资源简介

班会课教案
主题 我的班级我的家
活动目的 让学生加强班级内部的团结及集体荣誉感，提高全体学生的责任心、荣誉感，树立“我的班级我的家”和“班兴我荣、班衰我耻”的观念。
活动准备 1、准备朗诵的诗歌、小品和本班的班徽、班训、班歌及班级美化布置的图片。 2、准备讨论时的分组。
教学活动过程
引入主题：播放歌曲《家》。 主持人：家，人生的起点；家，岁月的开始；家，幸福的来源；家，温馨美丽的地方；家，快乐和悲伤的聚点；家，我们人生的第一课堂；家，我们犯错可以改正的地方；家，我们取得信心和勇气的地方；家，我们为之付出精力的地方。 引入本节班会课活动的主题《我的班级我的家》。 环节一：相聚、相识、相知在财会3+2这个大家庭 主持人：我们班总共有34位同学，我们来自不同的乡镇，有些同学在小学、初中甚至幼儿园就认识了，但我们更多的同学是到了我们班才相识的。 展示我们班从去年入学到现在近两年的时间里各种活动的图片。 主持人：这一年来，我们在一起经历了很多，我们有欢笑也有泪水，有成功也有失败，有遗憾也有感动…… 提问：同学们看到这些照片，有什么样的感受？ 学生：每组派代表回答。 教师小结：略。 环节二：我心中的家 主持人：你理想中的家（班集体）是什么样子？ 学生各抒己见：（略）。 主持人：下面请大家一起来欣赏配乐诗《相逢是首歌》，有请胡馨怡、王春佳两位同学。 教师小结：略。 环节三：我和我家共成长 主持人：请大家回忆一下这两年来让我们印象深刻的家庭往事。（背景音乐） 回顾完我们家的往事，谈一谈你有什么感受？ 学生回答：略。 主持人：请几位同学分享一下你和班级共同成长的经历或故事！（背景音乐） 每组派一名同学分享：过程略。 教师小结：财会3+2，和谐的班集体，温暖的家 环节四：展示我家文化，塑造班级风采 主持人：我们是一个团结的班级，具有凝聚力的班级，下面是我们班级文化的展示。（PPT展示班徽、班训、班级小报、班级美化布置图片） 看完后，请大家说一说：我为我们的班级（家）文化建设做了哪些？ 学生发言：略。 主持人:小游戏：我来说成语。 游戏规则：五个人上台，每个人依次说一个带“家”字的成语，10秒钟说不出来的被罚下，被罚下时，要唱几句带“家”字的歌。 环节五：我为我家做点事 主持人：本学年来我们班每月都被评为“文明班级”，在本学期班级文化评比这一活动中，我们也取得了不错的成绩，但是这并不表示我们班不存在一点问题，那么为了我们家更好的发展，你能找找我们家目前存在的主要问题，并针对这些问题，你能提出一些好的建议吗？ 为家找缺点——为家出主意——我在行动 学生发言：略。 主持人：请大家欣赏小品《有爱之家》，有请陈世贤、雷梦婷等同学。 教师小结：略。 结束语：家是我们遇难时停泊的港湾，家是我们受伤心灵的依托，家是我们傍晚归巢时的住所，家——我们永远热爱你，我们永远与你同行。最后让我们共同唱响我们的班歌《我们是一家人》。 主持人：《我的班级我的家》主题班会到此结束。

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