资源简介

(共28张PPT)
第六课 创意小礼物
定制小礼物
实
践
活
动
【浙科版】一年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我准备
03
我的活动我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：认识到礼物的特别意义，学会如何制作小礼物。
责任担当：在制作创意小礼物的过程中，做到耐心细致、有始有终，为自己的实践成果负责。
问题解决：能够在老师的教导下，了解如何进行礼物的制作，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。
创意物化：通过变废为宝手工制作创意小礼物，提高创意物化的能力。
新知导入
小小的礼物，浓浓的情谊，
大大的爱。
新知导入
新知讲解
聊一聊
我的活动我准备
开个“礼物分享会”，分享我最喜欢的礼物吧！
这个礼物是谁送的？
为什么喜欢这个礼物呢？
新知讲解
受欢迎的礼物
分享链接
亲手制作的
新知讲解
受欢迎的礼物
分享链接
正好需要的
还因为是……
新知讲解
想一想
我的活动我准备
一起来动动小巧手，制作一个份礼物吧！
我要给（ ）送礼物，因为（ ）。
我的朋友
这代表了我们友谊长存
新知讲解
说一说
我的活动我准备
我要送的礼物是……
跟小伙伴说出你的想法，让他们提提建议。
新知讲解
说一说
我的活动我准备
我想送的礼物是一个挂件。
新知讲解
小
提
醒
在做礼物之前我要去了解他（她）
最喜欢的颜色
最近想要什么
喜欢的礼物类型
新知讲解
活动A、定制小礼物
我的活动我行动
选择合适的材料，动手做一份小礼物吧!
新知讲解
聊一聊
我的活动我行动
你打算做什么礼物？
需要用到哪些材料呢？
新知讲解
聊一聊
我的活动我行动
我打算做个折纸挂饰。
需要材料：长线、长条彩纸，胶水。
新知讲解
做一做
我的活动我行动
普通的材料，经过我的巧手，就变成了特别的礼物。
我用纸盘变出了美丽的画。
新知讲解
做一做
我的活动我行动
我用彩绳编出了绳结。
妈妈收到礼物一定会大吃一惊的。
新知讲解
创意小礼物
分享链接
用纸盘做的鱼
用彩珠穿成的项链
变废为宝手工制作。
新知讲解
创意小礼物
分享链接
用蛋壳做成的盆景
拓展延伸
送礼小常识
1、送人所需
2、把握时机
3、符合时节、对象、环境
4、尊重对方的风俗和禁忌
5、送礼的尺度
拓展延伸
一些创意小礼物
鞭炮糖
吉祥挂饰
粘土小夜灯
花朵立牌
拓展延伸
不同节日的礼物
1、春节
烟酒糖茶“老四样”以及柴米油盐等实用型礼品在“送礼界”仍占据着重要位置。春节送的礼物代表着对新的一年的祝福。
拓展延伸
不同节日的礼物
2、端午节
端午节为了纪念屈原的节日，一般以送粽子为主。
3、中秋节
中秋节是代表着团圆的日子，一般是送月饼为主。
课堂总结
今天，我们学会如何制作一份小礼物，首先需要选择好材料，然后开始制作。知道了在为朋友准备礼物的时候首先要了解朋友的喜好。最后我们还拓展延伸了变废为宝相关知识。同学们在学习过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做，争取了解更多的送礼小知识，制作出代表了自己心意的礼物。
作业布置
你想用什么材料制作什么样的小礼物？为什么？
作业布置
1、我想用一次性纸杯做一个章鱼。
2、因为做法简单，章鱼也很可爱
谢谢
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第3课《创意小礼物-定制小礼物》教学设计
课题 创意小礼物 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素养目标 价值体认：认识到礼物的特别意义，学会如何制作小礼物。责任担当：在制作创意小礼物的过程中，做到耐心细致、有始有终，为自己的实践成果负责。问题解决：能够在老师的教导下，了解如何进行礼物的制作，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过变废为宝手工制作创意小礼物，提高创意物化的能力。
教学重点 了解制作什么样的礼物。
教学难点 动手进行制作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第三课 《创意小礼物-定制小礼物》板书课题。小小的礼物，浓浓的情谊，大大的爱。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的活动我准备【聊一聊】开个“礼物分享会”，分享我最喜欢的礼物吧！这个礼物是谁送的？为什么喜欢这个礼物呢？分享链接：受欢迎的礼物 亲手制作 正好需要还因为是……【想一想】我要给（我的朋友）送礼物，因为（这代表了我们的友谊长存）。一起来动动小巧手，制作一个份礼物吧！【说一说】我要送的礼物是……跟小伙伴说出你的想法，让他们提提建议。我想送的礼物是一个挂件。小提醒：最喜欢的颜色 喜欢的礼物类型 最近想要什么活动A、定制小礼物选择合适的材料，动手做一份小礼物吧!【聊一聊】你打算做什么礼物？需要用到哪些材料呢？我打算做个折纸挂饰。需要材料：长线、长条彩纸，胶水。【做一做】普通的材料，经过我的巧手，就变成了特别的礼物。我用纸盘变出了美丽的画。我用彩绳编出了绳结。妈妈收到礼物一定会大吃一惊的。分享链接：创意小礼物用纸盘做的鱼 用彩珠穿成的项链 用蛋壳做成的盆景变废为宝手工制作。【拓展延伸】送礼小常识1、送人所需2、把握时机3、符合时节、对象、环境4、尊重对方的风俗和禁忌5、送礼的尺度一些创意小礼物吉祥挂饰 鞭炮糖花朵立牌 粘土小夜灯不同节日的礼物1、春节烟酒糖茶“老四样”以及柴米油盐等实用型礼品在“送礼界”仍占据着重要位置。春节送的礼物代表着对新的一年的祝福。 2、端午节端午节为了纪念屈原的节日，一般以送粽子为主。3、中秋节中秋节是代表着团圆的日子，一般是送月饼为主。 发言讨论。通过学习分享链接完成填空学习小提醒回答问题学生动手制作礼物进行拓展延伸。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。引导学生进行了解，应该制作什么样的礼物。锻炼学生的思考能力和表达能力。通过学习小提醒，让学生了解到应从哪些方面进行制作。引导学生回答问题，提高学生的课堂参与度。锻炼学生的思考和动手能力。拓宽学生的知识面。
课堂小结 今天，我们学会如何制作一份小礼物，首先需要选择好材料，然后开始制作。知道了在为朋友准备礼物的时候首先要了解朋友的喜好。最后我们还拓展延伸了变废为宝相关知识。同学们在学习过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做，争取了解更多的送礼小知识，制作出代表了自己心意的礼物。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 你想用什么材料制作什么样的小礼物？为什么？ 布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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