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第7课《世界那么大，我想去看看》教学设计
课题 世界那么大，我想去看看 单元 第2单元 学科 综合实践 年级 六年级
核心素养目标 （1）价值体认：通过亲历、参与展示世界风光，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。（2）责任担当：围绕分享各地风光活动展开，处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度。（3）问题解决：能在教师的引导下，结合自己的认识，发现并提出自己感兴趣的问题。将搜寻到的自然风光、人文名胜的图片做成PPT。体验制作PPT的过程与方法，提出自己的想法，并能解决制作过程中遇到的问题。（4）创意物化：通过动手操作实践，举办一个“世界风情展”，将制订的展示推介计划付诸实践。将在网上查阅的风土人情、生活习俗、风味美食的图片或文字资料等做成卡片，提高创意物化能力。
教学重点 将搜寻到的自然风光、人文名胜的图片做成PPT。搜集家人或朋友旅游时带回的纪念品，并了解其背后的故事。
教学难点 将在网上查阅的风土人情、生活习俗、风味美食的图片或文字资料等做成卡片。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第7课 《世界那么大，我想去看看》板书课题。导语：大千世界，精彩纷呈。世界上 200 多个国家拥有不同的历史、民俗、特产、美食、风光。地大物博的中国、浪漫的法国、古老的埃及....世界向我们展露了神秘的笑靥。到各个旅游景点参观游览，已经成了大家都喜欢的事情。让我们给小伙伴们做个推介，写个“攻略”，一起开启精彩的研学之旅吧!任务单：将搜寻到的自然风光、人文名胜的图片做成PPT。搜集家人或朋友旅游时带回的纪念品，并了解其背后的故事。将在网上查阅的风土人情、生活习俗、风味美食的图片或文字资料等做成卡片。 写旅游景点的攻略。 结合实际生活，引导学生了解欣赏大千世界。
讲授新课 一、我们来交流说一说同学们，将自己做成的各地风光集锦的 PPT，向大家做个推介吧!世界上的许多城市都有自己的雅号，如“对称的古都”——北京，“音乐之都”——维也纳。同学们还知道世界上哪些城市有雅号 给大家介绍一下吧。我知道中国、法国、土耳其被称为世界三大著名美食国!我知道“山城”重庆“泉城”济南，“春城”昆明，“雾都"伦敦，“狮城新加坡，“水城”威尼斯“佛教之都”曼谷。我也知道石头城是中国南京、酒城是德国慕尼黑。新加坡被称为花园之国、澳大利亚——骑在羊背上的国家。拓展延伸看一看同学们一定搜集了不少旅途中的风土人情、生活习俗、风味美食、奇闻趣事、精美服饰的图片，还有珍藏着的旅游纪念品。分类摆放出来，让我们也一饱眼福吧!传统节日西方传统节日——感恩节。感恩节是由美国人民独创的一个节日，除了美国、加拿大、埃及、希腊等国家也有自己独特的感恩节。家家户户吃火鸡。美国人每逢感恩节，举国上下非常热闹，一家人团团圆圆围坐在一起，大啖美味伙计，畅谈往事。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。新年风俗图片展示风味美食图片展示奇闻趣事澳大利亚有一个叫做“shoey”的传统，用自己用脏的鞋喝啤酒。印度在印度，男人可以互相牵手，这仅仅是亲密友谊的体现。荷兰荷兰因为自行车造成交通拥堵。有专属的自行车的高速公路。荷兰首相的坐骑也是自行车。摩洛哥有会爬树的山羊，他们只会爬一种摩洛哥特有的树，Argan树。在摩洛哥，爱的象征不是心脏，是肝脏。精美服饰图片展示二、我们来实践展一展同学们，世界那么大，异域风情精彩纷呈。为了更好地推介一个旅游景点，可以举办一个“世界风情展”。以一个景点为主题，进行宣传。你想推介什么景点呢 一起来制订一份展示计划吧。做一做课余，按照制订的展示计划，行动起来吧!小贴士办好一次推介会可不容易，合作以及各方协调才能取得最佳的效果。大家要注意及时宣传，积极行动哦!星级评价请同伴、辅导员或前来观看展览的老师、同学，为你在本次旅游景点推介活动中的表现进行点评。（请在正方形内画星星，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗) 各小组分别讲解自己做成的各地风光集锦的PPT。并向大家推介。了解各个国家的风土人情、生活习俗、风味美食、奇闻趣事等。了解感恩节。了解其他国家的奇闻趣事。欣赏精美服饰图片。践行推介旅游景点计划。星级评价 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力，引领学生了解世界的精彩。拓展学生对其他国家节日的认识。拓展学生对大千世界的认识。拓展学生对每个国家服装的认识。培养学生打开对世界的认识，将所学知识结合实际生活能力检验成果培养社交能力
课堂小结 世界那么大，我想去看看推介风光集锦讨论各个国家城市雅号展示旅途中的世界制订旅游景点计划 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 写下自己感兴趣的旅途 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第七课 世界那么大，我想去看看
综
合
实
践
【内蒙古版】六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习交流
03
人文风俗
04
探究实践
05
制定计划
06
目录
05
课堂总结
课后作业
06
教学目标
（1）价值体认：通过亲历、参与展示世界风光，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。
（2）责任担当：围绕分享各地风光开展活动，处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度。
（3）问题解决：能在教师的引导下，结合自己的认识，发现并提出自己感兴趣的问题。将搜寻到的自然风光、人文名胜的图片做成PPT。体验制作PPT的过程与方法，提出自己的想法，并能解决制作过程中遇到的问题。
（4）创意物化：通过动手操作实践，举办一个“世界风情展”，将制订的展示推介计划付诸实践。将在网上查阅的风土人情、生活习俗、风味美食的图片或文字资料等做成卡片，提高创意物化能力。
新知导入
大千世界，精彩纷呈。世界上 200 多个国家拥有不同的历史、民俗、特产、美食、风光....地大物博的中国、浪漫的法国、古老的埃及....世界向我们展露了神秘的笑靥。到各个旅游景点参观游览，已经成了大家都喜欢的事情。让我们给小伙伴们做个推介，写个“攻略”，一起开启精彩的研学之旅吧!
任务单
将搜寻到的自然风光、人文名胜的图片做成PPT。
搜集家人或朋友旅游时带回的纪念品，并了解其背后的故事。
将在网上查阅的风土人情、生活习俗、风味美食的图片或文字资料等做成卡片。
新知导入
北京天安门
法国埃菲尔铁塔
新知导入
埃及金字塔
罗马斗兽场
新知讲解
我们来交流
说一说
同学们，将自己做成的各地风光集锦的 PPT，向大家做个推介吧!
张掖丹霞
格陵兰岛
比萨斜塔
巴黎圣母院
新知讲解
我们来交流
说一说
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“对称的古都”——北京，“音乐之都”——维也纳。同学们还知道世界上哪些城市有雅号 给大家介绍一下吧。
新知讲解
我们来交流
说一说
我知道中国、法国、土耳其被称为世界三大著名美食国!
我知道“山城”重庆“泉城”济南，“春城”昆明，“雾都”伦敦，“狮城新加坡，“水城”威尼斯，“佛教之都”曼谷。
新知讲解
我们来交流
说一说
我也知道石头城是中国南京、酒城是德国慕尼黑。
新加坡被称为花园之国、澳大利亚——骑在羊背上的国家。
……
拓展延伸
我们来交流
看一看
同学们一定搜集了不少旅途中的风土人情、生活习俗、风味美食、奇闻趣事、精美服饰的图片，还有珍藏着的旅游纪念品。分类摆放出来，让我们也一饱眼福吧!
拓展延伸
我们来交流
传统节日
西方传统节日——感恩节。
感恩节是由美国人民独创的一个节日，除了美国、加拿大、埃及、希腊等国家也有自己独特的感恩节。
拓展延伸
我们来交流
传统节日
家家户户吃火鸡。
美国人每逢感恩节，举国上下非常热闹，一家人团团圆圆围坐在一起，大啖美味伙计，畅谈往事。
拓展延伸
我们来交流
传统节日
城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。
拓展延伸
我们来交流
新年风俗
当12月31 8的时针指向午夜12点的时候,西班牙人开始吃葡萄。按照敲钟的节奏，每敲一下吃一颗葡萄，在第12下敲响时要把12颗葡萄吃完,表示来年一帆风顺。
在丹麦，除夕的晚餐之后人们会打碎盘子。古时候，人们会将盘子朝亲人的房门摔去，代表摔掉坏运气。同时，他们还站在椅子上，一起在午夜时分跳下，象征着“跳跃到一月”，希望能带来好运。
拓展延伸
我们来交流
新年风俗
在希腊，作为新年重生的象征，洋葱会在新年前夕被挂在家门口。当新的一年到来，家长们会用洋葱敲打小孩子们的脑门儿叫他们起床。
秘鲁人认为新年的幸运色是黄色。节日期间，临街的店铺都会售卖黄颜色相关的物品，其中最具代表性的就是黄色的裤衩，秘鲁人认为，穿着黄裤衩进入新的一年。在新的一年里将会万事如意。
拓展延伸
我们来交流
风味美食
拓展延伸
我们来交流
风味美食
拓展延伸
我们来交流
风味美食
拓展延伸
我们来交流
奇闻趣事
澳大利亚
有一个叫做“shoey”的传统，用自己用脏的鞋喝啤酒。
印度
在印度，男人可以互相牵手，这仅仅是亲密友谊的体现。
拓展延伸
我们来交流
奇闻趣事
荷兰
荷兰因为自行车造成交通拥堵。有专属的自行车的高速公路。荷兰首相的坐骑也是自行车。
摩洛哥
有会爬树的山羊，他们只会爬一种摩洛哥特有的树，Argan树。在摩洛哥，爱的象征不是心脏，是肝脏。
拓展延伸
我们来交流
精美服饰
拓展延伸
我们来交流
精美服饰
拓展延伸
我们来交流
精美服饰
拓展延伸
我们来交流
精美服饰
新知讲解
我们来实践
展一展
同学们，世界那么大，异域风情精彩纷呈。为了更好地推介一个旅游景点，可以举办一个“世界风情展”。以一个景点为主题，进行宣传。你想推介什么景点呢 一起来制订一份展示计划吧。
新知讲解
我们来实践
展一展
世界风情嘉年华
展示地点
展示内容
聘请辅导员
人员分工
确定讲解员
需要的资料
展示时间
……
新知讲解
实践不停步
做一做
课余，按照制订的展示计划，行动起来吧!
小贴士
办好一次推介会可不容易，合作以及各方协调才能取得最佳的效果。大家要注意及时宣传，积极行动哦!
星级评价
请同伴、辅导员或前来观看展览的老师、同学，为你在本次旅游景点推介活动中的表现进行点评。（请在 内画 ，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗)
旅游纪念品搜集
参与互动交流
课堂总结
世界那么大，我想去看看
1
推介风光集锦
2
3
展示旅途中的世界
讨论各个国家城市雅号
4
制订旅游景点计划
板书设计
世界那么大我想去看看
介绍风光集锦
谈论各个国家的雅号
展示旅途中的风光
制订旅游景点计划
作业布置
写下自己感兴趣的旅途
谢谢
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