻空子，在网络上广撒网，以诱惑性的手段骗取钱财，这就是网络诈骗，它形式多种多样，一不小心你可能就会掉进网络电信诈骗的大坑里，今天我们来学习电信网络诈骗常见的骗局。
一、教学目标：
1．提高学生防范诈骗意识和自我保护能力，避免诈骗案件的发生。
2．让学生认识到诈骗的危害，学会如何防范诈骗。
二、教学重点和难点：
1．诈骗的危害和如何防范诈骗。
2．实际生活中，学生面临诈骗的实际情况和应对策略，引导学生理解电信诈骗的危害，提高安全防范意识。
三、教学方法
多媒体课件辅助教学法：情景教学法、问答法、合作讨论法
四、教学过程：
（一）引入主题：通过真实的案例，让学生了解诈骗的危害和常见的诈骗手法。
案例一：1月7日，江桥街道某学校学生王某某报警求助：其在某直播间看到可以免费领取游戏道具的信息，便添加了一个名为“快乐星球”的QQ群。王某某在群内联系了管理员领取道具，结果对方以王某某账户已被冻结为由，要求王某某扫描二维码付款解冻。王某某不懂相关知识，按照要求扫描付款后发现再也联系不上对方，才意识到被骗。受害人王某某被对方以虚假领取游戏道具为由诈骗了8681.3元。
案例二：1月26日，莲塘坳镇某学校学生欧阳某某报警称，其在某直播间内看到能免费领取游戏道具，便添加了对方的QQ。之后按对方要求，进行了视频电话，并拿着家长手机按对方指示，一步步进行操作......直到后来家长看见手机扣费短信才意识到被诈骗。受害人欧阳某某被诈骗人员以虚假领取游戏道具为由诈骗了35316元。
案例三：1月29日，联星街道某学校学生曾某某报警：其在某直播间内看见“添加好友即可免费领取“蛋仔派对”游戏道具”的信息后，便通过直播间内提供的QQ账号添加了一位名叫“dasgad”的人。经过交流，对方称受害人为未成年人，因领取了游戏道具，导致对方公司资金被冻结，需要受害人配合对方解冻。随后，对方又要求受害人添加了一个名为“dasgad”的QQ。添加后，对方以虚假领取游戏道具的方式进行诈骗，共计诈骗受害人4993元。
案例四：2月19日，联星街道某学校学生胡某某报警：自己低价在某短视频平台上出售游戏账号时，有人私信并表示要购买。经过交流，便添加了对方QQ。在交易过程中，对方以要解除受害人收款账户风险为由，先让受害人与其家长支付宝互相转账刷流水。后又让受害人转账给对方发来的收款账户，然而转账后对方并未将钱退还，受害人这才意识到被诈骗。受害人胡某某被人以虚假服务的方式诈骗了17541元。
（二）知识讲解：介绍诈骗的种类、手法、危害和防范方法。包括电话诈骗 、短信诈骗、网络诈骗、盗用QQ号诈骗、网络交易诱骗、利用ATM机行骗、投其所好，引诱上钩、签订虚假公司合同、以次充好，恶意行骗、博取同情心骗、盗取学生信息行骗等。
1. 诈骗的种类：
- 网络诈骗：通过网络平台进行的诈骗活动，如虚假购物、网络投资、网络贷款等。
- 电话诈骗：通过电话联系受害人进行的诈骗活动，如假冒公检法、假冒客服等。
- 短信诈骗：通过发送短信进行的诈骗活动，如中奖短信、钓鱼链接等。
- 社交工程诈骗：利用人际关系、信任等因素进行的诈骗活动，如冒充熟人、交友诈骗等。
2. 诈骗的手法：
- 假冒身份：骗子冒充公检法、税务、银行等机构工作人员，或冒充熟人、朋友等，骗取受害人的信任。
- 虚假信息：骗子发布虚假的广告、优惠信息等，诱骗受害人上当。
- 恐吓威胁：骗子利用受害人的恐惧心理，威胁受害人转账或提供个人信息。
- 利益诱惑：骗子以高额回报、中奖等为诱饵，诱骗受害人投入资金。
3. 诈骗的危害：
- 经济损失：受害人可能会遭受巨大的经济损失，甚至导致财务破产。
- 心理伤害：诈骗会给受害人带来心理创伤，影响其生活和工作。
- 社会影响：诈骗活动破坏社会诚信体系，影响社会稳定。
4. 防范诈骗的方法：
- 增强防范意识：提高警惕，不轻易相信陌生人的信息，不随意透露个人信息。
- 核实信息真实性：在遇到可疑情况时，要核实信息的真实性，可以通过官方渠道查询或与相关机构核实。
- 不轻易转账：不要轻易给陌生人转账，尤其是涉及到高额资金的情况。
- 保护个人信息：加强个人信息保护，不随意透露银行卡、身份证等敏感信息。
- 学习防骗知识：了解常见的诈骗手段和防范方法，提高自我保护能力。
希望以上内容对你有所帮助。如果你遇到可疑情况，请及时报警或向相关部门寻求帮助。
（三）小组讨论：让学生分享自己或身边的人遇到的诈骗案例，讨论应对方法。
如何防范诈骗：
①不要贪图小便宜
②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动③不要相信封建迷信观念
④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦被骗要迅速拨打110报警
⑤网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗。
（四）角色扮演：模拟实际生活中的诈骗场景，让学生实际操作如何应对。
（五）总结归纳：总结本次班会的重点内容，强调防范诈骗的重要性。
五、教学方法和手段：
1．讲解、示范、小组讨论、角色扮演等多种教学方法相结合。
2. 利用多媒体展示相关案例和资料，增强学生的感性认识。
3．通过问答、测试等形式，检查学生对知识的掌握情况。
六、课堂练习、作业与评价方式：
1．课堂练习：学生在小组内分享自己或身边的人遇到的诈骗案例，讨论应对方法。
2．作业：让学生回家后，向家长宣传防范诈骗的知识，增强家庭防范意识。
3. 评价方式：通过观察学生在课堂上的参与度和练习、作业完成情况进行评价。
七、辅助教学资源与工具：
1．多媒体设备：展示相关案例和资料。
2．诈骗案例资料：用于讲解和示范。
3．教学软件：用于测试学生对知识的掌握情况。
八、总结：
通过本次主题班会，学生们充分认识到了诈骗的危害，掌握了防范诈骗的方法，增强了自我保护能力。同时，也提醒学生们在实际生活中要时刻保持警惕，遇到可疑情况要及时报警或向家长、老师求助。
在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课！学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼！

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