资源简介

(共27张PPT)
坚持就是胜利
努力创造奇迹
成章
家长会流程
1、学校领导广播讲话；
2、学生代表发言（吴旦、李阳幸子）；
3、科任教师代表讲话；
4、班主任总结。
一.任课教师讲话
二.月考成绩分析
月考成绩分析
1.本次月考考试成绩在全校排名第三名。
2.部分科目还存在欠缺，差距较大，如历史、语文。
4.个别学生偏科现象仍然非常严重。
3.后进生的人数在减少，但是尖子生分数不尖，尖子生还有待加强。
三.期中考试总结
一、期中考试成绩总结；
二、初三的学习我们家长该做些什么？
三、最新的中考会考动向。
一、期中考试成绩总结
1、成绩进步明显的学生：
杨丽莎 肖扬 孔垂钰 李心怡
王仔熙 杨子矜 王誉蓉 王艺 邢紫嫣 陈雨芊 唐昕 肖婷予 胡文彬 陈子彬 李若晨 刘思清 李杰 黄常宇 尹静 倪博成 赵韵仪 王琪凯 戴斯哲
一、期中考试成绩总结
2、年级前450名(总分820分）：
吴旦（57） 周子墨（107） 何昕霖（120）
戴斯哲（122） 李阳幸子（135）杨丽莎（165）
孔垂钰（205） 彭昆（205） 肖扬（216）
王仔熙（227） 赵韵仪（246）王敏珊（251）
宋阳（290）刘佳丹（331） 陈子彬（358）
倪博成（368）崔雨婕（381） 钟雅荣（388）
陈伟乾（390） 宋蓝云（413）
一、期中考试成绩总结
3、单科成绩优异的学生
语文：李阳幸子（106） 孔垂钰（105）
吴旦 （105） 刘佳丹（105）
数学：李阳幸子（117） 周子墨（116）
吴旦 （114） 何昕霖（113）
肖扬 （109） 王仔熙（109）
宋阳 （109）
一、期中考试成绩总结
3、单科成绩优异的学生
英语：李阳幸子（116） 吴旦 （115）
周子墨 （115） 孔垂钰（115)
戴斯哲 （113） 陈伟乾（113）
物理：吴旦 （99） 杨丽莎（98）
王敏珊 （98） 周子墨（97）
彭昆 （97）
一、期中考试成绩总结
3、单科成绩优异的学生
化学：钟雅荣（96） 杨丽莎（95.5）
彭昆 （94） 赵韵仪（94）
戴斯哲（92.5）
历史：肖扬 （97） 杨丽莎 （96）
彭昆 （96） 孔垂钰 （95）
宋阳 （95） 倪博成 （95）
一、期中考试成绩总结
3、单科成绩优异的学生
政治：吴旦 （95） 崔雨婕 （94）
王敏珊 （93） 陈子彬 （93）
刘震 （93）
爱问问题勤思考的学生
陈子彬 钟雅荣 宋蓝云 刘佳丹 马裕诚 王艺 杨丽莎 吴旦 刘梓宁 李佳珍 袁睿 胡文彬 江嘉俊 蒋雅轩 雷炜 李乾
我的考试方法
——吴旦
——李阳幸子
我的学习心得
四、初三的学习我们家长该做些什么？
1、调整心态 优化情绪
2、了解孩子 理解孩子
3、根据实际 帮助孩子
五.家长关注
1.了解各校招生信息。
2.家长绝不放弃孩子的学业。
3.调整好孩子的心态。
4.周末多陪陪孩子
5、监督落实好孩子的家庭作业。
6、提醒孩子合理分配各学科时间。
7、谨防孩子过早进入毕业留言、毕业赠礼等。
8、做好孩子的后勤营养保障
六、最新的中考和会考动向：
1、中考成绩满分为1080分，期中语文、数学和英语各120分，物理、化学、地理、生物、历史和政治（开卷）各100分，体育50分，音乐和美术各30分，信息技术10分；
2、2016年5月中旬体育考试，6月18、19、20日三天中考；
3、体育考试为三项：男子1000米（女子800米）、前抛实心球和一分钟跳绳；其中跑步占25分，前抛实心球和一分钟跳绳各占12.5分；
4、音乐和美术考试为闭卷笔试，考试内容为基本的音乐美术常识（教材上的知识点）和欣赏能力。
初三的学习我们家长该做些什么？
1、调整心态 优化情绪
期中考试结束了，孩子的成绩各不相同：有的很优秀，有的很一般，有的进步，有的退步……家长不要急躁，这些情况也都是正常的。不论孩子在学习过程中遇到什么状况，家长都要保持积极心态，要以此影响孩子，积极面对初三增加的学习任务和压力，面对学习生活中的困难，态度决定一切。
初三的学习我们家长该做些什么？
2、了解孩子 理解孩子
　　作为家长，都想尽自己最大的能力帮助孩子取得进步。
　 首先，要了解初三学生的共性：他们感觉自己长大了，独立意识增强，听不进家长的意见；随着年龄的增长，可能会遇到感情上的一些困扰；初三学习科目增加，难度加大，有些不适应；老师和家长的不断强化，压力很大。孩子需要鼓励、指导、监督、帮助。
2、了解孩子 理解孩子
其次，要了解你的孩子：有没有明确的目标？什么样的目标？
　　学习基础、学习能力、学习态度、学习方法、学业水平；性格、心理、体质如何？优点、不足？信心不足还是骄傲？需要鼓励或鞭策？
　　压力大不大？有什么困惑？有哪些困难？
　　孩子就是孩子，有时候不够努力，有时候不够专心……这些是正常的，关键在于怎样引导。
初三的学习我们家长该做些什么？
初三的学习我们家长该做些什么？
3、根据实际 帮助孩子
　　根据孩子实际情况，针对性地帮助孩子。首先培养初三意识：主动意识、目标意识、责任意识，拼搏意识（吃苦意识）、钻研意识、效率意识；和孩子一起确立目标，分解目标。目标要切合孩子的实际（一般情况下，跳一跳能够达到的）；试着让孩子懂得做最好的自己。家长还要善于把自己的意图转化为孩子的意图和行动，但不要和别人去攀比，以防过度期望。
初三的学习我们家长该做些什么？
3、根据实际 帮助孩子
帮助孩子还包括和孩子一起制订初三学习计划，可以分长计划、短安排，如每天的学习计划、周末的学习计划、节假日的学习计划、各科的时间安排，有条不紊，循序渐进。另外，还有检查落实计划，查找学习中存在的问题：比如粗心问题，听课不够专心的问题。让孩子自己找出解决问题的办法，寻找成绩增长点。
初三的学习我们家长该做些什么？
3、根据实际 帮助孩子
激发孩子的学习欲望，鼓励、指导、宽容、帮助解开思想疙瘩、克服自卑、自负、胆怯、不专心等。如果孩子心理压力过大，还可求助于学校的心理老师或心理医生。孩子学习方法的问题，可以求教于老师。
祝各位家长：
家庭幸福
工作顺利
再见！

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