资源简介

“珍爱生命 远离火灾 ”班会教案
教学背景
在现代社会中，火灾已成为了我们生活中不可忽视的一种安全隐患，频繁发生的火灾事故给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。然而，由于大多数人对消防知识的认识不足，缺乏应对火灾的基本技能，一旦发生火灾，可能会造成严重的人员伤亡和财产损失。作为学校，我们应该通过开展消防教育活动，提高学生的消防意识，培养学生正确的火灾应急处理能力，
使他们能够在火灾发生时迅速做出反应，有效自救和互救。因此，本次消防教育主题班会活动的举办具有重要的意义。
二、教学目标:
1.使学生了解火灾的严重性，以及如何预防和应对火灾。
2.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
3.培养学生珍爱生命，远离火灾的观念。
三、教学重点和难点：
1.教学重点：火灾的预防和应对措施。
2.教学难点：如何将理论知识应用于实际生活中。
四、教学过程：
1.导入：通过讲述火灾案例，引导学生进入主题。
案例一：
2024年2月17日15时，贵安新区党武乡龙井村发生一起山火。经调查，村民刘某某（男，70岁，贵安新区党武乡龙井村人）随意丢弃未熄灭的烟头，引发山火。目前，刘某某主动到思雅派出所自首，案件正在进一步调查处理中。
案例二:
2024年2月20日12时许，贵阳市观山湖区百花湖镇温水村小坝组突发山火。
经调查，系村民钟某某（男，57岁，百花湖镇温水村小坝组人）焚烧自耕田
杂草引发山火。
案例三:
2024年1月24日15时30分许，江西省新余市渝水区天宫南大道家乐苑沿街店铺地下一层发生一起特大火灾事故。火灾发生后应急消防、公安120救援，当地政府等部门立即赶到现场开展救援工作。然而火灾现场的情况异常严峻，火势猛烈、浓烟滚滚，给救援工作带来了极大的困难。经过紧张的救援工作，2024年1月24日20时50分，火灾现场救援工作结束。令人痛心的是，事故已造成39人遇难，九人受伤，这是一起非常严重的安全事故，给遇难者家属和受伤者带来了巨大的痛苦和损失。
案例四:
2024年2月20日12时许，贵阳市南明区永乐乡石塘村发生山火。经调查，系张某龙（男，51岁，贵州省贵阳市人）、张某燕（女，47岁，贵州省黔西市人）携带香蜡纸烛上坟祭拜时引发山火。目前，张某龙、张某燕已被公安机关依法传唤并采取强制措施，案件正在进一步办理中。
案例五:
2024年2月11日12时，贵安新区马场镇平寨村发生一起山火。经调查，村民曾某某（男，49岁，贵安新区马场镇平寨村村民）到平寨村平寨组齐同坡上坟祭祖。期间，曾某某在烧纸放鞭炮时引发山火，总过火面积约350亩。日前，曾某某已被公安机关依法传唤，并采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。
讲解：讲解火灾的危害、预防和应对方法。
火灾的危害:
预防火灾的方法:
不要随意乱扔烟头。
家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。
不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。
教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。
燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。
过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。
家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。
发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。
不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。
夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。
火灾发生时的应对方法:
可用折叠毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
当受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。
若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。
.逃生时留心疏散通道、安全出口及楼梯方位指示等，当大火燃起、浓烟密布时，可以较易摸清道路，尽快逃离现场。
楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。
3.示范：进行火灾应对的示范，包括如何使用灭火器，如何逃生等。
4.讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己的理解和感受。
5.总结：回顾本节课的重点内容，总结火灾预防和应对的重要性。
五、教学方法和手段：
1.讲解法：通过讲解火灾的危害、预防和应对方法，使学生了解相关知识。
2.示范法：进行火灾应对的示范，使学生掌握正确的应对方法。
3.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己的理解和感受，提高学生对火灾的认识。
六、课堂练习、作业与评价方式：
1.课堂练习：组织学生进行模拟演练，如使用灭火器等。
2.作业：布置相关题目，让学生思考如何预防火灾以及在火灾中如何保护自己。
3.评价方式：通过观察学生在课堂上的表现和作业完成情况进行评价。
七、辅助教学资源与工具:
1.灭火器：用于进行示范和模拟演练。
2.多媒体设备：播放相关视频和图片，增强学生对火灾的认识。
3.相关书籍和资料：提供给学生阅读，增加对火灾预防和应对的了解。
八、结论：
通过本次班会，学生了解了火灾的危害、预防和应对方法，提高了安全意识和自我保护能力，培养了珍爱生命、远离火灾的观念。同时，也增强了学生之间的互相合作和交流能力。在日常生活中，学生应该牢记预防火灾的重要性，时刻保持警惕，避免火灾的发生。
九、教学反思：本次班会的教学效果良好，学生对火灾的相关知识有了更深入的了解和认识，同时也掌握了正确的应对方法。但在教学过程中，发现有些学生对火灾的危害性认识不够深刻，需要进一步加强教育。在未来的教学中，应该注重理论与实践相结合，使学生更好地掌握相关知识，提高安全意识和自我保护能力

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