2024年浙江省中考历史与社会一轮复习第二部分中国历史专题一 中国境内早期人类活动、早期国家的产生与社会变革分层模拟演练(含解析)

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2024年浙江省中考历史与社会一轮复习第二部分中国历史专题一 中国境内早期人类活动、早期国家的产生与社会变革分层模拟演练(含解析)

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2024年浙江省中考历史与社会一轮复习
第二部分中国历史分层演练
第二部分 中国历史
   专题一 中国境内早期人类活动、早期国家的产生与社会变革
基础练
一、选择题(每小题2分,共10分)
                  
1.(2023杭州淳安模拟)考古发现是研究历史的重要依据。以下考古发现,能够帮助我们了解远古先民已经开始(  )
 
碳化的稻谷 
骨耜
石磨盘(谷物加工)
A.采集狩猎 B.制造瓷器
C.用牛耕地 D.从事农业
2.(2023杭州余杭模拟)张荫麟在《中国史纲》说:“我们所以确知商朝已有文字记录乃因为公元1899年以来殷都遗址——即所谓殷墟——的发现和发掘。”能佐证这一观点的是(  )
A.司母戊鼎 B.利簋及铭文
C.楔形文字铭文  D.刻有文字的甲骨
3.(2023宁波镇海模拟)下图是我国古代某一时期的年代尺示意图。下列描述符合丁所处时代特征的有 (  )
①高度中央集权 
②国家统一安定
③经历巨大变革 
④学术思想活跃
A.①② B.①③ 
C.②④ D.③④
4.(2022温州苍南一模)考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层,层厚 20~50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达12吨以上。这可用于印证河姆渡居民(  )
A.已经从事农业生产 
B.初步产生物品交换
C.广泛使用铁制农具 
D.开始推广牛耕技术
5.(2021湖州吴兴一模)“东周时期(公元前771年—前256年)朝廷软弱无力,列国相互混战不休……不过,这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期社会经济发生根本变革的根本原因是(  )
A.各国统治者实行变法改革
B.秦国修建都江堰
C.铁农具和牛耕技术的使用
D.百家争鸣局面的出现
二、非选择题(共2分)
6.(2021宁波海曙模拟)(节选)结合所学知识探究以下问题:
【探究三】思想篇:中国孔子学院是中国在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。从2004年全球首家孔子学院创办至2019年,先后在全球162个国家设立了550所孔子学院,向世界各地推广汉语和传播中国文化。
(3)请你说明我国在海外开办的汉语学院以孔子的名字命名的理由。(2分)
提升练
一、选择题(每小题2分,共8分)
                  
1.(2023杭州上城一模)殷墟考古90多年来,发现了丰富的晚商文化遗存,大型宫殿建筑、商王陵、甲骨刻辞、青铜器和玉器等冠绝当时,这些史料可以佐证(  )
①中国有文字可考的历史可追溯到商代
②商朝创造了华夏辉煌灿烂的青铜文化
③商朝时期具有高超的手工业技术水平
④商朝时期中国开始出现贫富分化现象
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2023绍兴越城模拟)2023年2月,《越绝书》登上央视舞台。该书以春秋末年至战国初期吴越争霸为主干,涉及这一时期该地区的政治、经济、天文等诸多内容,被誉为“地方志鼻祖”。以下事件或现象可能会出现在《越绝书》中的是(  )
A.东晋时期,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象
B.子贡(孔子门生)为保全鲁国而游说吴、越两国
C.公元前770年,周平王将国都从镐京东迁至洛邑
D.八王之乱后,形成中国古代史上第一次人口大规模迁徙的高潮
3.(2023绍兴新昌模拟)《战国策》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”下列思想家的主张与这一治国方略最接近的是(  )
A.老子 B.孔子 
C.墨子 D.韩非
4.(2021杭州滨江模拟)《史记》记载“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。”与这一措施有关的历史事件是(  )
A.商鞅变法 B.管仲改革
C.春秋争霸 D.百家争鸣
二、非选择题(共4分)
5.(2023杭州临安一模)(节选)江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。阅读下面材料,回答问题。
材料一 
人物 ① ② ③
言论 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 人法地,地法天,天法道,道法自然 主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服
(1)写出材料一中哪则言论体现了民本思想。(填写序号及对应的人物即可)(2分)
6.(2022杭州西湖一模)(节选)中国之教、中国之政、中国之境,“三者皆中国之所以为中国也”。阅读材料,回答问题。
材料一 东周是一个经济大增长、社会大变动同时又政治大发展的时期……我们所知的中国第一位职业教师和哲学家也应该在东亚被看作是最伟大的教师和哲学家,这个人就是孔子。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔子是伟大的教师和哲学家(思想家)的依据。(2分)
5·3基础练
1.D 本题考查史料实证这一学科素养。碳化的稻谷、用骨耜作为农具、用石磨盘加工谷物,说明当地当时已出现原始农业,D正确。A、B、C三种结论无法根据考古发现得出,排除。
2.D 本题考查甲骨文。甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,1899年以后,在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代的甲骨,我国有文字可考的历史从商朝开始,D正确。A、B是青铜器,C是古巴比伦的楔形文字,均不符合题意,排除。
3.D 本题考查春秋战国时期的历史。根据题目要求并结合所学可知,公元前771年到公元前221年,属于春秋战国时期,社会经历巨大变革,学术思想活跃,③④符合题目时间限定;高度中央集权与国家统一安定是秦实现统一后的时代特征,①②不符合题目时间限定。故选D。
4.A 本题考查中国境内早期人类的活动。据题意可知,该遗址为长江流域的河姆渡遗址,在此遗址发现了深厚的稻谷、稻草堆积层,可以推测当时当地先民已经从事农业生产,A符合题意。铁农具与牛耕技术在春秋战国时期出现并发展,排除C、D;题干没有信息表明此时初步产生物品交换,排除B。
5.C 本题考查春秋战国时期的社会变革。生产力的发展是社会经济发展的根本原因。春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,这大大促进了生产力的发展,也推动了社会其他方面的变化。各国统治者实行变法改革、秦国修建都江堰、百家争鸣局面的出现都是社会变化的具体表现,其根本原因在于生产力的发展。所以排除A、B、D,选C。
6.答案 (3)孔子是我国古代伟大的思想家,孔子的儒家学说(儒家思想)是中国古代社会的重要思想,对后世的思想文化产生了巨大影响,是中华文化的重要思想来源。
解析 (3)本题考查百家争鸣中的儒家学说。孔子是儒家学说创始人,我国古代伟大的思想家。汉武帝时把儒学作为选拔人才的标准,以儒家思想作为治国理政的思想来源,儒家学说是中国古代社会的重要思想,对后世的思想文化产生了巨大影响,是中华文化的重要思想来源。
5·3提升练
1.A 本题考查商周文化。考古发现的甲骨刻辞可用于佐证目前所知我国有文字可考的历史从商朝开始,丰富的青铜器制品可用于佐证商朝创造了华夏辉煌灿烂的青铜文化,大型宫殿建筑、商王陵、青铜器和玉器等可用于佐证当时的工匠已具有高超的手工业技术水平,①②③正确;贫富分化在原始社会末期已经出现,④错误。故选A。
2.B 本题考查中国历史时序。题干关键时间节点是“春秋末年至战国初期”,东晋于此时期之后,周平王迁都洛邑在此时期之前,排除A、C两项;八王之乱发生在西晋时期,D项排除;孔子及其门生处于题目限定时期,B项正确。
3.D 本题考查百家争鸣与商鞅变法。根据关键句“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”可知,材料体现的是法家的思想,故选D。老子在政治上主张“无为而治”;孔子崇尚“仁”“礼”;墨子主张“兼爱”“非攻”;韩非是法家的集大成者,主张以法治国。A、B、C均不符合题意,排除。
4.A 本题考查商鞅变法。题干强调按军功明尊卑爵秩等级,按功劳大小授予不等的爵位和田宅,享受荣华富贵,此即商鞅变法的内容,故选A。管仲改革重点在经济,推行重商政策,使齐国工商业繁荣发达,依靠国家垄断商业及经营而致富成为强国,排除B。C、D不符合题意,排除。
5.答案 (1)① 孔子。
解析 (1)本题考查各家学派的主要思想。“为政以德”是孔子的思想主张,体现了民本思想。
6.答案 (1)教育:创办私学,主张“有教无类”。哲学(思想):孔子强调“仁”“爱人”;重视加强个人修养;主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家。
解析 (1)本题考查中国传统思想。据题意直接写出孔子是伟大的教育家和哲学家的史实依据即可。

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