资源简介

(共26张PPT)
第三课 我做值日生
值日本领我来学
实
践
活
动
【浙科版】一年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我准备
03
我的活动我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：认识到学习如何做好值日生可以锻炼自己的值日本领，强化主人翁意识。责任担当：更好地了解值日工作有哪些以及值日工具的使用，当好值日生，认真履行值日生的职责，有班级小主人的责任担当。
问题解决：能够在老师的带领下，认识新的值日工具，学习值日本领，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。
创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，在家练本领，并和同学展示自己所学的值日本领，分享自己的好方法。
新知导入
同学们，大家好。
来到新班级之后，你们就是班级小主人啦，
让我们一起来做好值日生吧！
新知导入
新知讲解
聊一聊
我的活动我准备
值日工具有扫把、抹布……
怎样才能做好值日生呢
值日工作有扫地、擦黑板……
新知讲解
做一做，看一看
分享链接
跟着老师做值日，
每样工具都试试。
高段教室看一看，
哥哥姐姐这么做。
新知讲解
想一想
我的活动我准备
怎样做好值日呢？
学习值日小妙招
跟老师学着做
大家合作
……
新知讲解
小
贴
士
探秘小妙招
拖把要拧干
桌子沿线摆
角落不能忘
清洗垃圾桶
新知讲解
活动A、值日本领我来学
我的活动我行动
学一样值日本领吧！
新知讲解
想一想
我的活动我行动
我要跟（ ）学本领，我准备学的本领是（ ）。
扫地、拖地、擦桌子
老师
新知讲解
我在家里练本领。
做一做
我的活动我行动
我学会的本领
扫地（ ）
拖地（ ）
擦桌子（ ）
洗拖把（ ）
洗抹布（ ）
洗垃圾桶（ ）






新知讲解
比比谁的本领学得棒！
比一比
我的活动我行动
展示一下你的本领吧！
说说你的好方法。
新知讲解
我在家里练本领
分享链接
拓展延伸
做值日生时要注意
打扫黑板卫生时：用黑板擦擦干净板书，用湿抹布再擦一次黑板，将抹布拧到既存有水分但又不往下滴水的状态最吸灰，将湿抹布放在黑板的高处，先由上往下竖看擦，再横看擦顶部和底部；在湿印没下去时拿干净的干抹布再擦一次能避免水渍，粉笔放回盒中，用湿抹布擦干净粉笔槽；洗干净粉笔擦，抹布拧干放好。
拓展延伸
做值日生时要注意
打扫讲台卫生时： 清理粉笔盒，将太短的粉笔头丢掉，白色和彩色粉笔分开放；整理老师的教辅用具和书籍，用拧干的湿抹布擦干净讲台，扫、拖讲台地面。
拓展延伸
做值日生时要注意
打扫地面卫生时： 用扫把将课室地面的灰尘和垃圾堆扫在一起，用簸箕将垃圾铲干净倒入垃圾桶中；拧干湿拖把后拖洗地面、瓷砖缝隙； 清洗拖把后拧干挂好。 扫地时记得关掉风扇，微微抬起簸箕使其和地面呈小夹角，用扫把末端轻柔地将垃圾送进铲中。
拓展延伸
做值日生时要注意
整理桌椅时：将各行各列课桌椅前后对齐摆放，参考地面瓷砖线摆放桌椅，更容易做到横平竖直；等地面干了以后将倒放的椅子取下放好，前后左右的桌椅互相参照位置，摆好后在讲台处和窗边检查是否对齐。
拓展延伸
做值日生时要注意
整理卫生工具时：将清洗后的抹布拧干挂好，清除缠绕在扫把上的赃物，靠墙或角落放置，将清洗好拧干水分的拖把悬挂，依次叠放簸箕和水桶，有专门的工具房的，注意物品摆放秩序和打开排气扇通风。
课堂总结
今天，我们学习了如何做值日生，了解了值日工作有哪些和值日工具的使用方法。在老师的带领下学会了做值日的小妙招，深切地领会了做值日的快乐。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，在家里要多多帮助爸爸妈妈做家务，从中自己学习到更多的值日方法，争取成为最棒的值日生。
作业布置
1、你最喜欢做哪项值日活动呢？
作业布置
擦桌子
作业布置
2.你觉得哪项值日活动最难？
为什么呢？
作业布置
我觉得拖地最难，因为拖地的流程很复杂。
谢谢
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第3课《我做值日生-值日本领我来学》教学设计
课题 我做值日生 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素养目标 价值体认：认识到学习如何做好值日生可以锻炼自己的值日本领，强化主人翁意识。责任担当：更好地了解值日工作有哪些以及值日工具的使用，当好值日生，认真履行值日生的职责，有班级小主人的责任担当。问题解决：能够在老师的带领下，认识新的值日工具，学习值日本领，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，在家练本领，并和同学展示自己所学的值日本领，分享自己的好方法。
教学重点 学习如何做好值日生。
教学难点 掌握做值日的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第三课 《我做值日生-值日本领我来学》板书课题。同学们，大家好。来到新班级之后，你们就是班级小主人啦，让我们一起来做好值日生吧！播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的活动我准备【聊一聊】理理：怎样才能做好值日生呢 值日工作有扫地、擦黑板……秀秀：值日工具有扫把、抹布……分享链接1：做一做，看一看跟着老师做值日，每样工具都试试。高段教室看一看，哥哥姐姐这么做。【想一想】怎样做好值日呢？跟老师学着做学习值日小妙招大家合作小贴士：探秘小妙招： 拖把要拧干 角落不能忘 桌子沿线摆 清洗垃圾桶活动A、值日本领我来学学一样值日本领吧！【想一想】我要跟（老师）学本领，我准备学的本领是（扫地、拖地、擦桌子）。【做一做】我在家里练本领。我学会的本领扫地（ ）拖地（ ）擦桌子（ ）洗拖把（ ）洗抹布（ ）洗垃圾桶（ ）【比一比】想想：说说你的好方法。秀秀：展示一下你的本领吧！分享链接：我在家里练本领 【拓展延伸】做值日生时要注意：1、打扫黑板卫生时：用黑板擦擦干净板书，用湿抹布再擦一次黑板，将抹布拧到既存有水分但又不往下滴水的状态最吸灰，将湿抹布放在黑板的高处，先由上往下竖看擦，再横看擦顶部和底部；在湿印没下去时拿干净的干抹布再擦一次能避免水渍，粉笔放回盒中，用湿抹布擦干净粉笔槽；洗干净粉笔擦，抹布拧干放好。2、打扫讲台卫生时：清理粉笔盒，将太短的粉笔头丢掉，白色和彩色粉笔分开放；整理老师的教辅用具和书籍，用拧干的湿抹布擦干净讲台，扫、拖讲台地面3、打扫地面卫生时：用扫把将课室地面的灰尘和垃圾堆扫在一起，用簸箕将垃圾铲干净倒入垃圾桶中；拧干湿拖把后拖洗地面、瓷砖缝隙；清洗拖把后拧干挂好。扫地时记得关掉风扇，微微抬起簸箕使其和地面呈小夹角，用扫把末端轻柔地将垃圾送进铲中。 4、整理桌椅时：将各行各列课桌椅前后对齐摆放，参考地面瓷砖线摆放桌椅，更容易做到横平竖直；等地面干了以后将倒放的椅子取下放好，前后左右的桌椅互相参照位置，摆好后在讲台处和窗边检查是否对齐。5、整理卫生工具时：将清洗后的抹布拧干挂好，清除缠绕在扫把上的赃物，靠墙或角落放置，将清洗好拧干水分的拖把悬挂，依次叠放簸箕和水桶，有专门的工具房的，注意物品摆放秩序和打开排气扇通风。 通过提问引发学生对值日生的兴趣。带领学生学习观看做值日的图片。学生互相探讨做好值日的相关话题。学生学习探秘小妙招。学生独立思考以及交流分享。学生分享自己的探秘发现。学生学习做值日生注意事项。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。吸引学生兴趣，调动学生参与实践，让学生对做值日生有更直观的认识。锻炼学生的思考能力。提高学生的探索技巧，更快地学会值日方法。培养学生思考和表达能力。培养学生的信息查找能力和表达能力。让学生更好地了解值日生所需要做的事。
课堂小结 今天，我们学习了如何做值日生，了解了值日工作有哪些和值日工具的使用方法。在老师的带领下学会了做值日的小妙招，深切地领会了做值日的快乐。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，在家里要多多帮助爸爸妈妈做家务，从中自己学习到更多的值日方法，争取成为最棒的值日生。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 你最喜欢做哪项值日活动呢？你觉得哪项值日活动最难？为什么呢？ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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