资源简介

(共30张PPT)
第四课 自主选题
守护环境卫生
综
合
实
践
【内蒙古版】五年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
了解环境的危害
03
探究人与环境的关系
04
环境卫生我守护
05
目录
课堂总结
06
07
课后作业
学习目标
价值体认：激发对环境污染危害的了解，进而增进对社会环境的爱护。
责任担当：通过对环境污染危害的了解，积极承担小守卫员的责任，增加对社会环境的责任担当。
问题解决：能够在老师的引导下，结合自己对环境安全的了解，提出有疑问的问题并讨论解决。
创意物化：运用常见、简单的信息技术解决疑惑问题，服务于学习和生活。例如，使用互联网了解如何利用志愿者账号充当小卫士守护环境安全。
活动设计
同学们，公益活动、志愿服务和勤工俭学等都属于社会服务的范畴。
仔细观察你的周围，选择感兴趣的一项活动进行体验吧!
活动设计
服务对象 生态环境
服务内容 乱丢垃圾破坏生态平衡，
呼吁大家爱护环境。
活动计划 考察环境卫生，宣传爱护环境
新知导入
新知讲解
环境污染指在生产和生活中，人类向自然界排放的各种污染物，超过了自然环境的自净能力，遗留在自然界，并导致自然环境各种因素的性质和功能发生变异，破坏生态平衡，给人类的身体、生产和生活带来危害。
了解环境的危害
新知讲解
日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。水污染影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康。
水污染对人体的危害
我了解
新知讲解
大气污染直接或间接地影响人体健康，大气中化学污染物的浓度一般比较低，对人体主要产生慢性毒作用。直接刺激呼吸道的有害化学物质被吸入后，会引起支气管反射性收缩、痉挛、咳嗽、喷嚏和气道阻力增加。
大气污染对人体的危害
我了解
新知讲解
1.损伤听力。长期在强噪声中工作听力会下降，甚至造成噪声性耳聋。
2.干扰睡眠。当睡眠受到噪声的干扰时就不能消除疲劳。
3.诱发多种疾病。噪声会使人处在紧张状态，致使心率加快、血压升高，甚至诱发胃肠溃疡和内分泌系统功能紊乱等疾病。
4.影响心理健康。噪声会使人心情烦躁，不能集中精力学习和工作，并且容易引发工伤和交通事故。
噪音污染对人体的危害
我了解
新知讲解
固体废弃物就是一般所说的垃圾，是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾，以及工业生产排出的固体废弃物，数量急剧增加，成分日益复杂。垃圾若不及时清除，必然污染空气，对土壤、水体都会造成严重污染。从而导致蚊蝇滋生、细菌繁殖，使疾病迅速传播，危害人体健康。
固体废弃物对人体的危害
我了解
新知讲解
了解环境的危害
我关注
6月5日：世界环境日
你知道世界环境是每年的几月几日吗？
新知讲解
探究人与环境的关系
我观察
仔细想想生活中的垃圾我们如何处理的呢？
1、可回收物：可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。可回收物主要品种包括：废纸、废弃塑料瓶、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
2、其他垃圾：其他垃圾指没有再次利用的价值的垃圾，其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片、动物排泄物、一次性用品等。
3、厨余垃圾：厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。
4、有害垃圾：有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。
新知讲解
我归纳
下列垃圾，属于垃圾分类中的哪一类？
新知讲解
探究人与环境的关系
我思考
生活中的垃圾丢进垃圾桶以后会如何处理呢？
垃圾丢进垃圾桶以后会根据不同垃圾的性质用不同的处理方法。可回收垃圾会进行回收利用或者垃圾生物降解法。有害垃圾会进行填埋或者焚烧。厨余垃圾会将其可利用垃圾作为有机肥料。其他垃圾会进行填埋、焚烧或者堆肥。
新知讲解
探究人与环境的关系
我查阅
我们可以通过查阅书籍和上网搜索等途径，搜集关于人与环境的关系的资料。
新知讲解
探究人与环境的关系
我查阅
通过查阅，你有哪些收获 写一写，并与伙伴们交流一下吧!
我的收获:人与环境相互依存、相互影响的整体。人类是环境的一部分，同时环境也是人类的一部分。人类的生存和发展离不开环境，而环境的变化和演变也受到人类的影响。因此，人与环境之间的关系是辩证统一的，既相互依存，又相互影响。
拓展延伸
同学们，你们知道核污水污染会对我们的海洋造成什么危害吗？
拓展延伸
受2011年发生的大地震及海啸影响，日本福岛第一核电站1至3号机组堆芯熔毁。是迄今为止全球发生的最为严重的核事故之一。事故发生后，东电公司持续向1至3号机组安全壳内注水以冷却堆芯并回收污水。
2023年8月22日，日本政府举行相关阁僚会议后宣布，将从8月24日启动福岛核污染水排海。根据计划，福岛核污染水的排海至少要持续30年。
事件概述
拓展延伸
1、水质污染：核污水一旦排入海洋，会导致海水中放射性物质浓度增加，严重会对海洋生物和食物链产生影响，威胁人类和动物的健康。
2、生态破坏：排放核污水会对海洋生态环境造成破坏，影响海洋中的生物多样性和生态平衡。排放核污水还可能导致海藻花的大量繁殖，使海水缺氧，威胁海洋生物的生存。
3、对渔业的影响：核污染物进入海洋后，会积累在鱼类等水生生物体内，导致其食用不安全。此外，核污水还可能破坏渔业资源，对渔业产生巨大的打击。
4、对沿海地区的影响：放射性物质进入海洋后，会漂流到其他地区，对周围的沿海社区和居民的健康产生威胁。
核废水对海洋的危害
拓展延伸
新知讲解
环境卫生我守护
我守护
我们可以通过官方志愿者途径去做保护环境的环境小卫士。
新知讲解
探究人与环境的关系
我守护
1、找本地的官方志愿者账号。
2、提交志愿者申请信息。
3、等待申请结果。
如何申请做志愿者？
新知讲解
探究人与环境的关系
我守护
掌握了如何做志愿者途径以后，在家长或者老师的带领下，去实践一下吧！
课堂总结
环境污染对人类健康、生态系统平衡以及社会经济可持续发展都构成了严重威胁。环境污染给人类的生活带来了巨大的负面影响，已经成为人们不得不面对的严重问题。作为地球家园的一份子，我们应该充分认识到环境污染带来的影响，以及尽一点绵薄之力保护好我们的地球家园。
板书设计
自主选题——守护环境卫生
了解环境的危害
探究人与环境的关系
环境卫生我守护
作业布置
为了守护环境安全，生活中我们应该怎么做呢？
作业布置
答：
1、减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，可以选择使用可重复利用的环保袋和水壶。
2、减少能源消耗，可以选择步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少开车行驶的次数。
3、节约用水，可以修复漏水设备，减少洗车、洗澡等用水量。
4、分类垃圾，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分类投放，促进资源的再利用。
5、种植绿色植物，可以在家中或社区种植一些绿色植物，提高空气质量。
6、参与环保活动，可以积极参与环保组织的活动，宣传环保知识，呼吁更多人关注环境保护。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
第4课《自主选题》教学设计
课题 自主选题守护环境卫生 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 五年级
核心素养目标 价值体认：激发对环境污染危害的了解，进而增进对社会环境的爱护。责任担当：通过对环境污染危害的了解，积极承担小守卫员的责任，增加对社会环境的责任担当。问题解决：能够在老师的引导下，结合自己对环境安全的了解，提出有疑问的问题并讨论解决。创意物化：运用常见、简单的信息技术解决疑惑问题，服务于学习和生活。例如，使用互联网了解如何利用志愿者账号充当小卫士守护环境安全。
教学重点 通过对环境危害的了解，积极承担小守卫员的责任，增加对社会环境的责任担当。
教学难点 运用常见、简单的信息技术解决疑惑问题，服务于学习和生活。使用互联网了解我们要守护环境安全。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第四课 《自主选题—守护环境安全》板书课题。同学们，公益活动、志愿服务和勤工俭学等都属于社会服务的范畴。仔细观察你的周围，选择感兴趣的一项活动进行体验吧! 服务对象：守护生态环境服务内容：乱丢垃圾破坏生态平衡，呼吁大家爱护环境。活动计划：考察环境卫生，宣传爱护环境 自行确立主题活动，吸引学生兴趣。 结合实际生活，带领学生了解家乡，导入本课主题。
讲授新课 板书课题。 环境污染指在生产和生活中，人类向自然界排放的各种污染物，超过了自然环境的自净能力，遗留在自然界，并导致自然环境各种因素的性质和功能发生变异，破坏生态平衡，给人类的身体、生产和生活带来危害。【我了解】水污染对人体的危害：日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查，在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡，因此，水污染被称作"世界头号杀手"。水污染影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康。大气污染对人体的危害：大气污染直接或间接地影响人体健康，大气中化学污染物的浓度一般比较低，对人体主要产生慢性毒作用。直接刺激呼吸道的有害化学物质被吸入后，会引起支气管反射性收缩、痉挛、咳嗽、喷嚏和气道阻力增加。噪音污染对人体的危害：1.损伤听力。长期在强噪声中工作听力会下降，甚至造成噪声性耳聋。2.干扰睡眠。当睡眠受到噪声的干扰时就不能消除疲劳。3.诱发多种疾病。噪声会使人处在紧张状态，致使心率加快、血压升高，甚至诱发胃肠溃疡和内分泌系统功能紊乱等疾病。4.影响心理健康。噪声会使人心情烦躁，不能集中精力学习和工作，并且容易引发工伤和交通事故。固体废弃物对人体的危害：固体废弃物就是一般所说的垃圾，是人类新陈代谢排泄物和消费品消费后的废弃物品。目前城市居民的生活垃圾、商业垃圾、市政维护和管理中产生的垃圾，以及工业生产排出的固体废弃物，数量急剧增加，成分日益复杂。垃圾若不及时清除，必然污染空气，对土壤、水体都会造成严重污染。从而导致蚊蝇滋生、细菌繁殖，使疾病迅速传播，危害人体健康。【我关注】 你知道世界环境是每年的几月几日吗？6月5日：世界环境日【我观察】仔细想想生活中的垃圾我们如何处理的呢？1、可回收物：可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。可回收物主要品种包括：废纸、废弃塑料瓶、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。2、其他垃圾：其他垃圾指没有再次利用的价值的垃圾，其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片、动物排泄物、一次性用品等。3、厨余垃圾：厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。4、有害垃圾：有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。【我归纳】 下列垃圾，属于垃圾分类中的哪一类？【我思考】 生活中的垃圾丢进垃圾桶以后会如何处理呢？垃圾丢进垃圾桶以后会根据不同垃圾的性质用不同的处理方法。可回收垃圾会进行回收利用或者垃圾生物降解法。有害垃圾会进行填埋或者焚烧。厨余垃圾会将其可利用垃圾作为有机肥料。其他垃圾会进行填埋、焚烧或者堆肥。【我查阅】我们可以通过查阅书籍和上网搜索等途径，搜集关于人与环境的关系的资料。通过查阅，你有哪些收获 写一写，并与伙伴们交流一下吧!我的收获:人与环境相互依存、相互影响的整体。人类是环境的一部分，同时环境也是人类的一部分。人类的生存和发展离不开环境，而环境的变化和演变也受到人类的影响。因此，人与环境之间的关系是辩证统一的，既相互依存，又相互影响。拓展延伸：同学们，你们知道核污水污染会对我们的海洋造成什么危害吗？事件概述：受2011年发生的大地震及海啸影响，日本福岛第一核电站1至3号机组堆芯熔毁。是迄今为止全球发生的最为严重的核事故之一。事故发生后，东电公司持续向1至3号机组安全壳内注水以冷却堆芯并回收污水。2023年8月22日，日本政府举行相关阁僚会议后宣布，将从8月24日启动福岛核污染水排海。根据计划，福岛核污染水的排海至少要持续30年。核废水对海洋的危害：1、水质污染：核污水一旦排入海洋，会导致海水中放射性物质浓度增加，严重会对海洋生物和食物链产生影响，威胁人类和动物的健康。2、生态破坏：排放核污水会对海洋生态环境造成破坏，影响海洋中的生物多样性和生态平衡。排放核污水还可能导致海藻花的大量繁殖，使海水缺氧，威胁海洋生物的生存。3、对渔业的影响：核污染物进入海洋后，会积累在鱼类等水生生物体内，导致其食用不安全。此外，核污水还可能破坏渔业资源，对渔业产生巨大的打击。4、对沿海地区的影响：放射性物质进入海洋后，会漂流到其他地区，对周围的沿海社区和居民的健康产生威胁。【我守护】我们可以通过官方志愿者途径去做保护环境的环境小卫士。如何申请做志愿者？1、找本地的官方志愿者账号。2、提交志愿者申请信息。3、等待申请结果。掌握了如何做志愿者途径以后，在家长或者老师的带领下，去实践一下吧！ 学习环境会对人体带来的危害。普及世界环境保护日。提出问题，学生独立思考回答。通过小游戏，学生学习生活常识。学生思考回答问题。使用恰当的工具查阅资料。根据本文课题，拓展延伸出生活热点事件。学生学习如何做志愿者的途径。 积累生活常识。提升独立意识。提升学生社会责任感。拓展生活知识。锻炼学生生活中的洞察能力和独立思考能力。丰富学生生活常识。培养学生独立思考能力。培养学生使用工具的能力。丰富学生环境安全的相关问题。丰富学生社会知识。
课堂小结 环境污染对人类健康、生态系统平衡以及社会经济可持续发展都构成了严重威胁。环境污染给人类的生活带来了巨大的负面影响，已经成为人们不得不面对的严重问题。作为地球家园的一分子，我们应该充分认识到环境污染带来的影响，以及尽一点绵薄之力保护好我们的地球家园。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 为了守护环境安全，生活中我们应该怎么做呢？ 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 一、了解环境的危害二、探究人与环境的关系三、环境卫生我守护 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑