资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《科技发展 造福人类》第三课时教学反思
核心素养目标：
政治认同:理解合作共赢的概念,掌握中国特色大国外交理念的要点。
道德修养:了解联合国的概念及作用,认识中国在联合国中的地位和影响。
法治观念:掌握搜集、整理和运用信息的能力，了解中国在其他主要国际组织中的作用和贡献。
健全人格:提高思辨和表达能力,能够就合作共赢、中国在联合国中的地位及作用等问题展开讨论和写作。
责任意识:查阅资料、了解中国在联合国等国际组织中的地位和在国际社会中发挥的作用的过程中,培养查阅资料、分析问题、解决问题的能力。
话题三“科技让梦想成真”教学反思：
第三课时:科技让梦想成真
本课时主要介绍科技如何让人类古老的“飞天”梦想变成现实，中国如何实现航天梦，人类未来的梦想仍要依靠科技来实现，让学生由此感受到科技的强大和美好，产生热爱科学的情感。
1.先让学生课外阅读凡尔纳的小说《海底两万里》，课堂上再请学生讲述了这个故事，展示作品中描绘的潜水艇等科学想象片段。让学生收集人们依靠科技实现梦想的案例，并在课堂上分享。
2.通过我国的“载人航天计划”“嫦娥计划”，让学生了解了人类已经能够在一定程度上实现太空遨游。通过学生畅谈现在人类还拥有哪些梦想，能否通过科技发展来实现这些梦想。学生谈谈参加过的科普活动、阅读过的科普书籍或文章，以及从中得到的收获，并引导学生思考科普的意义。
第三个话题“科技让梦想成真"，说明科技可以引领未来。教材介绍人类如何通过科技实现古老的“飞天”梦想，体现科技是实现梦想的重要力量，由此引出科学知识、科学思想和科学精神的重要价值。同时，教材以中国的航天梦为例，展现中国人对科技梦想的追求。

展开更多......

收起↑