显礼仪,展风采 教案 主题班会

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显礼仪,展风采 教案 主题班会

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显礼仪 展风采
------商务助理主题班会(第十一周)
教学目标
1、配合17商务助理值周班级任务布置落实工作召开。
2、掌握各个岗位的基本礼仪,乐于以礼待人,形成讲文明、讲礼貌的交往态度。
3、从内心愿意做讲礼仪的人,正确认识值周的意义,积极展示自己的优雅礼仪。
教学重点:掌握值周岗位基本的要求和工作任务,养成文明礼貌的习惯。动员学生积极主动地参与到值周活动当中来,通过值周这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合素质。
教学难点:学生刚入校,普遍存在羞怯、不自信的心理,如何引导学生克服自身不足,勇敢面对挑战,履行值周班级岗位责任。
课前准备:
学生按照学校值周班级要求安排岗位
时 间 地 点 人 员 任 务
6:55—7:30 校门口10个 站岗,督促仪表不符合要求的同学进行及时改正
校门路口,58路车站(2个) 督促交通安全
11:30-12:20 餐厅一楼4个 餐厅门口站岗并督促同学文明就餐
小卖部东 2 负责中午学生文明购物,禁止学生乱丢果皮纸屑
餐厅二楼2 餐厅二楼楼梯口站岗并督促同学文明就餐
小卖部西 2 负责中午学生文明购物,禁止学生乱丢果皮纸屑
11:30-12:20 教学楼东门厅 制止同学将方便面外卖带教学区 见到老师文明问好
教学楼西门厅
综合楼入口2
综合楼入口2
综合楼入口2
停车场门口2
11:30-12:20 行政楼 见到老师文明问好,禁止学生乱丢垃圾
通过微信群了解各个岗位的要求
分组调查安排岗位职责履行
课堂活动流程:
学校是我们成长的地方,是我们生活和学习的地方, 是我们通往梦想的地方,也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。第十二周我们班就要承担值周任务。如何落实值周工作对营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。
一、班主任阐述值周活动的整体要求:
(一)人员安排:
考勤和摄像:xxx
卫生监督和值日卫生: xxx(教室) xxx (公地)
总负责: xxx
(二)工作要求:
1. 认真负责
2.规范到位
3.文明礼貌
4.秉公办事
自由阐述岗位设置与要求(xxx和XXX主持)
餐厅组汇报:
行政楼组汇报
综合楼组汇报
门岗组汇报
课后延伸
1.学生根据自己的岗位,积极准备
2.做好拍摄资料整理工作
教学反思:
此次主题班会主要是引领学生能够翻转课堂,通过自己的研习和调查了解本岗位规范,通过追问明晰细节问题。所以教学设计重在课前,落实在课中,展示在课后。

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