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第6课
年越し
是用手或感觉，找寻未知的东西。
欣赏
寻找抽象的、未知的事物用「探る」
相手の腹を探る。试探对方的心事
相手の意向を探る。 探听对方的心意。
晩秋の景色を探る。 去欣赏晚秋的景色。
古都の秋を探る。探访古都之秋
新たな可能性を探る。 探索新的可能性
是用眼睛找寻已知的东西，找的对象常常是丢失的东西、或想要的东西。
寻找具体的、已知的事物用「探す」
なくした財布を探す。寻找丢失的钱包
人を探す。寻找丢失的东西。
答え/アルバイトを探す。寻找答案/建议
仕事を探す。找工作。
探る
さぐ
探す
さが
1.誕生日祝いのために、いいレストランを（ ）ている。
2.結婚について彼女の気持ちを（ ）てみた。
3.切符を（ ）ためにポケットを（ ）。
探し
探っ
探す
探る
増える、ふえる
【2动/自动】
增加。增多。
【强调数和量的增加】
会員が増える。 会员增多。
川の水が増える。 河水上涨。
増す、ます
【１动/自他】
【自动】增加。增多。
人数が増す。 人数增加。
水が増す。 水量增多。
実力が増す。 实力增强。
【他动】增加（数量、质量）
人手を増す。 增加人手。
分量を増す。 增添分量。
伸びる、のびる
【2动/自动】
长长。增高。伸直。
枝が伸びる。 树枝长长。
身長が伸びる。身高长高。
（时间）延长。拖长。推迟。
会議が伸びる。 会议延长。
发展。增长。进步。
才能が伸びる。 增长才干。
届く、とどく
【１动/自动】
收到，送到；够得上；周到。
高くて手が届かない。
太高，手够不着。
彼は４０に手が届く。
他快四十岁了。
手紙が届いた。 信寄到了。
荷物はまだ届かない。 行李还没到。
注意がよく届く。 处处注意到。
届ける、とどける
【2动/自动】
运送
荷物を届ける。送货。
鳴らす、ならす
【１动/他动】
把···弄响、敲响；扬名
鐘を鳴らす。 敲钟。
ベルを鳴らす。 按电铃。
名を天下に鳴らす。 名扬天下。
一時は鳴らした女優。 红极一时的女明星。
鳴る、なる
【１动/自动】
鸣。响。
雷が鳴る。 打雷。
耳が鳴る。 耳朵嗡嗡响。
腕が鳴る。 手痒。跃跃欲试。
燃やす、もやす
【1动/他动】
燃烧···
紙を燃やす。 烧纸。
火を燃やして部屋を暖める。 生火暖和屋子。
熱情を燃やす。 燃烧起热情。充满热情。
燃える、もえる
【1动/自动】
燃烧。着火。
学校が燃える。 学校着火。
この石炭はしめっていてよく燃えない。 这煤湿不好烧
木造の家は燃えやすい。 木结构的房子容易着火。
（热情）燃烧。洋溢。
向学心に燃える。
好学心很盛。燃える思い。
热情。
大学にはいる希望に燃えて勉強した。
满怀上大学的希望用功学习。
関する、かんする 【3动/自动】 关于某事的动作、措施、意见、态度等
教育に関する発言。 事关教育的发言。
教育に関して発言する。 就教育问题进行发言。
仕事に関する質問。有关工作的问题
水害に関する報道。关于水灾的报道。
そのことに関して、わたしはなにも知らない。关于那件事我一无所知。
関わる、かかわる 【1动/自动】 关系到，涉及到、牵扯到，影响到
あんな事件にかかわって最悪だった。说的是“之前卷入了那种案子，真是倒霉透顶。
命に関わる。关乎性命，性命攸关
わたしの名誉に関わる問題。关系到我名誉的问题。
子供の時に何をしていたかがその子の将来に関わってくる。
孩子的时候在做什么关系到孩子的将来。
過度な飲酒や喫煙は寿命に関わってくる。过度的饮酒和吸烟关系到寿命。
母体が不安定だと、胎児の成長にも関わってくる。母体不稳定的话，也会影响到胎儿的成长。
祝う、いわう
【1动/他动】
祝贺。庆祝。庆贺。
新年を祝う。 恭贺新年。
成功を祝う。 祝贺成功。
祈る、いのる
【1动/他动】
祈祷，祝愿/祝福
病気全快（ぜんかい）を神に祈る。 向神祈求病愈。
御成功を祈ります。 祝您成功。
祝う、いわう
【名词】
祝贺。祝贺活动。贺礼。
お祝いを言う。 贺喜。
お祝いをおくる。 赠送贺礼。
家に祝いごとがある。 家里有喜事。
願う、ねがう
【1动/他动】
希望；拜托，请求；向神灵祈祷、祈求
子供の幸福を願う。 愿孩子幸福。
神仏に家内安全を願う。 向神佛祷告保佑一家平安。
講演をお願いした。 请他做报告。
願ってもないチャンス。 求之不得的好机会。
ておく。　　　　1、事先、提前做某事
2、暂且、姑且···做某事
　　
句型
变体
おく、動①
ておく 　ておいた　 　ておきます　 　ておいて
　　　　　　 ておこう（表提议）
　　　　　　 ておきましょう（表提议）
　　　　　　 ておいてください（请别人做）
お客様が来るために、お菓子を買っておいた。因为客人要来，我提前买了点心。
今晩友達の家へ行きたいので、電話を掛けておきました。今晚想去朋友家，提前打了电话
道具を使ったら、きちんと片づけておいてください。用了道具的话，请好好收拾。
次の授業まではまだ時間があるから、今のうちにちょっと休んでおきましょう。
到下次课还有时间，趁着现在稍微休息下吧。
簡体＋かどうか＋を＋動詞（聞く、確かめる）
簡体＋かどうか＋小句
簡体＋かどうか＋分からない
か ないか＋小句
确认是否···
是否···
不知道是否···
是做···还是不做···
王さんがいくかどうかを聞いてみます。 去问一下小王到底去还是不去。
島国かどうかは国民性を決定づける大きな要素と言える。 可以说岛国与否是决定国民性的重要因素。
おいしいかどうか食べてみなければ分からない。好不好吃，不自己吃吃看就不知道。
ここからでは彼が山田さんかどうか分からない。从这里看不清楚他是不是山田。
明日雨かどうか天気予報を見てみよう。明天是否会下雨，看看天气预报吧。
サイズが合うかどうか着て確かめる。穿上确认看看尺寸是否适合。
会社を辞めるかどうか、悩んでいる。很烦恼是否要辞掉工作。
今ここで打ち明けるかどうか、それが問題だ。问题是，是否要趁现在在这里把话说明白。
A 　は B 　に　　　 C 　てあげる。 我方主语、我给别人/别人给别人做某事
注意：不能为我做。关系对等
A 　は B 　に　　　 C 　てやる。 长辈对晚辈，上级对下级，人对动植物做某事
A 　は B 　に/から　 C 　てもらう。 我方主语、
①（我请）别人为我做某事、别人给别人做某事
②带着感激、感谢的心情接受别人为我做某事
注意：
不能我给别人做某事
A 　は C 　てくれる。 他方主语、别人（主动）给我做某事
彼は昼ごはんを作ってくれた。他（主动）给我做了午饭。
友達は彼女を紹介してもらった。朋友帮我介绍女朋友。
友達は日本料理を教えてもらった。朋友教我做日料。
彼に昼ご飯を作ってもらった。他给我做了午饭。（带有感谢之意）
これから自分をきれいに磨いて、絶対に彼を見返してやる。
以后要让自己变漂亮，一定要让他刮目相看。
赤ちゃんに絵本を読んでやる。
读图画书本给宝宝听。
子どもの夢をかなえてやる。
帮小朋友达成梦想。
名詞＋から＋小句
提示判断的依据，“从···来看”。
外見から見ると、彼はドイツ人かもしれない。从外貌上来看，他或许是一个德国人
私の立場から言えば、それはちょっと困ります。从我的立场来说，这个有点让人为难。
①表时间、空间起点
②提示动作主体、动作发起者、授予者
③表示原材料（肉眼不可辩）
④表原因
楽しいから笑う。因为开心，所以笑
木で椅子を作る。用木头做椅子
麦からビールを作る。用小麦做啤酒
東京から大阪まで行く。从东京去大阪
会議は3時から始まります。会议从3点开始
私は母からマフラーをもらった。我从妈妈那里获得了一件毛衣
簡体＋かどうか＋を＋動詞（聞く、確かめる） 簡体＋かどうか＋小句 簡体＋かどうか＋分からない 确认是否···
是否···
不知道是否···
【书面语】 簡体＋か否か（かいなか）
簡体＋か 簡体＋ないか＋動詞
王さんがいくかどうかを聞いてみます。 去问一下小王到底去还是不去。
島国かどうかは国民性を決定づける大きな要素と言える。 可以说岛国与否是决定国民性的重要因素。
おいしいかどうか食べてみなければ分からない。好不好吃，不自己吃吃看就不知道。
ここからでは彼が山田さんかどうか分からない。从这里看不清楚他是不是山田。
明日雨かどうか天気予報を見てみよう。明天是否会下雨，看看天气预报吧。
サイズが合うかどうか着て確かめる。穿上确认看看尺寸是否适合。
会社を辞めるかどうか、悩んでいる。很烦恼是否要辞掉工作。
今ここで打ち明けるかどうか、それが問題だ。问题是，是否要趁现在在这里把话说明白。
形态 接续方法 意义
终止形 动词原型＋ことがある。 动词＋ないことがある。 有时/偶尔会做某事 有时/偶尔不做某事 不能变成过去时
句首可接たまに、時々
动词原型＋たことがある。 动词原型＋たことがない。 做过某事 没做过某事 表否定的时候，句首可接一度も
京都へ行ったことがある。曾经去过京都。
奥さんには一度も会ったことがない。一次也没见过夫人。
その噂、聞いたことがある。曾听说过那个传闻。
計算を間違えることがある。有时会算错。
たまに人の名前を忘れることがある。偶尔会忘记别人的名字。
人によっては薬が効かないことがある。药效因人而异，不一定有效。
彼女はときどき人の話を聞いていないことがある。有时候她根本没在听人说话。
意志动词连用形＋にくい
表示事物本身性质、状态的问题，强调客观存在的困难
非意志动词连用形＋にくい
表示动作所遇到的困难，这些困难都产生于对象本身。
サイトにつながりにくい状態が続いた。网站一直处于难以连上的状态。
傾斜の取り方が悪いので、汚水が流れにくい。倾斜度处理得不好，所以污水难以流动。
彼の英語は早くて聞き取りにくい。他说英语的速度很快，不容易听懂。
中国の箸は長くて日本人には使いにくい。中国的筷子很长，对日本人来说不好使用。
この本の内容は難しくて理解しにくい。这本书内容很难不容易理解。
今日は曇っているので、洗濯物は乾きにくいです。因为今天阴天，洗的衣服难干。
靴が足に合わなくて歩きにくい。鞋不合脚，难以走路。
あの大学は競争率が高くて入りにくい。这所大学竞争率高，难进。
【句子主干】
家で「年夜饭」を食べながら、 を楽しみます。
大晦日は家で 家族といっしょに 用意した「年夜饭」を食べながら、春節の特別なテレビ番組を楽しみます。
大晦日は家で用意した「年夜饭」を家族といっしょに 食べながら、春節の特別なテレビ番組を楽しみます。
倒装句的使用

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