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第10课 小小文具店
综
合
实
践
【人民版】 二年级下册
内容总览
素养目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
04
05
课堂练习
06
目录
07
课堂总结
08
板书设计
课后作业
拓展延伸
教学目标
价值体认：通过学习，了解了小小文具店需要考虑的问题，制订方案，如何促销和展示等知识，在实际经营中践行正确的价值观。
责任担当：通过实践活动，养成团队合作、沟通协调等能力，增强个人责任感和集体荣誉感。
问题解决：在经营店铺的过程中，会遇到各种问题，学会分析问题、提出解决方案，提高解决问题的能力。
创意物化：在实践中，将自己的创意转化为实际的产品或服务，实现创意的价值。
新知导入
猜谜语：
有一个小孩,
有嘴不会开，
有手不会掰。
（打一玩具）
谜底：布娃娃
新知导入
猜谜语：
一位公公精神好，
从小到老不睡觉。
身体轻，劲不小，
左推右推推不倒。
（打一玩具）
谜底：不倒翁
新知导入
猜谜语：
小花瓶，
开百花，
用手一转，
千变万化。
（打一玩具）
谜底：万花筒
新知讲解
从小到大，你一定拥有许多不同类型的玩具，向大家介绍一下你最喜欢的玩具！
我们可以为自己带来的玩具准备一个简短的介绍词。
办一场玩具展览会
探究竟
新知讲解
我心爱的玩具
这是我心爱的玩具：变形金刚。它是我八岁生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。它有酷炫的外形，可以变成汽车和人形，让我在玩耍时充满想象力。每当我遇到困难和挫折时，变形金刚就像我的守护神一样，鼓励我勇敢地面对。我非常珍视这个玩具，它不仅是我童年的好伙伴，也教会了我勇敢和坚持的品质。
办一场玩具展览会
探究竟
新知讲解
玩具店里的商品都有定价，我们也要给玩具定价！
我们可以把自己不常玩的玩具拿来，作为玩具店的商品。
可以在班内开辟一角，作为我们的玩具店。也可以在校园跳蚤市场内开店。
我们展览的这些玩具都是怎么获得的？有没有闲置的玩具可以跟大家分享？接下来，我们也来开一个小小玩具店！
我们也可以为玩具制作一些宣传海报，吸引更多人前来购买。
为了让玩具店更有吸引力，我们可以在店里布置一些装饰，比如彩带、气球等，让店内氛围更加欢快。
开一个小小玩具店
新知讲解
开一间小小玩具店需要考虑哪些问题呢？
开一个小小玩具店
①玩具店内的商品从何而来？
② 怎样定价？
③怎样布置商品台或商品架？
④怎样才能更好地卖出商品？
⑤怎样给玩具怎么归类整理？
⑥我们需要设计哪些宣传语来进行文具店的宣传？
⑦活动场地要怎样布置？
新知讲解
和同学们讨论交流后，制定自己的活动方案！
开一个小小玩具店
小小玩具店活动方案
我打算售卖的商品：小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等等。
商品的定价：我们可以根据这些玩具的新旧程度、受同学们的欢迎程度等、将这些物品进行分类，定价的原则是以同学们能接受的价格为主，也可以参考市场价格或适当折扣。
其他：①商品来源：
▲自己的闲置玩具：我会整理出自己不再玩的小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等玩具，作为店内的主打商品。
新知讲解
开一个小小玩具店
▲亲戚朋友的捐赠：我会向亲戚朋友收集他们不再需要的玩具，丰富店内的商品种类。
②店铺布置：
为了营造一个温馨、有趣的购物环境，会在店铺内进行以下布置：
▲装饰：在店内挂满彩带、气球等装饰，让店铺更加生动有趣。
▲货架：设置多个货架，将不同种类的商品分类摆放，方便顾客挑选。
▲宣传海报：制作精美的宣传海报，展示店内的热销商品和优惠活动，吸引顾客的注意力。
新知讲解
开一个小小玩具店
③营销策略：
为了更好地推广我的小店，会采取以下营销策略：
▲社交媒体宣传：在社交媒体上发布店铺的宣传信息，如微信朋友圈、QQ群等。
▲口口相传：鼓励同学们将小店介绍给他们的朋友和家人，通过口碑传播扩大知名度。
▲学校合作：与学校合作，在学校的活动区域开设临时摊位，吸引更多的潜在客户。
新知讲解
开一个小小玩具店
4.这些都是我的玩具，有一些还是我非常喜欢的，我要仔细归类，把需要售卖的玩具整理好。
5.完成玩具店的筹备工作后，我们可以利用学校的跳蚤市场，或班级主题班会等机会，开始我们小小玩具店的营业。
新知讲解
当有人光临你的玩具店时，怎样向大家推销，如何向大家展示，你都想好了吗？
开一个小小玩具店
故事讲述 。
实际操作 。
创意展示 。
个性化推荐 。
利用社交媒体 。
设置体验区 。
优惠活动 。
展示玩具的多种玩法 。
享个人心得。
新知讲解
我们在逛商店时，经常会看到商家的促销活动，这些促销活动既可以招揽更多顾客光临，也可以更多地售卖商品。你是否也可以为自己的小小玩具店策划促销活动呢？
试着做一做你的小小玩具店的促销活动！
创新园
新知讲解
折扣促销。
赠品活动。
组合销售。
限时抢购。
集点换物。
参与抽奖。
会员制度。
创新园
新知讲解
展评台
在“小小玩具店”主题活动中，你的玩具店开得成功吗？售卖出了哪些玩具，发生了什么有趣的事情……请做好记录，与同学们分享一下！
新知讲解
展评台
分享玩具店售卖情况及趣事：
在今天的活动中，我们售卖出了很多受欢迎的玩具，如小汽车、布娃娃、积木等。其中，小汽车是最受欢迎的商品之一，因为它们设计精美、功能齐全，很受小朋友们的喜爱。此外，我们还通过促销活动售卖了一些库存较久的玩具，如一些经典的动漫人物模型等。
新知讲解
展评台
在整个活动过程中，我们遇到了一些有趣的事情。比如，有些顾客对某个玩具非常感兴趣，但是不知道如何使用或者玩法，我们会耐心地为他们解答；有些顾客对价格比较敏感，我们会根据他们的需求和预算，推荐一些性价比较高的玩具。
新知讲解
展评台
在本次“小小玩具店”主题活动中，你的表现怎么样呢？填写一下活动评价表，看看大家如何评价你。
小小玩具店活动评价卡
自我评价：很好 一般 不好
很好
反思：在这次活动中，我表现得很好。我积极参与，认真听讲，积极互动，不仅学会了如何经营玩具店，还提升了自己的沟通和团队合作能力。通过这次活动，我认识到自己的优点和不足，希望以后能够继续保持这种积极的态度，不断进步。
新知讲解
老师评价：很好 一般 不好
很好
评语：你表现得非常出色，不仅认真听讲，积极参与活动，还主动分享自己的想法和感受。你对玩具店的经营有自己独特的见解，为团队贡献了很多创意。希望你在以后的学习中能够继续保持这种优秀的表现。
展评台
新知讲解
同学评价：很好 一般 不好
很好
评语：你是一个非常棒的团队成员，在“小小玩具店”活动中表现得非常出色。你乐于分享，善于沟通，总能给大家带来新的想法和启示。希望你继续保持！
总结评价
新知讲解
说一说，跳蚤义卖
？
跳蚤义卖是一种慈善活动，旨在为有需要的人筹集资金或物品。通过将自己不需要的物品以低价出售或捐赠的方式，参与者可以减少浪费，同时为有需要的人提供帮助。在跳蚤义卖中，通常会有许多摊位，每个摊位上摆放着各种物品，包括衣服、书籍、玩具、工艺品等等。这些物品大多数都是人们不再需要的，或者是二手物品。参与者可以在这些摊位上挑选自己需要的物品，或者购买全新的物品。除了出售物品外，有些跳蚤义卖还会举办各种活动，如手工艺品制作、 抽奖等等，以吸引更多的人参与。
拓展延伸
新知讲解
跳蚤义卖是一种慈善活动，需要注意什么？
①确保物品安全 。
②合理定价 。
③注意卫生 。
④确保公平交易 。
⑤积极参与 。
⑥做好宣传工作。
⑦合理安排时间地点 。
⑧做好收尾工作。
拓展延伸
课堂练习
说一说，你和小小文具店的故事，和同学们一起分享。
课堂总结
同学们， 开设小小文具店活动不仅培养了我们从小乐于助人、奉献爱心的良好品质，还丰富了他们的校园生活，增加了社会体验与交往能力。
让我们把小小文具店所卖钱款，将爱心传递下去，捐赠给那些需要帮助的人，角角元元虽少，蕴含的却是一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚的却是巨大的力量，期待同学们的爱心小小文具店活动能成功举行！
板书设计
小小文具店
办一场文具展览会
开一个小小文具店
我的促销方案
展评成果
拓展延伸
作业布置
讲一讲，自己心爱玩具背后的故事，和同学们一起分享。
谢谢
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人民版综合实践活动二年级
第四单元《职业体验与其他》第十课时教学设计
课题 职业体验与其他· 小小文具店 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 二年级
核心素养目标 价值体认：通过学习，了解了小小文具店需要考虑的问题，制订方案，如何促销和展示等知识，在实际经营中践行正确的价值观。责任担当：通过实践活动，养成团队合作、沟通协调等能力，增强个人责任感和集体荣誉感。问题解决：在经营店铺的过程中，会遇到各种问题，学会分析问题、提出解决方案，提高解决问题的能力。创意物化：在实践中，将自己的创意转化为实际的产品或服务，实现创意的价值。
教学重点 通过学习，了解了来小小文具店需要考虑的问题，制订方案，如何促销和展示等知识，引导学生在实际经营中践行正确的价值观。
教学难点 在实践中，引导学生将自己的创意转化为实际的产品或服务，实现创意的价值。
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜谜语：有一个小孩，有嘴不会开，有手不会掰。（打一玩具）
谜底：布娃娃
一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。（打一玩具）
谜底：不倒翁
小花瓶，开百花，用手一转，千变万化。（打一玩具）
谜底：万花筒
有的圆来有的方，五颜六色真漂亮，不用时候盒裹睡，积木同学们，这些谜语，我们猜的都是玩具。你的家人一定为你购买了不少玩具吧！你想不想试着开一间小小的玩具店呢？今天，让我们从走进课文《小小文具店》从中感开文具店的过程！出示课题。 猜谜语思考交流 通过猜谜语活动，引导学生在思考中受到启发，激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、探究竟 （一）办一场玩具展览会从小到大，你一定拥有许多不同类型的玩具，向大家介绍一下你最喜欢的玩具！我们可以为自己带来的玩具准备一个简短的介绍词。我心爱的玩具这是我心爱的玩具：变形金刚。它是我八岁生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。它有酷炫的外形，可以变成汽车和人形，让我在玩耍时充满想象力。每当我遇到困难和挫折时，变形金刚就像我的守护神一样，鼓励我勇敢地面对。我非常珍视这个玩具，它不仅是我童年的好伙伴，也教会了我勇敢和坚持的品质。 （二）开一个小小玩具店1. 我们展览的这些玩具都是怎么获得的？有没有闲置的玩具可以跟大家分享？接下来，我们也来开一个小小玩具店！学生1：我们可以把自己不常玩的玩具拿来，作为玩具店的商品。学生2：玩具店里的商品都有定价，我们也要给玩具定价！学生3：可以在班内开辟一角，作为我们的玩具店。也可以在校园跳蚤市场内开店。 学生4：我们也可以为玩具制作一些宣传海报，吸引更多人前来购买。学生5：为了让玩具店更有吸引力，我们可以在店里布置一些装饰，比如彩带、气球等，让店内氛围更加欢快。2.开一间小小玩具店需要考虑哪些问题呢？①玩具店内的商品从何而来？② 怎样定价？③怎样布置商品台或商品架？4④怎样才能更好地卖出商品？⑤怎样给玩具怎么归类整理？⑥我们需要设计哪些宣传语来进行文具店的宣传？⑦活动场地要怎样布置？3.和同学们讨论交流后，制定自己的活动方案！小小玩具店活动方案我打算售卖的商品：小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等等。商品的定价：我们可以根据这些玩具的新旧程度、受同学们的欢迎程度等、将这些物品进行分类，定价的原则是以同学们能接受的价格为主，也可以参考市场价格或适当折扣。其他：①商品来源：▲自己的闲置玩具：我会整理出自己不再玩的小汽车、布娃娃、不倒翁、挖掘机等玩具，作为店内的主打商品。▲亲戚朋友的捐赠：我会向亲戚朋友收集他们不再需要的玩具，丰富店内的商品种类。②店铺布置：为了营造一个温馨、有趣的购物环境，会在店铺内进行以下布置：▲装饰：在店内挂满彩带、气球等装饰，让店铺更加生动有趣。▲货架：设置多个货架，将不同种类的商品分类摆放，方便顾客挑选。▲宣传海报：制作精美的宣传海报，展示店内的热销商品和优惠活动，吸引顾客的注意力。③营销策略：为了更好地推广我的小店，会采取以下营销策略：▲社交媒体宣传：在社交媒体上发布店铺的宣传信息，如微信朋友圈、QQ群等。▲口口相传：鼓励同学们将小店介绍给他们的朋友和家人，通过口碑传播扩大知名度。▲学校合作：与学校合作，在学校的活动区域开设临时摊位，吸引更多的潜在客户。4.这些都是我的玩具，有一些还是我非常喜欢的，我要仔细归类，把需要售卖的玩具整理好。 5.完成玩具店的筹备工作后，我们可以利用学校的跳蚤市场，或班级主题班会等机会，开始我们小小玩具店的营业。 当有人光临你的玩具店时，怎样向大家推销，如何向大家展示，你都想好了吗？故事讲述：每个玩具都有其独特的魅力，可以尝试为每个玩具创造一个有趣的故事，如这个玩具的来源、背后的寓意或者它能为顾客带来的乐趣等。通过讲述这些故事，让顾客对玩具产生更多的兴趣。实际操作：对于一些有互动性的玩具，如小汽车、挖掘机等，可以现场演示玩具的操作方法，让顾客看到玩具的实用性和趣味性。创意展示：例如，可以将小汽车排成一队，展示它们的色彩和设计；或者将布娃娃放在一个小舞台上，模拟一个童话剧的场景。这样不仅可以吸引顾客的眼球，也能激发他们的购买欲望。个性化推荐：根据学生的年龄和兴趣，推荐适合他们的玩具。例如，对于喜欢汽车的男孩，可以推荐一些酷炫的小汽车；对于喜欢洋娃娃的女孩，可以推荐一些可爱的布娃娃。利用社交媒体：可以将玩具店的有趣瞬间拍照或录像，并在社交媒体上分享。这样不仅可以吸引更多的潜在顾客，也能增加玩具店的知名度。设置体验区：对于一些不太确定是否要购买的顾客，可以设立一个体验区，让他们能够亲自试用玩具，感受其质量与乐趣。优惠活动：设定一些促销活动，如“买一送一”“集齐五个赠品可换取大玩具”等，以此来吸引更多顾客。展示玩具的多种玩法：很多玩具都有多种玩法，展示这些不同的玩法可以帮助顾客了解玩具的更多价值。享个人心得：分享自己与玩具的故事或心得，让顾客知道这个玩具不仅仅是一个商品，更是一种体验和情感连接。 二、创新园 我们在逛商店时，经常会看到商家的促销活动，这些促销活动既可以招揽更多顾客光临，也可以更多地售卖商品。你是否也可以为自己的小小玩具店策划促销活动呢？ 试着做一做你的小小玩具店的促销活动！我的促销方案……折扣促销：根据玩具的定价策略，设定一定的折扣，如8折、9折，或者设定买一送一等。赠品活动：购买一定金额的玩具可以获得赠品，赠品可以是玩具的小配件、贴纸、卡片等。这样可以增加顾客的购买动力。组合销售：将几种玩具组合在一起销售，通常会比单独购买更便宜。这样可以鼓励顾客购买更多的玩具。限时抢购：设定一段时间内，玩具以特别优惠的价格出售。这样可以吸引那些正在寻找特别优惠的顾客。集点换物：顾客可以在店内购买玩具时获得点数，累积到一定的点数后，可以换取更大的玩具或者店内的其他商品。参与抽奖：购买玩具的顾客可以参与抽奖，奖品可以是店内的玩具，也可以是其他奖品，如文具、图书等。会员制度：设立会员制度，会员可以享受更多的优惠和特权，比如会员专享折扣、会员生日礼物等。三、展评台1.在“小小玩具店”主题活动中，你的玩具店开得成功吗？售卖出了哪些玩具，发生了什么有趣的事情……请做好记录，与同学们分享一下！分享玩具店售卖情况及趣事： 在今天的活动中，我们售卖出了很多受欢迎的玩具，如小汽车、布娃娃、积木等。其中，小汽车是最受欢迎的商品之一，因为它们设计精美、功能齐全，很受小朋友们的喜爱。此外，我们还通过促销活动售卖了一些库存较久的玩具，如一些经典的动漫人物模型等。在整个活动过程中，我们遇到了一些有趣的事情。比如，有些顾客对某个玩具非常感兴趣，但是不知道如何使用或者玩法，我们会耐心地为他们解答；有些顾客对价格比较敏感，我们会根据他们的需求和预算，推荐一些性价比较高的玩具。 2.在本次“小小玩具店”主题活动中，你的表现怎么样呢？填写一下活动评价表，看看大家如何评价你。小小玩具店活动评价卡自我评价：很好 一般 不好很好反思：在这次活动中，我表现得很好。我积极参与，认真听讲，积极互动，不仅学会了如何经营玩具店，还提升了自己的沟通和团队合作能力。通过这次活动，我认识到自己的优点和不足，希望以后能够继续保持这种积极的态度，不断进步。老师评价：很好 一般 不好很好评语：你表现得非常出色，不仅认真听讲，积极参与活动，还主动分享自己的想法和感受。你对玩具店的经营有自己独特的见解，为团队贡献了很多创意。希望你在以后的学习中能够继续保持这种优秀的表现。同学评价：很好 一般 不好很好评语：你是一个非常棒的团队成员，在“小小玩具店”活动中表现得非常出色。你乐于分享，善于沟通，总能给大家带来新的想法和启示。希望你继续保持！ 拓展延伸1.说一说，跳蚤义卖？跳蚤义卖是一种慈善活动，旨在为有需要的人筹集资金或物品。通过将自己不需要的物品以低价出售或捐赠的方式，参与者可以减少浪费，同时为有需要的人提供帮助。在跳蚤义卖中，通常会有许多摊位，每个摊位上摆放着各种物品，包括衣服、书籍、玩具、工艺品等等。这些物品大多数都是人们不再需要的，或者是二手物品。参与者可以在这些摊位上挑选自己需要的物品，或者购买全新的物品。除了出售物品外，有些跳蚤义卖还会举办各种活动，如手工艺品制作、抽奖等等，以吸引更多的人参与。2.跳蚤义卖是一种慈善活动，需要注意什么？ ①确保物品安全：在义卖中出售的物品必须是安全的，不能有任何危害健康和安全的隐患。特别是食品和儿童用品，一定要确保其质量和安全性。②合理定价：对于二手物品的定价要合理，不能过高或过低。过高会使得顾客望而却步，过低则会损害卖家的利益。可以根据市场行情和物品的新旧程度来制定价格。③注意卫生：在义卖中要注意卫生，保持摊位的整洁和干净。特别是食品摊位，一定要遵守卫生标准，确保食品的卫生质量。④确保公平交易：在义卖中要遵守公平交易的原则，不能欺骗消费者或以次充好。卖家要将物品的真实情况告知买家，让其自由选择。⑤积极参与：参加跳蚤义卖的人应该积极参与活动，遵守活动规定和安排，尽可能地提供帮助和支持。同时也要尊重其他参与者和物品的所有权。⑥做好宣传工作：为了吸引更多的人参与跳蚤义卖，需要做好宣传工作。可以通过社交媒体、宣传单、海报等方式来宣传活动，提高知名度。⑦合理安排时间地点：在选择时间和地点时，要考虑到目标受众的需求和便利性，以便更好地吸引参与者和顾客。⑧做好收尾工作：在义卖结束后，要做好收尾工作，包括清理场地、整理物品等。如果有剩余的物品，可以考虑捐赠给有需要的人或组织。 学生思考、交流 。实践活动、讨论、交流创新设计，开展促销活动。 分享展示成果并互相评价 学习拓展延伸 通过思考、交流活动，引导学生介绍自己喜爱的玩具。通过实践活动，引导学生认识了解开小小文具店要考虑的问题，制订小小文具店活动方案，有人光临你的玩具店时如何向大家推销和展示 等知识，培养学生宣传、办好文具店！ 通过实践活动，引导学生如何作促销活动，加大对小小文具店的宣传力度！ 通过展示、交流，引导学生分享玩具店的售卖情况及趣事，活动中自我、老师、同学的评价，激发学生积极开好文具店！ 通过拓展活动，引导学生了解跳蚤义卖及注意事项 ，激发学生积极参加义卖活动，将爱心献给公益事业！
课堂练习 说一说，你和小小文具店的故事，和同学们一起分享。 完成练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 同学们， 开设小小文具店活动不仅培养了我们从小乐于助人、奉献爱心的良好品质，还丰富了他们的校园生活，增加了社会体验与交往能力。让我们把小小文具店所卖钱款，将爱心传递下去，捐赠给那些需要帮助的人，角角元元虽少，蕴含的却是一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚的却是巨大的力量，期待同学们的爱心小小文具店活动能成功举行！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 小小文具店办一场文具展览会开一个小小文具店我的促销方案展评成果拓展延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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