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第7课《陶瓷历史展览会》教学设计
课题 陶瓷历史展览会 单元 第三单元 学科 小学综合实践活动 年级 四年级下
学习目标 价值体认：体会保护历史文物重要性，珍惜传统工艺。责任担当：培养文化自觉和自豪感，使其成为传播和保护中国传统文化的主动者。问题解决：在策划、准备展览过程中遇到的问题，如资料收集、展台布置等，需要运用批判性思维寻找解决方案。创意物化：将对唐代陶瓷的了解转化为具体的展览设计和宣传材料，展现个人的创造力和实践能力。
重点 培养文化自觉和自豪感，使其成为传播和保护中国传统文化的主动者。
难点 将对唐代陶瓷的了解转化为具体的展览设计和宣传材料，展现个人的创造力和实践能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第7课 《陶瓷历史展览会》板书课题。视频导入：《陶瓷发展》下周班级将举办一个陶瓷历史展览会。我们尽快完成展览会的策划与准备吧。 听教师讲解，同时知道陶瓷的发展史 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
讲授新课 了解陶瓷发展历史通过查找资料,我们了解了我国陶瓷发展的文化历史,并制作了资料记录卡。新石器时代我国在新石器时代的早期就出现了陶器。新石器时代的陶器,从陶质上区分,有红陶、灰陶、黑陶、白陶和彩陶;从工艺上区分……夏商周时期: 陶瓷技术由手工制作向轮制技术转变，形式和装饰日臻完善，奠定了瓷器发展的基础。秦汉时期: 陶器种类多样，仿铜造型丰富，兵马俑成为世界奇观，标志着陶瓷艺术的重要发展阶段。三国两晋南北朝时期: 以青瓷和黑瓷为主，高温烧制技术初步应用，白瓷出现，并有装饰创新，反映区域文化特色。隋唐时期: 陶瓷业迎来繁荣顶峰，产生成熟瓷器和多种装饰手法如彩绘和釉下彩，对后世影响深远。宋朝时期: 陶瓷艺术达到巅峰，代表性的汝、官、哥、定、钧五大名窑，产品造型简洁、釉色雅致。明朝时期: 景德镇青花瓷的兴起标志着陶瓷工艺的一大飞跃，以精湛的工艺和华丽多样的图案装饰著称。清朝时期: 陶瓷制作技艺进一步完善，特别是康熙、雍正、乾隆三朝彩瓷最为知名，其种类繁多，装饰精美。经过讨论,我们小组准备展示、介绍的是:唐代的瓷器。唐代时期展览资料大搜索代表名窑 唐代瓷器的发展具有“南青北白”的特点,即青瓷以南方越窑为代表,白瓷以北方邢窑为代表。唐代瓷器以其釉色明亮、形制多样、装饰丰富而著称。 变化多端的器型：包括碗、盘、壶、瓶等多种类型，有的模仿金银器或外来器物的形态。装饰手法：采用刻、画等技法，在瓷器上绘制动植物图案，或者书写文字与诗篇。（1）国际影响: 通过丝绸之路的贸易，唐代瓷器传播至远方，促进了中外文化交流，并对其他地区的陶瓷艺术产生重要影响。 （2）科技创新: 唐代烧制技术和釉色研发的突破，提升了瓷器质量与审美，反映了当时科学技术在工艺美术领域的进步。相关诗歌磁州窑，何处觅？寻随采石翁。窑在邯郸北，千尺深幽穹。 ———————刘禹锡《磁州窑》发展背景发展因素描述社会经济政治稳定和经济繁荣为陶瓷工艺提供了基础。文化交流丝绸之路带来外来文化影响和技术创新。茶文化兴盛茶文化普及促进了高品质茶具瓷器的需求。技术发展窑炉与烧制技术进步，提高了瓷器质量。宫廷宗教需求皇家和宗教活动对精美瓷器的需求激发了工艺美术的发展。地方特色各地根据本地资源和技术发展独特风格瓷器。国际贸易瓷器出口促进了唐代中国与全球的联系。制瓷工艺 唐代制瓷工艺有了重大改进,把瓷放在匣钵内烧,避免了落渣﹑粘釉、火刺、变形等缺陷……布置展台我们根据自己的兴趣和特长进行了小组分工。项目人员任务布置展台我、A、B收集与展示内容相关的图文资料，准备展览所需的道具，设计并制作展板。解说C、D撰写解说词，全面熟悉展台上展出的材料和背景信息，流利自信地进行现场讲解。制作宣传单E、F设计制作宣传单页，包含展览主题、亮点及活动时间等信息，用于活动前的推广与现场发放。活动策划G、H策划展览期间的活动安排，包括开幕式、互动环节和闭幕环节等，保证活动有序并吸引观众参与。展示交流解说词 白瓷“洁白光润、轻薄透明”,青瓷“晶莹润澈、如玉似冰”。唐代诗人皮日休在《茶瓯》一诗中写道:邢客与越人,皆能造兹(瓷)器。圆似月魂堕,轻如云魄起。这些瓷器不仅承载了唐朝的历史，也展现了当时陶瓷技艺的精湛与审美追求。让我们更进一步地探索这些精美绝伦的艺术品。学习单在陶瓷历史展览会的准备与参观中,我的表现如何 (在符合的选项前打“√”) （ √ ）收集、整理了某个时期陶瓷的特点、工艺、代表作品等。为本小组的展台设计出谋划策。 （ √ ）认领小组的展台准备工作,并完成工作任务。参观其他小组的展台,收获陶瓷发展历史的知识。 （ √ ）发现其他小组展台设计、布置的优点。（ √）参观其他小组的展台,收获陶瓷发展历史的知识。 （ √）发现其他小组展台设计、布置的优点。在展览会的准备过程中,我对瓷器有了以下更多的了解。☆早期的瓷器都是青瓷,是因为釉里含铁元素,烧后呈现青色。含铁量越高,颜色就越深。☆唐代晚期出现了一种瓷器,叫秘色瓷,对中国瓷器影响非常大。秘色,意为秘密之色,充满神秘感。☆瓷器的发展史反映了中国社会经济及文化艺术的发展，从早期的实用主义到后来的审美追求，不断演进，最终形成了独特的东方瓷器艺术。在这次展览会中,我认为可以设立的奖项和可以获奖的人员:奖项名称获奖人最富创意奖小组A最美观奖小组B最受欢迎奖小组C唐代著名窑系窑系分布特点官窑多地上乘质量，宫廷定制哥窑河北定州青瓷，开片纹路汝窑河南宝丰素雅天青色釉越窑浙江绍兴秘色瓷磁州窑河北邢台刷花、刻花定窑河北定州青白瓷，华丽釉质长沙窑湖南彩釉、铅釉陶瓷黄陂窑武汉附近南方重要窑系 一、思考交流了解陶瓷发展历史学习探讨每个时代的陶瓷特点让学生了解瓷器的发展背景同学合作完成任务根据分工布置展台在不断地学习中锻炼能力了解唐代著名窑系 让学生了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。提升学生观察分析能力通过学习知道陶瓷的发展背景通过合作培养学生的合作团结意识通过学习让学生知道要注意哪些内容通过学习对其有更加深入的理解通过拓展知识点，了解更多唐代著名窑系，拓宽认知
课堂练习 列举两个唐代著名的窑系及其各自的代表特色。（1）越窑：位于浙江绍兴，以生产“秘色瓷”而闻名，其瓷器色泽深沉神秘。（2）哥窑：主要分布在河北定州，制作的青瓷表面常有自然的裂纹，称为“开片”。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 陶瓷历史展览会本小节学习了中国陶瓷艺术源远流长，历经各个时期的发展与革新。早期如红陶、黑陶突显民间生活，而到夏商周时期轮制技术的出现推动了陶瓷工艺进步。宋朝名窑精品彰显贵族文化，明清青花瓷及彩瓷则代表了工艺技术的顶峰。特别是唐代，"南青北白"的趋势中，越窑和邢窑分别以其青瓷和白瓷闻名，不仅在国内受宠，也在海外享有盛誉，成为东西方文化交流的载体。此外，社会经济稳定、文化交流频繁、茶文化兴盛等因素促进了陶瓷工艺的持续创新与发展。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、检查家中所有的电源插座，确保没有过载现象，并记录下使用情况。。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第7课 陶瓷历史展览会
实
践
活
动
【沪科黔科版】四年级二期
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习单
03
了解陶瓷发展历史
04
布置展台
05
课后作业
06
目录
10
展览资料大搜索
09
板书设计
07
展示交流
课堂作业
08
学习目标
价值体认：体会保护历史文物重要性，珍惜传统工艺。
责任担当：培养文化自觉和自豪感，使其成为传播和保护中国传统文化的主动者。
问题解决：在策划、准备展览过程中遇到的问题，如资料收集、展台布置等，需要运用批判性思维寻找解决方案。
创意物化：将对唐代陶瓷的了解转化为具体的展览设计和宣传材料，展现个人的创造力和实践能力。
新知导入
新知导入
下周班级将举办一个陶瓷历史展览会。
我们尽快完成展览会的策划与准备吧。
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
通过查找资料,我们了解了我国陶瓷发展的文化历史,并制作了资料记录卡。
新石器时代 夏商周时期 秦汉时期
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
通过查找资料,我们了解了我国陶瓷发展的文化历史,并制作了资料记录卡。
三国两晋时期 南北朝时期 隋唐时期
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
通过查找资料,我们了解了我国陶瓷发展的文化历史,并制作了资料记录卡。
宋朝时期 明朝时期 清朝时期
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
新石器时代
我国在新石器时代的早期就出现了陶器。新石器时代的陶器,从陶质上区分,有红陶、灰陶、黑陶、白陶和彩陶;从工艺上区分……
鹳鱼石斧图彩陶缸
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
夏商周时期的陶瓷制作从手工粗陶逐渐发展到轮制技术，形式和装饰日益丰富，为后来瓷器的出现奠定了基础。
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
秦汉时期: 陶器种类多样，仿铜造型丰富，兵马俑成为世界奇观，标志着陶瓷艺术的重要发展阶段。
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
三国两晋南北朝时期: 以青瓷和黑瓷为主，高温烧制技术初步应用，白瓷出现，并有装饰创新，反映区域文化特色。
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
隋唐时期: 陶瓷业迎来繁荣顶峰，产生成熟瓷器和多种装饰手法如彩绘和釉下彩，对后世影响深远。
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跟我来
了解陶瓷发展历史
宋朝时期: 陶瓷艺术达到巅峰，代表性的汝、官、哥、定、钧五大名窑，产品造型简洁、釉色雅致。
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跟我来
了解陶瓷发展历史
明朝时期: 景德镇青花瓷的兴起标志着陶瓷工艺的一大飞跃，以精湛的工艺和华丽多样的图案装饰著称。
新知讲解
跟我来
了解陶瓷发展历史
清朝时期: 陶瓷制作技艺进一步完善，特别是康熙、雍正、乾隆三朝彩瓷最为知名，其种类繁多，装饰精美。
新知讲解
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了解陶瓷发展历史
经过讨论,我们小组准备展示、介绍的是:唐代的瓷器。
新知拓展
跟我来
了解陶瓷发展历史
________时期
唐代
唐代瓷器以其釉色明亮、形制多样、装饰丰富而著称。
变化多端的器型：包括碗、盘、壶、瓶等多种类型，有的模仿金银器或外来器物的形态。
装饰手法：采用刻、画等技法，在瓷器上绘制动植物图案，或者书写文字与诗篇。
新知拓展
跟我来
了解陶瓷发展历史
（1）国际影响: 通过丝绸之路的贸易，唐代瓷器传播至远方，促进了中外文化交流，并对其他地区的陶瓷艺术产生重要影响。
（2）科技创新: 唐代烧制技术和釉色研发的突破，提升了瓷器质量与审美，反映了当时科学技术在工艺美术领域的进步。
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代表名窑
唐代瓷器的发展具有“南青北白”的特点,即青瓷以南方越窑为代表,白瓷以北方邢窑为代表。
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相关诗歌
磁州窑，何处觅？寻随采石翁。
窑在邯郸北，千尺深幽穹。
———————刘禹锡《磁州窑》
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发展背景
发展因素 描述
社会经济 政治稳定和经济繁荣为陶瓷工艺提供了基础。
文化交流 丝绸之路带来外来文化影响和技术创新。
茶文化兴盛 茶文化普及促进了高品质茶具瓷器的需求。
技术发展 窑炉与烧制技术进步，提高了瓷器质量。
宫廷宗教需求 皇家和宗教活动对精美瓷器的需求激发了工艺美术的发展。
地方特色 各地根据本地资源和技术发展独特风格瓷器。
国际贸易 瓷器出口促进了唐代中国与全球的联系。
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制瓷工艺
唐代制瓷工艺有了重大改进,把瓷放在匣钵内烧,避免了落渣﹑粘釉、火刺、变形等缺陷……
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布置展台
我们根据自己的兴趣和特长进行了小组分工。
项目 人员 任务
布置展台 我、A、B 收集与展示内容相关的图文资料，准备展览所需的道具，设计并制作展板。
解说 C、D 撰写解说词，全面熟悉展台上展出的材料和背景信息，流利自信地进行现场讲解。
制作宣传单 E、F 设计制作宣传单页，包含展览主题、亮点及活动时间等信息，用于活动前的推广与现场发放。
活动策划 G、H 策划展览期间的活动安排，包括开幕式、互动环节和闭幕环节等，保证活动有序并吸引观众参与。
新知讲解
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展示交流
解说词
白瓷“洁白光润、轻薄透明”,青瓷“晶莹润澈、如玉似冰”。
唐代诗人皮日休在《茶瓯》一诗中写道:邢客与越人,皆能造兹(瓷)器。圆似月魂堕,轻如云魄起。这些瓷器不仅承载了唐朝的历史，也展现了当时陶瓷技艺的精湛与审美追求。让我们更进一步地探索这些精美绝伦的艺术品。
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跟我来
学习单
在陶瓷历史展览会的准备与参观中,我的表现如何 (在符合的选项前打“√”)
（ ）收集、整理了某个时期陶瓷的特点、工艺、代表作品等。为本小组的展台设计出谋划策。
（ ）认领小组的展台准备工作,并完成工作任务。参观其他小组的展台,收获陶瓷发展历史的知识。
（ ）发现其他小组展台设计、布置的优点。
√
√
√
新知讲解
跟我来
学习单
在陶瓷历史展览会的准备与参观中,我的表现如何 (在符合的选项前打“√”)
（ ）参观其他小组的展台,收获陶瓷发展历史的知识。
（ ）发现其他小组展台设计、布置的优点。
√
√
新知讲解
跟我来
学习单
在展览会的准备过程中,我对瓷器有了以下更多的了解。
☆早期的瓷器都是青瓷,是因为釉里含铁元素,烧后呈现青色。含铁量越高,颜色就越深。
☆唐代晚期出现了一种瓷器,叫秘色瓷,对中国瓷器影响非常大。秘色,意为秘密之色,充满神秘感。
☆
瓷器的发展史反映了中国社会经济及文化艺术的发展，从早期的实用主义到后来的审美追求，不断演进，最终形成了独特的东方瓷器艺术。
新知讲解
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学习单
在这次展览会中,我认为可以设立的奖项和可以获奖的人员:
奖项名称 获奖人
最富创意奖 小组A
最美观奖 小组B
最受欢迎奖 小组C
新知拓展
跟我来
唐代著名窑系
窑系 分布 特点
官窑 多地 上乘质量，宫廷定制
哥窑 河北定州 青瓷，开片纹路
汝窑 河南宝丰 素雅天青色釉
越窑 浙江绍兴 秘色瓷
磁州窑 河北邢台 刷花、刻花
定窑 河北定州 青白瓷，华丽釉质
长沙窑 湖南 彩釉、铅釉陶瓷
黄陂窑 武汉附近 南方重要窑系
课堂练习
1、列举两个唐代著名的窑系及其各自的代表特色。
（1）越窑：位于浙江绍兴，以生产“秘色瓷”而闻名，其瓷器色泽深沉神秘。
（2）哥窑：主要分布在河北定州，制作的青瓷表面常有自然的裂纹，称为“开片”。
课堂总结
陶瓷历史展览会
本小节学习了中国陶瓷艺术源远流长，历经各个时期的发展与革新。早期如红陶、黑陶突显民间生活，而到夏商周时期轮制技术的出现推动了陶瓷工艺进步。宋朝名窑精品彰显贵族文化，明清青花瓷及彩瓷则代表了工艺技术的顶峰。特别是唐代，"南青北白"的趋势中，越窑和邢窑分别以其青瓷和白瓷闻名，不仅在国内受宠，也在海外享有盛誉，成为东西方文化交流的载体。此外，社会经济稳定、文化交流频繁、茶文化兴盛等因素促进了陶瓷工艺的持续创新与发展。
板书设计
陶瓷历史展览会
了解陶瓷发展历史
——通过查找资料,我们了解了我国陶瓷发展的文化历史,并制作了资料记录卡。
展览资料大搜索
——代表名窑
布置展台
展示交流、学习单
唐代著名窑系
作业布置
1、简述唐代瓷器与之前时期瓷器的主要区别。
作业布置
唐代瓷器相比之前的时期，在工艺上有显著进步，例如使用了高温烧制技术，使得瓷器更加细腻、硬实和透明。装饰手法变得更加多样化，釉色也更为丰富，出现了白瓷、青釉等新类型。在形状和样式上更加多样，满足了不同社会阶层的需求。
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