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人教版 选择性必修3
第二章 第二节 烯烃 炔烃
第二课时 电石气的前世今生与未来——乙炔
《康熙微服私访记》之石头生气
电石气的诞生——追踪乙炔的前世
电石气的诞生——追踪乙炔的前世
演示实验：
电石与水的反应
火焰明亮，浓烈黑烟
反应剧烈
电石气的诞生——追踪乙炔的前世
瓶身发烫，难闻气味
一、物理性质______、______的气体，密度比空气_____，___溶于水，___溶于有机溶剂。
无色
无味
略小
难
易
电石气的诞生——追踪乙炔的前世
电石气的诞生——追踪乙炔的前世
康熙皇帝 1654-1722
1836年英国化学家戴维·爱德蒙德发现了乙炔
乙烷
乙烯
乙炔
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
烃 乙烷 乙烯 乙炔
分子式
球棍模型
结构特点
碳碳键键能
燃烧现象
C2H6　 C2H4　 　
碳碳单键
σ键
碳碳双键
σ键+π键
C2H2　
碳碳三键
σ键+2π键
乙烷
乙烯
乙炔
348 kJ·mol-1 615 kJ·mol-1 812 kJ·mol-1 　
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
不饱和烃 乙烯 乙炔
氧化反应 与O2反应
与酸性KMnO4 溶液反应
加成反应 与Br2反应
与H2、HCl、H2O等反应
加聚反应
火焰明亮，伴有黑烟
褪色
褪色
反应(加热、催化剂等)
生成聚乙烯
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
火焰明亮，浓厚黑烟
小组讨论：
如何设计实验探究乙炔的化学性质？
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
设计原则：操作简便、反应试剂易得到、实验现象明显
实验药品 操作 预测现象
方案一
方案二

小组讨论：
如何设计实验探究乙炔中乙炔的化学性质？
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
小组讨论：
如何设计实验探究乙炔中乙炔的化学性质？
①乙炔中的难闻气味从何而来？
②硫酸铜溶液的作用是？
③饱和氯化钠溶液的作用是？
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
小组讨论：
如何设计实验探究乙炔中乙炔的化学性质？
饱和食盐水溶液
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
饱和食盐水溶液
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
1
3
2
4
5
6
6孔井穴板
小组实验：用实验验证乙炔中的性质
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
1
3
2
4
5
6
电石 CuSO4溶液 KMnO4溶液
溴水
饱和食盐水溶液
1
3
2
4
5
6
电石 CuSO4溶液 KMnO4溶液
溴水
小组实验：用实验验证乙炔中的性质
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
40%乙醇溶液
注入口
小组实验：用实验验证乙炔中的性质
4人为一小组，2名实验员，1名观察记录员，1名汇报员
操作要点：
①注入乙醇溶液时针头要插到底部，挤出液体动作要迅速，防止反应过快乙炔将乙醇溶液冲出
②注入乙醇溶液后用手或纸巾迅速堵住注入口，防止乙炔不经过后续反应装置直接逸出
记录要点：各溶液颜色变化、1号穴中的温度变化等
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
不饱和烃 乙烯 乙炔
氧化反应 与O2反应
与酸性KMnO4 溶液反应
加成反应 与Br2反应
与H2、HCl、H2O等反应
加聚反应
火焰明亮，浓厚黑烟
褪色/颜色变浅
褪色/颜色变浅
小组实验：用实验验证乙炔中的性质
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
火焰明亮，伴有黑烟
褪色
褪色
反应(加热、催化剂等)
生成聚乙烯
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
反应 乙烯 乙炔
与Br2
符号表征
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
反应 乙烯 乙炔
与Br2
与H2
与HCl
与H2O
已知：烯醇式不稳定，会发生如下转化：
符号表征
不饱和烃 乙烯 乙炔
氧化反应 与O2反应
与酸性KMnO4 溶液反应
加成反应 与Br2反应
与H2、HCl、H2O等反应
加聚反应
火焰明亮，浓厚黑烟
褪色/颜色变浅
褪色/颜色变浅
小组实验：用实验验证乙炔中的性质
氧炔焰的使用——探秘乙炔的今生
火焰明亮，伴有黑烟
褪色
褪色
反应(加热、催化剂等)
生成聚乙烯
反应(加热、催化剂等)
导电聚合物的发现——探寻乙炔的未来
导电聚合物的发现，源于实验错误，多加了一千倍的催化剂。
1967年东京工业大学白川英树的学生在做合成聚乙炔的实验时，错误地使用了通常用量一千倍的催化剂，结果在反应液中形成了一层银白色发亮的膜状物。该膜状物掺杂了少量I2之后，导电性变成了之前的一亿倍，接近银的导电性。
催化剂
[ CH=CH ]n
nCH≡CH
导电聚合物的发现——探寻乙炔的未来
思考讨论：
（1）请写出1-丁炔与足量氢气完全反应的化学方程式，并分析该反应中化学键和官能团的变化。
（2）某炔烃通过催化加氢反应得到2-甲基戊烷，请由此推断该炔烃可能的结构简式。
（3）请写出戊炔的所有属于炔烃的同分异构体的结构简式，并对其命名。思考戊炔还有没有其他类别的同分异构体。
宇宙之大，粒子之微；
格物致知，照烛蒙昧。
娓娓道来，亦壮亦谐；
既收实益，复堪回味。
——中科院院士 冯端

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