资源简介 (共15张PPT)3.1机械运动第4课时s-t,v-t图像及应用1 米 / 秒 =3.6 千米 / 时72÷3.6=20m/s单位换算:72 / 是多少m/s?1×3.6=10830 /s是多少 / ?速度单位换算:一、直线运动的图像2、计算物体的运动速度?路程/m 2 4 6 8 10 12时间/s 1 2 3 4 5 6ot/ss/m12345624681012V=2m/s1.根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?3、在图中画出路程 —时间图像任务一、路程 —时间图像路程/m 4 8 12时间/s 1 2 3ot/ss/m12345624681012V=4m/s一、直线运动的图像1.根据表格数据说明物体B的运动状态,并说明理由?2、计算物体B的运动速度?3、在图中画出路程 —时间图像任务一、路程 —时间图像比较甲乙的速度大小?ot/ss/m甲乙ot/ss/m甲乙V甲>V乙V甲=V乙一、直线运动的图像ot/ss/mot/ss/m甲乙甲乙V甲>V乙V甲>V乙比较甲乙的速度大小?一、直线运动的图像1、路程 —时间图像一、直线运动的图像ot/ss/m甲乙V甲>V乙结论:直线越倾斜,速度越大速度/m·s-1 2 2 2 2 2 2时间/s 1 2 3 4 5 6ot/sv/m·s-112345624681012任务二、速度 —时间图像V=2m/s一、直线运动的图像1.根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?2、在图中画出速度 —时间图像3、在图中画出t=6s时路程区域图像速度/m·s-1 2 4 6 8 10 12时间/s 1 2 3 4 5 6ot/sv/m·s-112345624681012加速直线运动一、直线运动的图像1.根据表格数据说明物体C的运动状态,并说明理由?2、在图中画出速度 —时间图像3、计算物体C 0~6s运动6s所通过的路程?例1、如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是 ( )A B C Dv/m·s-1t/ss/mt/ss/mv/m·s-1t/sA. A与B B. B与C C. C与D D. A与CB一、直线运动的图像t/s请判断图像A、D表示的运动状态?1.根据匀速直线运动的公式 V=S/t 说明当某物体做匀速直线重动时,下面说法正确的是( )A.物体运动的路程越长,速度越大;B.物体运动的时间越短,速度越大;C.速度的大小不随路程的长短或时间的少而变化;D.以上三种说法中,没有一个是正确的。C速度与路程、时间大小无关一、直线运动的图像【例2】如图所示,是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知( )A.7~20秒时间内,乙车做匀速直线运动B.0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大甲车乙车s/米t/秒B1.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图像如图所示,由此可判断________同学运动较快,开始运动时两同学相距_________ m,图中的a点表示____________________。甲10甲、 乙二人相遇课堂练习2、甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知( )A. 甲、乙两车都在做匀速直线运动 B. 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒 C. 经过6秒,甲、乙两车相距2米 D. 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米 C你今天有没有比昨天更博学一点呢?每天一问任务单任务一、路程—时间图像路程/m 2 4 6 8 10 12时间/s 1 2 3 4 5 6表一 A物体的运动过程中的相关数据根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?计算物体A的运动速度?3、在右图中画出物体A的路程—时间图像表二 B物体的运动过程中的相关数据路程/m 4 8 12时间/s 1 2 34、根据表格数据说明物体B的运动状态,并说明理由?5、计算物体B的运动速度?6、在右图中画出物体B的路程—时间图像任务二、速度—时间图像速度/m·s-1 2 2 2 2 2 2时间/s 1 2 3 4 5 6表三A物体的运动过程中的相关数据根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?在右图中画出速度 —时间图像在右图中表示出t=6s时路程的区域图像表四 C物体的运动过程中的相关数据速度/m·s-1 2 4 6 8 10 12时间/s 1 2 3 4 5 6根据表格数据说明物体C的运动状态,并说明理由?在右图中画出速度 —时间图像12、计算物体C 0~6s运动6s所通过的路程?s/m0t/sv/m's-10t/s 展开更多...... 收起↑ 资源列表 机械运动 第4课时.pptx 第4课时任务单.docx