资源简介

(共27张PPT)
第四课 秋日落叶
美丽的贴画
实
践
活
动
【浙科版】一年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我准备
03
我的活动我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：认识落叶，学会用落叶做贴画。
责任担当：走进自然，认识自然，保护自然。
问题解决：能够在老师的教导下，认识秋天的落叶、制作落叶贴画，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。
创意物化：通过课堂所学以及自己的查找，画一幅贴画草图，然后用落叶做一张贴画。
新知导入
秋天到，树叶黄，风吹过，叶满地。
一起去玩落叶吧！
新知导入
新知讲解
找一找
我的活动我准备
手拉手，一起去校园吧！
秋天的落叶有什么特点？
新知讲解
小
知
识
秋天的落叶
多姿多彩
自然掉落
新知讲解
说一说
我的活动我准备
用美丽的落叶能够做些什么呢？
贴画
书签
名片
……
新知讲解
说一说
我的活动我准备
落叶贴画
落叶书签
落叶名片
新知讲解
活动A、美丽的贴画
我的活动我行动
落叶可以做成贴画，一起来欣赏！
新知讲解
想一想
我的活动我行动
找落叶、画草图……
做落叶贴画前，该做哪些准备呢？
新知讲解
草图的奥秘
分享链接
动物园
新知讲解
落叶贴画展示
分享链接
相亲相爱的一家人
新知讲解
落叶贴画展示
分享链接
小鸟和蝴蝶
新知讲解
试一试
我的活动我行动
用笔记录想法，然后动手试试吧。
粘
撕
……
卷
剪
新知讲解
说一说
我的活动我行动
有好的经验要和小伙伴一起分享。
制作的时候，我们遇到了什么困难？
新知讲解
我遇到的小麻烦
分享链接
树叶粘不牢
分享经验：弯曲的叶子粘不牢，可以找一些比较平整、光滑的叶子。
新知讲解
我遇到的小麻烦
分享链接
太干的叶子容易碎
分享经验：可以找一些刚掉落不久的落叶，这样就不容易碎了。
拓展延伸
树叶有哪些形状？
1、椭圆形
形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形。如茶树、枣树的叶。
拓展延伸
树叶有哪些形状？
2、心形
形如心脏，叶片底部更宽。
拓展延伸
树叶有哪些形状？
3、掌形
叶片有三处或者五处裂口，全形如手掌，如棉花、葡萄、梧桐的叶。
拓展延伸
树叶有哪些形状？
4、扇形
形状像是展开的折扇，顶端宽而圆，向底部变窄。
课堂总结
今天，我们走进大自然，认识了秋日里的落叶，学习了落叶的特点、落叶的用处。还尝试画贴画草图，制作漂亮的落叶贴画。最后我们还拓展延伸了树叶的形状有哪些。同学们在学习过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做，争取了解更多的落叶，制作出自己的落叶贴画。
作业布置
你想要用落叶做什么贴画？为什么？
作业布置
1、我想做大象贴画。
2、因为大象很威武，做起来也简单。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
第1课《秋日落叶-美丽的贴画》教学设计
课题 秋日落叶 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素养目标 价值体认：认识落叶，学会用落叶做贴画。责任担当：走进自然，认识自然，保护自然。问题解决：能够在老师的教导下，认识秋天的落叶、制作落叶贴画，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的查找，画一幅贴画草图，然后用落叶做一张贴画。
教学重点 认识秋日落叶。
教学难点 制作落叶贴画。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第一课 《秋日落叶-美丽的贴画》板书课题。秋天到，树叶黄，风吹过，叶满地。一起去玩落叶吧！播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的活动我准备【找一找】做做：手拉手，一起去校园吧！想想： 秋天的落叶有什么特点？小知识：秋天的落叶 多姿多彩 自然掉落【说一说】聊聊：用美丽的落叶能够做些什么呢？ 落叶贴画 落叶书签 落叶名片活动A、美丽的贴画落叶可以做成贴画，一起来欣赏！【想一想】想想：做落叶贴画前，该做哪些准备呢？找落叶、画草图……分享链接：草图的奥秘动物园分享链接：落叶贴画展示相亲相爱的一家人小鸟和蝴蝶【试一试】做做：用笔记录想法，然后动手试试吧。卷、粘、撕、剪……【说一说】聊聊：制作的时候，我们遇到了什么困难？秀秀：有好的经验要和小伙伴一起分享。分享链接：我遇到的小麻烦树叶粘不牢分享经验：弯曲的叶子粘不牢，可以找一些比较平整、光滑的叶子。太干的叶子容易碎分享经验：可以找一些刚掉落不久的落叶，这样就不容易碎了。【拓展延伸】树叶有哪些形状？1、椭圆形形如椭圆，中部最宽，尖端和基部都是圆形。如茶树、枣树的叶。2、心形形如心脏，叶片底部更宽。3、掌形叶片有三处或者五处裂口，全形如手掌，如棉花、葡萄、梧桐的叶。 4、扇形形状像是展开的折扇，顶端宽而圆，向底部变窄。 通过提问让学生发言讨论。学生发言讨论。通过提问让学生发言讨论。通过提问让学生发言讨论。观看图画学生动手制作贴画。学生讨论发言。讨论遇到的问题。学生学习树叶形状。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。学习落叶的特点。锻炼学生的思考能力和表达能力。锻炼学生的思考能力和表达能力。通过草图和贴画，激发学生的兴趣。锻炼学生的思考和动手能力。互相分享，锻炼学生协作能力。互相分享，锻炼学生协作能力。锻炼学生的思考能力，让学生对落叶的认识更加深刻。
课堂小结 今天，我们走进大自然，认识了秋日里的落叶，学习了落叶的特点、落叶的用处。还尝试画贴画草图，制作漂亮的落叶贴画。最后我们还拓展延伸了树叶的形状有哪些。同学们在学习过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做，争取了解更多的落叶，制作出自己的落叶贴画。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 你想要用落叶做什么贴画？为什么？ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑