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第3课《我做值日生-我们一起做值日》教学设计
课题 我做值日生 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素 养目标 价值体认：认识到和同学一起做值日可以锻炼团结协作能力，还可以让我们共同的学习环境变得更整洁卫生。 责任担当：根据值日分工做好本职工作，对自己的劳动成果负责，增强责任意识。 问题解决：能够在老师的带领下，按照班级的值日表认真完成值日工作，巧妙运用值日小妙招，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，和同学们一起讨论，提出自己的想法。 创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，在家做家务，并和同学展示自己的成果照片，比比谁更棒。
教学重点 如何做好值日。
教学难点 学会和同学一起分工合作做值日。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第三课 《我做值日生-我们一起做值日》 板书课题。 同学们，大家好。来到新班级之后，你们就是班级小主人啦，让我们来一起做值日吧！ 播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解： 板书课题。 我的活动我行动 活动B、我们一起做值日 班级里的值日工作需要我们一起做！ 【理一理】 拖地、扫地、擦桌子、擦黑板、摆桌子、倒垃圾、关电源、洗抹布……这么多的值日任务，怎么分工更合理呢？ 我承担的任务是（擦桌子）。 分享链接3：我和小伙伴做值日 【做一做】 我的值日表 我的任务我做（扫教室及走廊倒垃圾）合作的小伙伴（小明）做（打扫公共场地） （小红）做（拖地、排桌子） （小丽）做（擦桌子、黑板）
【说一说】 值日应该这么做…… 值日时，我做…… 值日时，我们做…… 值日时，我拿出扫把和簸箕，用扫把将垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒到垃圾桶里，地板就干净啦！ 值日时，我们一起合作将桌子摆放整齐，再把凳子倒扣在桌子上离开地面，方便扫地拖地…… 小知识： 值日歌 我是勤劳小蜜蜂。先翻凳，后扫地。 擦黑板，拖地面。摆桌椅，倒垃圾。 清洁工具放整齐，关好门窗回家去。 小贴士： 清洁小妙招 三、我的活动我展示 【秀一秀】 我想展示： 值日小妙招 认真值日的照片 我们的值日表 …… 值日小妙招： 双手拿扫帚扫地的技巧 单手拿扫帚扫地的技巧 认真值日的照片： 我们的值日表： 项目 时间小组长扫地拖地倒垃圾擦黑板摆桌椅星期一谢思沐李梓俊谢思沐刘雨泽蔡佳铸纪欣星期二纪沐晴谢梦纪沐晴王梓麟代沂菲黄子翔星期三钟瀚圣陈柳芸王艾琳张鑫纪诗婕刘子琳星期四纪诗婕谢斯铸黄梓洋张宇陈嘉颀张嘉烨星期五胡俊园曾熙媛纪思妍王梓霖纪司仪许诺西
【评一评】 我值日很认真。 我出色地完成了任务。 我有值日好方法。 我会帮助同学。 秀秀：给自己点个赞！ 【评一评】 我获得的徽章： 综合章、探索章、服务章、合作章、创新章 【拓展延伸】 如何让班级保持干净 1、班级不放垃圾桶 同学们要有意识，不要刻意制造垃圾，谁的垃圾谁自行处理，每位同学可以准备几个环保小塑料袋，挂在自己课桌的侧面挂钩上，把自己产生的垃圾随时放在塑料袋里。 2、实行区域负责制 确定每个座位的保洁区域，座位旁边的公共区域有最近那位同学负责保护。 3、学生在家也要多做家务 做家务、整理东西都是引导大家学会整理讲卫生，同样在家中学会扫地拖地等技能在学校可以高效打扫干净卫生，当大家喜欢干净整洁的环境时，班级的卫生环境自然不用操心了。 4、同学之间互相监督 同学之间要互相监督，看到别人随意往地上扔垃圾的行为要及时制止，每个小朋友都养成良好习惯，慢慢坚持下去，教室里自然而然就变干净了。负责做值日的同学也会轻松很多。 5、养成教育 上课前、放学前，要求摆好桌椅，捡起桌子附近的垃圾，才能上课。下课，要摆好桌椅，看看桌椅附近有没有垃圾，才能下课。 提问后，学生自我发言。 带领学生一起了解值日表是如何安排的以及观看其他小朋友做值日的图片。 学生自行思考对于值日表的安排分工。 学生相互探讨学习值日的方法。 学生学习值日歌小知识。 学生展示自己的活动细节。 学生分享自己的探秘发现。 学生自由发言并相互评价。 拓展延伸，学习如何让班级保持干净。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。 吸引学生兴趣，调动学生参与实践，让学生对值日分工有更直观的认识。 锻炼学生的思考能力。 锻炼学生的表达能力和思维能力，更快地学会值日方法。 通过学唱值日歌，增强学习的趣味性，让学生记得更牢 锻炼学生的实践能力和表达能力，帮助学生更快熟悉值日方法。 培养学生的表达能力。 锻炼学生思考和判断能力。 拓宽学生知识面，让学生了解学习保持教室卫生的方法。
课堂小结 今天，我们对班级里的值日任务有了更深刻的了解，也学习了怎样分工才正确合理，希望同学们在日后值日时能认真完成自己的任务哦！同学们也试着自己去安排一个班级值日表，看看怎样安排会更合理吧！别忘了和小伙伴一起分享你的想法哦~ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、当值日生时自己的值日任务已经完成了，同伴的任务还没完成，这个时候我们应该怎么做？ 2.班级里有小朋友忘记值日了，怎么办？ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三课 我做值日生
我们一起做值日
实
践
活
动
【浙科版】一年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我行动
03
我的活动我展示
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：认识到和同学一起做值日可以锻炼团结协作能力，还可以让我们共同的学习环境变得更整洁卫生。
责任担当：根据值日分工做好本职工作，对自己的劳动成果负责，增强责任意识。
问题解决：能够在老师的带领下，按照班级的值日表认真完成值日工作，巧妙运用值日小妙招，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，和同学们一起讨论，提出自己的想法。
创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，在家做家务，并和同学展示自己的成果照片，比比谁更棒。
新知导入
同学们，大家好。
来到新班级之后，你们就是班级小主人啦，
让我们来一起做值日吧！
新知导入
新知讲解
活动B、我们一起做值日
我的活动我行动
班级里的值日工作需要我们一起做！
新知讲解
理一理
我的活动我行动
这么多的值日任务，怎么分工更合理呢？
扫地
擦桌子
擦黑板
摆桌子
关电源
洗抹布
倒垃圾
拖地
……
我承担的任务是（ ）。
擦桌子
新知讲解
我和小伙伴做值日
分享链接
小组 组长（比一比谁干得棒） 扫教室及走廊倒垃圾 打扫公共场地 拖地 排桌子 擦桌子、擦黑板、整理教室
第一组 施奕雯 章晗杨 章赫扬 陈晨 施奕雯 吴思航 章扬帆
第二组 刘涵菁 王玥婷 谢子杭 刘涵菁 杨梓涵 金煊皓 杨曼琦
第三组 李晗妮 李晗妮 鲍浩楠 王子杰 陈金熙 阮翌航
第四组 王雨桐 李林璇 鲍依诺 郑雨涵 王雨桐 卢俞含 郏晨浩
新知讲解
我和小伙伴做值日
分享链接
新知讲解
做一做
我的活动我行动
我的值日表
我的任务 我做（ ）
合作的小伙伴 （ ）做（ ）
（ ）做（ ）
（ ）做（ ）
扫教室及走廊倒垃圾
小明
打扫公共场地
小红
小丽
擦桌子、黑板
拖地、排桌子
新知讲解
说一说
我的活动我行动
快来说说你是怎么做值日的！
值日应该这么做……
值日时，我做……
值日时，我们做……
新知讲解
说一说
我的活动我行动
值日时，我拿出扫把和簸箕，用扫把将垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒到垃圾桶里，地板就干净啦！
值日时，我们一起合作将桌子摆放整齐，再把凳子倒扣在桌子上离开地面，方便扫地拖地……
新知讲解
小
知
识
我是勤劳小蜜蜂。先翻凳，后扫地。
擦黑板，拖地面。摆桌椅，倒垃圾。
清洁工具放整齐，关好门窗回家去。
值日歌
新知讲解
小
贴
士
清洁小妙招
用塑料袋套住拖把拖地，头发会乖乖跟你“走”！
细菌最喜欢湿润的环境，抹布每次用完后要晾干。
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示：
值日小妙招
认真值日的照片
我们的值日表
……
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
值日小妙招：
双手拿扫帚扫地的技巧
单手拿扫帚扫地的技巧
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
认真值日的照片：
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我们的值日表：
项目 时间 小组长 扫地 拖地 倒垃圾 擦黑板 摆桌椅
星期一 谢思沐 李梓俊 谢思沐 刘雨泽 蔡佳铸 纪欣
星期二 纪沐晴 谢梦 纪沐晴 王梓麟 代沂菲 黄子翔
星期三 钟瀚圣 陈柳芸 王艾琳 张鑫 纪诗婕 刘子琳
星期四 纪诗婕 谢斯铸 黄梓洋 张宇 陈嘉颀 张嘉烨
星期五 胡俊园 曾熙媛 纪思妍 王梓霖 纪司仪 许诺西
新知详解
我的活动我展示
评一评
给自己点个赞！
我值日很认真。
我出色地完成了任务。
我有值日好方法。
我会帮助同学。
新知详解
我的活动我展示
评一评
我获得的徽章
探索章
综合章
合作章
创意章
服务章
拓展延伸
如何让班级保持干净
1、班级不放垃圾桶
同学们要有意识，不要刻意制造垃圾，谁的垃圾谁自行处理，每位同学可以准备几个环保小塑料袋，挂在自己课桌的侧面挂钩上，把自己产生的垃圾随时放在塑料袋里。
2、实行区域负责制
确定每个座位的保洁区域，座位旁边的公共区域有最近那位同学负责保护。
拓展延伸
如何让班级保持干净
3、学生在家也要多做家务
做家务、整理东西都是引导大家学会整理讲卫生，同样在家中学会扫地拖地等技能在学校可以高效打扫干净卫生，当大家喜欢干净整洁的环境时，班级的卫生环境自然不用操心了。
拓展延伸
如何让班级保持干净
4、同学之间互相监督
同学之间要互相监督，看到别人随意往地上扔垃圾的行为要及时制止，每个小朋友都养成良好习惯，慢慢坚持下去，教室里自然而然就变干净了。负责做值日的同学也会轻松很多。
拓展延伸
如何让班级保持干净
5、养成教育
上课前、放学前，要求摆好桌椅，捡起桌子附近的垃圾，才能上课。下课，要摆好桌椅，看看桌椅附近有没有垃圾，才能下课。
课堂总结
今天，我们对班级里的值日任务有了更深刻的了解，也学习了怎样分工才正确合理，希望同学们在日后值日时能认真完成自己的任务哦！同学们也试着自己去安排一个班级值日表，看看怎样安排会更合理吧！别忘了和小伙伴一起分享你的想法哦~
作业布置
1、当值日生时自己的值日任务已经完成了，同伴的任务还没完成，这个时候我们应该怎么做？
作业布置
帮助她一起完成
作业布置
2.班级里有小朋友忘记值日了，怎么办？
作业布置
及时提醒他
谢谢
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