资源简介

(共38张PPT)
第七课 我们的毕业季
“我是毕业生”联欢会
实
践
活
动
【浙科学技术版】六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
我的研究我准备
04
课后作业
07
目录
课堂总结
08
我的计划我行动
05
我的成果我展示
06
学习目标
价值体认：认识到设计“我是毕业生”联欢会活动能增强班级凝聚力，增强动手动脑合作分工完成制作任务的意识。
责任担当：在合作设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。
问题解决：在设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，可能会遇到一些困难和问题，能够运用创新思维和解决问题的能力，找到解决问题的方法。
创意物化：通过各种形式进行联欢会活动的创意物化，如才艺展示、回馈母校活动。
新知导入
白驹过隙，日月如梭。朝夕相处的同学即将告别母校。小学的学习生活，温馨而美好。让我们设计毕业季活动，一起回顾难忘的小学时光，一起感恩母校的辛勤培育。
新知导入
新知讲解
聊一聊
我的研究我准备
小学六年生活，有哪些美好的画面留在我们的脑海里呢？打开记忆的闸门，一起分享那些美好的经历吧！
我参加了学校的"科技小达人"比赛，得到了同学老师的帮助！
感恩母校的付出，我能为母校再做些什么？
新知讲解
聊一聊
我的研究我准备
小学六年生活，有哪些美好的画面留在我们的脑海里呢？打开记忆的闸门，一起分享那些美好的经历吧！
小学阶段，我经历了许多难忘的第一次。
六年时间我交到了多个贴心的好朋友，收获了珍贵的友情。
新知讲解
分享链接1：难忘的小学时光
我们在科技馆开展活动
第一次上台表演节目
第一次上台表演节目
我的研究我准备
新知讲解
想一想
我们的毕业季
结对低年级同学
毕业联欢会
校园服务活动
爱心义卖活动
可以开展哪些有意义的毕业季活动呢？期待更多的金点子让这个毕业季与众不同。
我的研究我准备
新知讲解
感恩母校六年的培育，我们可以用自己的服务、劳动来表达，比如帮扶低年级同学开展校园服务活动等。
想一想
我的研究我准备
新知讲解
想一想
主题 感恩母校 我来展示
组员与分工 王芸设计联欢会舞美、 崔澈通知各班、周琦筛选舞台、 杨晨负责安全问题。 组长 周琦
活动步骤 1.王芸在计划前期设计好舞台的舞美，再由崔澈通知各班报名节目； 2.各班报完节目后由周琦筛选合适的舞台并通知其结果； 3.最后开始联欢会，杨晨全程负责安全问题保证晚会顺利进行。
我的研究我准备
新知讲解
想一想
活动方法 举办联欢会
预计困难与对策 若出现安全问题该怎么办？
及时联系学校保卫处。
开展毕业季活动，需要我们根据学校的实际情况来设计，可以开展爱心义卖、好书捐赠等感恩母校的活动。
新知讲解
分享链接2：丰富多彩的毕业季
毕业季活动之感恩义演
毕业季活动之班级联欢会
新知讲解
分享链接3："感恩母校 服务校园"活动计划
主题 "感恩母校 服务校园"活动
组员与分工 富乐煊（清洗水果）、李京遥（摆放图书）、谢铭轩（清洗玻璃）、吴悠（校园扫地）。
活动步骤 1.了解校园里有哪些服务岗位及其具体工作；
2.选择服务岗位，跟着师傅学习；
3.利用在校时间，认真完成岗位任务；
4.总结感受，向劳动者表示感谢。
新知讲解
分享链接3："感恩母校 服务校园"活动计划
活动方法 劳动体验，校园服务
预计困难与对策 困难1：怎么联系校园工作人员？
对策：请老师协助。
困难2：不知道怎么服务。
对策：请老师安排，师徒结对。
我的计划我行动
新知讲解
做一做
毕业联欢会，可以回小学时光、憧憬中学生活、表达师生情谊。共同商讨，分工合作，策划、组织好班级联欢会，让它成为我们毕业季最美的一道风景。
项目一："我是毕业生"联欢会
新知讲解
行动1：我梳理
策划一次联欢活动，需要梳理其中的各种事项，做好周密安排，便于更好地组织。
1.提前确定联欢会的主题、时间、地点，若要用专用教室需提前预约。
2.经过班级同学讨论，确定联欢会的节目单，选定好主持人。
3.认真参加节目排练，人人参与，主持人写好主持稿。
4.联欢会其他准备事项需分小组认领，由小组合作完成。
新知讲解
行动1：我梳理
策划一次联欢活动，需要梳理其中的各种事项，做好周密安排，便于更好地组织。
任务1：设计联欢会节目单，把节目统筹安排好。
任务2：安排好联欢会上的互动游戏，准备好游戏的规则介绍、小奖品等。
任务3：确定并联系活动中要讲话的家长和毕业生代表。
任务4：布置场地，准备装饰物品。
任务5：准备完毕后，组织师生入席观看联欢会。
任务6：注意联欢晚会全程的安保问题。
新知讲解
小提醒
小组商讨联欢会的准备
活动策划要全员参与，保证每位同学都能得到锻炼与展示。台前幕后，有分工，有合作。
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分享链接4：联欢活动分工表
节目统筹：屠老师、陆老师 会场布置：茅雨琦小组
道具准备：宋宇嘉小组、张思琪小组
摄影摄像：吴浩宇小组
主持与串词撰写：叶楚翘小组、富乐煊小组
秩序维护：姚迈宸小组 场地清洁：王艺颖小组
活动报道：郭龙昊小组
新知讲解
行动2：我认领
根据小组任务，找到适合自己的岗位。小组成员认领自己的岗位，在活动中互相协助，提供支持。
认领的任务 确定并联系活动中要讲话的家长和毕业生代表。
小组成员 周琦、崔澈、王芸、杨晨
具体分工 1.周琦拟定邀请的代表；2.崔澈王芸联系代表；
3.杨晨通知代表具体时间地点和讲话主题。
注意事项 注意协调邀请代表和联欢会时间，防止时间冲突。
新知讲解
行动2：我认领
每个小组认领活动任务。分配任务时，要充分考虑同学们的特长、爱好、能力，让每位同学都能发光发热。
根据小组任务，找到适合自己的岗位。小组成员认领自己的岗位，在活动中互相协助，提供支持。
新知讲解
行动3：我准备
调整节目单、修改主持稿、排练节目等各项准备，都需要我和伙伴一起尝试完成！
准备时遇到的困难1:
只靠自己联系不到讲话代表。
解决的办法：
联系代表时多联系几位，防止一位代表无法到场就无人发言的场面出现。
准备时遇到的困难2:
原先选择的代表时间突然冲突，无法到场。
解决的办法：
找老师寻求联系方式。
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行动3：我准备
调整节目单、修改主持稿、排练节目等各项准备，都需要我和伙伴一起尝试完成！
我们调整了节目的顺序，把同类节目错开安排。
原本安排了8位同学表演诗歌朗诵，排练下来发现人少、声音单薄，商量后决定增加到16位同学。
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行动4：我行动
安排好活动日程、准备好活动物品、布置好活动场景，还要撰写邀请书，邀请老师和父母一起来参加。
写清活动的时间、地点
当面送上邀请书
真诚地提出邀请
写清活动大致安排
写清需要携带的物品
对参与的师长表示感谢
新知讲解
分享链接5：小组成员的岗位分工
茅雨琦小组会场布置
茅雨琦： 在黑板上写艺术字"毕业联欢会"，在空白处画上图案。
徐志浩： 购买彩带和彩灯装饰墙壁，用透明胶贴好。
叶曹依：准备好窗花和对联装饰门窗。
朱天赐： 排好桌椅，留出舞台。
新知讲解
分享链接6：联欢会邀请卡
新知讲解
分享链接6：联欢会邀请卡
亲爱的xxx家长：
您好！
光阴荏苒，转眼间，我们就要毕业了！在毕之际我们诚挚地邀请您来参加毕业联欢活动。
活动时间：7月1日
活动地点：605班教室
友情提示：请带上照相机和一个好心情！ 小草芽中队
6月29日
新知讲解
分享链接6：联欢会邀请卡
节目单
1.诗歌朗诵《三年后再相见》 5.书法展示
2.萨克斯演奏《送别》 6.街舞《青春》
3.古筝演奏《高山流水》 7.钢琴演奏
4.小提琴演奏《祝你一路顺风》 8.合唱《朋友》
知识拓展
毕业季适合的歌曲：
《童年》——罗大佑
《明天会更好》——卓依婷
《同桌的你》——老狼
知识拓展
毕业祝福寄语：
六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
知识拓展
毕业祝福寄语：
回首往事匆匆，我们告别母校，告别似曾消逝的伤悲，因为我们毕业了。走过的春夏秋冬，走过的灯光书影。付出了，就不再悲伤。付出了，就不再彷徨。因为等待我们的还有未来的希望。
课堂总结
今天，我们共同回忆了难忘的小学生活，共同为毕业活动提出了自己的点子。在设计“我是毕业生”联欢会的过程中，大家积极参与，在最后的时刻仍以班级的集体荣誉感为首，为我们的小学生活画上圆满句号。最后还拓展有关毕业季的歌曲。
板书设计
我们的毕业季·“我是毕业生”联欢会
回忆交流小学生活
计划毕业季活动
策划一次毕业联欢会
有关毕业季相关内容的拓展
作业布置
1.你有什么才艺表演能够展示？
作业布置
变魔术。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
第7.1课《我们的毕业季-“我是毕业生”联欢会》教学设计
课题 我们的毕业季-“我是毕业生”联欢会 单元 第七单元 学科 综合实践活动 年级 六年级
核心素养目标 价值体认：认识到设计“我是毕业生”联欢会活动能增强班级凝聚力，增强动手动脑合作分工完成制作任务的意识。责任担当：在合作设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。问题解决：在设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，可能会遇到一些困难和问题，能够运用创新思维和解决问题的能力，找到解决问题的方法。创意物化：通过各种形式进行联欢会活动的创意物化，如才艺展示、回馈母校活动。
教学重点 回忆小学生活并思考毕业季活动。
教学难点 计划并举行毕业联欢会。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第7.1课《我们的毕业季-“我是毕业生”联欢会》板书课题。白驹过隙，日月如梭。朝夕相处的同学即将告别母校。小学的学习生活，温馨而美好。让我们设计毕业季活动，一起回顾难忘的小学时光，一起感恩母校的辛勤培育。播放视频 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的研究我准备【聊一聊】小学六年生活，有哪些美好的画面留在我们的脑海里呢？打开记忆的闸门，一起分享那些美好的经历吧！我参加了学校的"科技小达人"比赛，得到了同学、老师的帮助！感恩母校的付出，我能为母校再做些什么？小学阶段，我经历了许多难忘的第一次。六年时间我交到了多个贴心的好朋友，收获了珍贵的友情。【分享链接1：难忘的小学时光】 第一次上台表演节目 我们在科技馆开展活动 第一次上台表演节目【想一想】可以开展哪些有意义的毕业季活动呢？期待更多的金点子让这个毕业季与众不同。感恩母校六年的培育，我们可以用自己的服务、劳动来表达，比如帮扶低年级同学、开展校园服务活动等。 主题感恩母校 我来展示组员与分工王芸设计联欢会舞美、崔澈通知各班、周琦筛选舞台、杨晨负责安全问题。组长周琦活动步骤1.王芸在计划前期设计好舞台的舞美，再由崔澈通知各班报名节目；2.各班报完节目后由周琦筛选合适的舞台并通知其结果；3.最后开始联欢会，杨晨全程负责安全问题保证晚会顺利进行。活动方法举办联欢会预计困难与对策若出现安全问题该怎么办？及时联系学校保卫处。开展毕业季活动，需要我们根据学校的实际情况来设计，可以开展爱心义卖、好书捐赠等感恩母校的活动。【分享链接2：丰富多彩的毕业季】 毕业季活动之感恩义演 毕业季活动之班级联欢会【分享链接3："感恩母校 服务校园"活动计划】主题"感恩母校 服务校园"活动组员与分工富乐煊（清洗水果）、李京遥（摆放图书）、谢铭轩（清洗玻璃）、吴悠（校园扫地）。活动步骤1.了解校园里有哪些服务岗位及其具体工作；2.选择服务岗位，跟着师傅学习；3.利用在校时间，认真完成岗位任务；4.总结感受，向劳动者表示感谢。活动方法劳动体验，校园服务预计困难与对策困难1：怎么联系校园工作人员？对策：请老师协助。困难2：不知道怎么服务。对策：请老师安排，师徒结对。二．我的计划我行动项目一："我是毕业生"联欢会【做一做】毕业联欢会，可以回小学时光、憧憬中学生活、表达师生情谊。共同商讨，分工合作，策划、组织好班级联欢会，让它成为我们毕业季最美的一道风景。【行动1：我梳理】策划一次联欢活动，需要梳理其中的各种事项，做好周密安排，便于更好地组织。1.提前确定联欢会的主题、时间、地点，若要用专用教室需提前预约。2.经过班级同学讨论，确定联欢会的节目单，选定好主持人。3.认真参加节目排练，人人参与，主持人写好主持稿。4.联欢会其他准备事项需分小组认领，由小组合作完成。任务1：设计联欢会节目单，把节目统筹安排好。任务2：安排好联欢会上的互动游戏，准备好游戏的规则介绍、小奖品等。任务3：确定并联系活动中要讲话的家长和毕业生代表。任务4：布置场地，准备装饰物品。任务5：准备完毕后，组织师生入席观看联欢会。任务6：注意联欢晚会全程的安保问题。【小提醒】活动策划要全员参与，保证每位同学都能得到锻炼与展示。台前幕后，有分工，有合作。 小组商讨联欢会的准备【分享链接4：联欢活动分工表】节目统筹：屠老师、陆老师 会场布置：茅雨琦小组道具准备：宋宇嘉小组、张思琪小组摄影摄像：吴浩宇小组主持与串词撰写：叶楚翘小组、富乐煊小组秩序维护：姚迈宸小组 场地清洁：王艺颖小组活动报道：郭龙昊小组【行动2：我认领】根据小组任务，找到适合自己的岗位。小组成员认领自己的岗位，在活动中互相协助，提供支持。认领的任务确定并联系活动中要讲话的家长和毕业生代表。小组成员周琦、崔澈、王芸、杨晨具体分工1.周琦拟定邀请的代表；2.崔澈王芸联系代表；3.杨晨通知代表具体时间地点和讲话主题。注意事项注意协调邀请代表和联欢会时间，防止时间冲突。每个小组认领活动任务。分配任务时，要充分考虑同学们的特长、爱好、能力，让每位同学都能发光发热。【行动3：我准备】调整节目单、修改主持稿、排练节目等各项准备，都需要我和伙伴一起尝试完成！准备时遇到的困难1:只靠自己联系不到讲话代表。解决的办法：找老师寻求联系方式。准备时遇到的困难2:原先选择的代表时间突然冲突，无法到场。解决的办法：联系代表时多联系几位，防止一位代表无法到场就无人发言的场面出现。我们调整了节目的顺序，把同类节目错开安排。原本安排了8位同学表演诗歌朗诵，排练下来发现人少、声音单薄，商量后决定增加到16位同学。【行动4：我行动】安排好活动日程、准备好活动物品、布置好活动场景，还要撰写邀请书，邀请老师和父母一起来参加。【分享链接5：小组成员的岗位分工】茅雨琦小组会场布置茅雨琦：在黑板上写艺术字"毕业联欢会"，在空白处画上图案。徐志浩：购买彩带和彩灯装饰墙壁，用透明胶贴好。叶曹依：准备好窗花和对联装饰门窗。朱天赐：排好桌椅，留出舞台。【分享链接6：联欢会邀请卡】 知识拓展：毕业季适合的歌曲：《童年》——罗大佑《明天会更好》——卓依婷《同桌的你》——老狼 毕业祝福寄语：六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 回首往事匆匆，我们告别母校，告别似曾消逝的伤悲，因为我们毕业了。走过的春夏秋冬，走过的灯光书影。付出了，就不再悲伤。付出了，就不再彷徨。因为等待我们的还有未来的希望。 通过提问让学生发言讨论。学习分享链接内容。学生独立思考并制作计划。学习分享链接内容。学习分享链接内容。组织一次联欢晚会。注意小提醒内容。学习分享链接内容。小组分工完成任务。解决具体会出现的困难。发出联欢会邀请。学习分享链接内容。学习分享链接内容。进行课外知识拓展。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。加深课堂所学知识。锻炼学生的思考能力和策划能力。加深课堂所学知识。加深课堂所学知识。提升学生的领导能力和实践能力。保障活动顺利进行。加深课堂所学知识。提升学生团结协作能力。锻炼学生思考能力和解决困难的能力。提高口语表达能力。加深课堂所学知识。加深课堂所学知识。拓宽学生知识面。
课堂小结 今天，我们共同回忆了难忘的小学生活，共同为毕业活动提出了自己的点子。在设计“我是毕业生”联欢会的过程中，大家积极参与，在最后的时刻仍以班级的集体荣誉感为首，为我们的小学生活画上圆满句号。最后还拓展有关毕业季的歌曲。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.你有什么才艺表演能够展示？ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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