资源简介

(共50张PPT)
疫情防控开学班会课
宣讲人：班主任
第一部分：敬畏生命
“人会想象不断重复的明天，
只有希望才是对抗苦厄的解药”
孩子们，面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？
国际援助：
1月28日，武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求后，捐出 3 万只口罩，装有口罩的箱子上还用中文写着“武汉加油”。大分市文化国际课课长表示，口罩数量可能仍不太够，但希望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来，日本民间各大药妆店
口罩降价，在门口挂牌表示对武汉的支持，又加班加点赶制口罩，捐献 100 万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多，韩国向中国提供 200 万只口罩，白俄罗斯派军机向中国运送物资，匈牙利捐赠 40 万只医用口罩，巴基斯坦留学生捐口罩 24 万只……这场轰轰烈烈的国际医疗物资援助，又给力，又温暖。
第二部分
独立思考
自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的事情。
对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督的环境很沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步，让孩子对自己。
于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”。
他们开始止步不前，把自己划进“网课学困生”的圈子。
一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。
“我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但在当下来说是最好的出路。说实话，在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”
第三部分
承担责任
一些人实现平生理想，
一些人跌入平庸日常。
把一个人和他人区分开来的，
不是天赋，不是教育背景，
也不是智商，
跟任何性格特征都无关，
除了自律。
当一个人对一件事情
保持百分百的热爱和沉浸，
那就注定会拥有百分百完美的结局。
孩子，别想着投机取巧。
你偷过的每一个懒，
都会在日后成为最深的遗憾。
网上曾有段话，一度爆火。
凭着一股不服输的劲，成就了自己的成功
1、防控疫情是目的。停课不停学，可以帮助学生保持学习的状态，使学生在疫情结束后能更好更快地融入到学习中去，避免学生出现“开学综合症”。
2、合理安排学习，严格遵守网课时间，把握时间节点。每位同学可以把课程表、时间表写在纸上，严格执行，科学制定居家学习计划，按时完成作业，合理选择资源，注重培养自己的自主学习能力。坚决防止超前过快学习，保护好自己的视力。
3、网络上课期间不能离开，每节课要从开始到结束，都要做忠实的听众，并积极参与课堂，与老师互动。
4、课堂上有问题时，可以和老师及时沟通，老师永远是你们的聆听者和支持者。
5、要有个好身体，养成良好卫生习惯和健康生活方式，确保身心健康。
长时间观看电子产品毫无疑问是同学们近视发生和发展的危险因素。因此，减少每次观看电子产品的时间和控制观看电子产品的总时长对近视防控非常重要。
为有效控制观看电子产品的总时间，提醒各位同学，除了每天的网络上课时间外，尽量不要再增加额外的电子产品使用时间，如打电子游戏等。
第四部分
防控疫情 ，从我做起
目
录
二、如何防治新型冠状病毒
三、返校后的防护知识
四、如何正确洗手戴口罩
一、什么是新型冠状病毒
什么是新型冠状病毒
第一部分
一般症状
临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。
感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合证、肾衰竭，甚至死亡。
什么是新型冠状病毒
较重症状
新型冠状病毒可以在人际间传播，人们通常是在居家、工作学习场所或医疗机构等地与感染者密切接触后受到感染。
什么是新型冠状病毒
新冠病毒会人际间传播吗
1
通过咳嗽或打喷嚏在空气传播；
2
与病人的密切接触；
3
触摸被污染的物体表面，然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。
什么是新型冠状病毒
新冠病毒的传播途径
如何防治新型冠状病毒
第二部分
如何防治新型冠状病毒
方法一
远离传染源
不去武汉等高流行区。
不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。
远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。
室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。
如何防治新型冠状病毒
方法二
切断传播途径
地面、周围物品可以采用84或氯化消毒剂进行常规消毒。
衣物、被单等可以放进洗衣机，加入适量滴露消毒液进行清洗。
室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。
1
与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。
2
诊疗、护理、探视病例时，未采取有效防护措施的医护人员、家属，或其他与病例有类似近距离接触的人员。
3
病例同病室的其他患者及其陪护人员。
如何防治新型冠状病毒
什么是亲密接触者
如何防治新型冠状病毒
出现感冒症状怎么办
方法一
方法二
主动就医
主动防护
出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类似病人。
出现感冒症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集的场所，并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。
如何防治新型冠状病毒
出现感冒症状怎么办
方法三
方法四
注意咳嗽礼仪
主动防护
咳嗽或打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘（而不是手）遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。
勤洗手，经常保持双手清洁，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水（不是盆水）冲洗并用擦手纸擦干。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。
如何防治新型冠状病毒
出现感冒症状怎么办
方法五
注意家庭卫生
室内要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是有家庭成员患呼吸道传染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒。
返校后的防护知识
第三部分
返校后的防护知识
上学途中如何做
正确佩戴一次性医用口罩
1
尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上学。
2
3
途中尽量避免用手触摸车上物品。
如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
返校后的防护知识
进入校园如何做
1
进入学校、教室前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。
2
勤洗手
若体温超过37.2℃，请勿进入校园，并报告班主任观察休息，必要时到医院就诊。
返校后的防护知识
进入教室如何做
1
保持教室环境清洁，保持距离至少1米，通风时注意保暖。
2
多通风
无论课堂上还是课间，人与人之间保持安全距离。
返校后的防护知识
放学路上如何做
1
不要三五成群，不要去人多拥挤的地方
2
人多不要凑热闹
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。
返校后的防护知识
废弃口罩如何处理
1
每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
2
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内。
如何正确洗手戴口罩
第四部分
如何正确洗手戴口罩
如何正确洗手
如何正确洗手戴口罩
1
用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下。
2
将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单手捍鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果，请使用双手）
3
佩戴气密性检查。
如何正确戴口罩
疫情防控，从我做起
谢谢

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