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(共9张PPT)
第4课 反馈的实现
浙摄版2023版 六年级下册
学习目标
1.反馈的实现过程。
2.传感器及其特点。
复习引入
思考：保温水壶如何判断水温是否已经达到了预期的温度
一、实现反馈的过程
反馈是通过各种检测装置来检测输出量，然后将输出量与设定的输入量进行比较，从而调整控制系统的运行。
二、认识传感器
传感器：是一种常见的检测装置，相当于人的五官，能检测到被测量的信息，并按一定的规律将其转换为电信号。
如：
摄像头
麦克风
二、认识传感器
传感器的类别：
根据感知功能的不同，传感器可分为温度传感器、光传感器、压力传感器、磁性传感器、土壤水分传感器、声音传感器等
三、输入量与输出量的比较
比较器通过将传感器检测到的输出量与给定的输入量进行比较，求出偏差值，然后由控制器对偏差值运算处理，并向执行器下达控制指令。
控制器
比较器
输出量
温度传感器
输入量
执行器
被控对象
设定温度
指令
水的温度
五、练习
智能灌溉系统能根据土壤的水分情况自动灌溉。上网搜索智能灌溉系统的相关信息，用图示表示智能灌溉系统的反馈是如何实现的？
谢谢聆听

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