资源简介 (共34张PPT)第5課町案内文法请/得到别人为自己或己方做某事某人主动为自己或己方做某事我或我方为别人做某事表示间接疑问010203041.Ⅴてもらう2.Ⅴてくれる3.Vてあげる4.Sのか目録復習: 物品授受あげる/もらう/くれる内外亲疏あげるA が は B に N を あげる给予者接受者≠私A给B某物我给别人别人给别人→ 31 → 23 → 3あげる要点:1.我或我方人员 给 别人 恩惠2.别人 给 别人 恩惠3.主语是给出者4.补语(に前人物)是接受者说话人(我/我方)さ あ差し上げるあげるやる(上司、长辈等)(朋友、同学等)(晚辈、宠物、花花草草等)くれるA が は B に N を くれる给予者≠私接受者=私 私の家族 私の友達A给我(我方)某物别人给我3 → 12 →3 → 3くれる要点1.别人 给 我/我方 恩惠2.主语是授予者,也就是别人。3.补语(に前人物)是接受者,也就是我或我方人员(上司、长辈等)(朋友、同学、晚辈等)说话人(我/我方)くださるくれる授予者は 接受者に Nをくれる/くださる⒈周さんは私の友達の丁さんに果物をくれました。⒉友達が私に音楽会切符をくれました。⒊部長は結婚のお祝いにきれいな絵をくださいました。くれる区别于另外两个授受动词的显著特征在于:主语为别人,に前的人物,是我或我方人员。もらうB が は A に N を もらう给予者≠私接受者B从A得到某物我从别人那得到往往不写谁从我这里得到了什么,这句话太强调“我”的概念,不符合日本人的思维。我们可以反过来写“我给了谁……” 3 23 3もらう要点1.我或我一方接受别人给的恩惠。2. 别人接受别人给的恩惠。3.补语(に前人物)是授予者。★助词に可用から替换 ①不是直接拿到,特别是从机关团体拿到的话用偏向于用から。②如果に被用走了,则只能用から。親から卒業祝いにパソコンをもらいました。⒈弟は友達に帽子をもらいました。⒉生徒たちは学校から教科書をもらいました。(上司、长辈等)(朋友、同学、晚辈等)说话人いただくもらう接受者は 授予者に/から Nをもらう/いただく01Vてもらう接受者は 给予者に/から NをVてもらう/いただく1.以感恩的心叙述接受或委托别人为自己一方做某事。2.站在说话人的角度,叙述别人为说话人做某事。3.补语(に前人物)为给予者。1.風邪を引いた時、友達に料理を作ってもらいました。2.程さんに手伝ってもらったので、仕事が早く終わりました。3.先生にこの言葉の意味を何回説明していただいても、まだよくわかりません。Vてくもらう例句注意!!!1.当向别人叙述,接受自家长辈恩惠时,仍然使用“もらう/てもらう”,以表示对听话者的尊敬。2.てくれる/てくださる和てもらう/ていただく意思一样,只是主语不同。私は先生に/からレポートを見ていただきました。妹は父に/から掃除をしてもらいます。02Vてくれる授予者は 接受者に NをVてくれる/くださる1.以感恩的心叙述别人为自己或自己一方做某事。2.主语为给予者,是别人3.补语(に前人物)为接受者,是我或我方人员。4.“Ⅴてくれる”含有受益者对施益者的感谢之情。1.佐々木さんは私たちに日本語の歌を教えてくれました。⒉友人は私の努力を理解してくれたらしいです。⒊張先生はいい大学を紹介してくださいました。4.A:お弁当、おいしいですね。 B:ええ、母が用意してくれたんです。5.(当面对小周表示感谢)試合の時、(周さんが)(わたしたちに)写真をたくさん撮ってくれて、ありがとう。Vてくれる例句注意!!!1.当向别人叙述,自己给自家长辈某物或做某事时,仍然使用“くれる/てくれる”,以表示对听话者的尊敬。2.くださる的命令形是ください。用来要求对方给自己某种物品。但对方一般不为尊长。03Vてあげる授予者は 接受者に NをVてやる/あげる/さしあげる1.主语为给予者2.补语(に前人物)为接受者。3.表示我或我方为别人做某事。表示别人为别人做某事。1.犬に言葉を教えてやります。⒉渡辺さんは毎晩お子さんに面白い絵の本を読んであげます。⒊おばあさんに道を聞かれたので、教えてさしあげました。4.(对朋友)記念写真ができたら、届けてあげるよ。Vてあげる例句注意!!!1.当向别人叙述,自己给自家长辈某物或做某事时,仍然使用“あげる てあげる”,以表示对听话者的尊敬。2.当着长辈的面为他们做某事时,不用“ てさしあげる”。可以改为以下表达:お荷物は私が運んで差し上げます。 お荷物は私が運んさせていただきます。 お運びいたします。变成:使役态+いただく,表示 让我为您做某事。お/ご+Vます+する 敬语自谦语句式例:お荷物は私が運んで差し上げます。 お荷物は私が運んさせていただきます。 お運びいたします。变成:使役态+いただく,表示 让我为您做某事。お/ご+Vます+する 敬语自谦语句式04句子+のか授受动词注意点注意1当给接受者带来麻烦不便或不希望发生的事时不使用授受①昨日、先生が___宿題はとても難しくて、ちっともできなかった。Aあげた Bくれた Cもらった D出した②父は母にまずいご飯を_____。 A作ってあげました B作ってくれました C作りました D 作ってもらいました注意2当动词直接作用于动作的接受者时,原来动词前用「を、と」的,使用授受补助动词以后仍不变。1.林さんはいつも私 を 心配してくれます。2.姉は私 を 一番理解してくれる人です。3.母は私 を 北京に連れて行ってくれました。4.道に迷った子供 を 家まで送ってあげました。5.私は妹 と 遊んでやります。注意3如果动词的宾语属于他人的一部分,则用助词「の」进行连接。①私はおじいさん の 荷物を持ってあげます。②父は私 の パソコンを直してくれました。③休みの日、家の犬 の 体をきれいにしてやります。④彼 の 誕生日を祝ってあげました。⑤王さんは私 の パソコンを部屋まで運んでくれました。前接简体句子与前接的句子一起构成复句成分,表示间接疑问。注意:“のか”前接句子的句尾为用言时,要使用用言的连体形式;前接句子的句尾为名词加“な”的形式。のか(1)どれが好きなのか、はっきり言ってください。(2)赤いのを買うのか青いのを買うのか、決めてください。(3)彼が何を考えているのか全然分かりません。Sのか例句 展开更多...... 收起↑ 资源预览