资源简介

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浙江省社会法治中考开卷考试指南
人文地理篇
社会法治中考开卷必带资料
精讲精练手册、精讲精练配套练习、时事杂志、中考复习资料及其他资料
考试注意事项
选择题
注意：地理、历史选择题时间不能够占用道法选择题时间
1、时政题（基本是在第1题和第2题或第11题和第12题）
2、地理、历史选择题（一般来说，3—5是地理题，6—10是历史题）
①自己觉得通过目录能直接找到的就赶紧翻一下精讲精练或中考宝典的历史必备资料。
②如果感觉不会做的，直接猜一个。
③如果要找很多知识要点的，一分钟内完成不了的，先猜一个上去，但要作好记号，等有时间再重新做。
3、法治题：（一般来说，11-20是法治题，其中有两道是乡土教材题）
①一般不翻书，像闭卷考试一样；确实有必要的可以翻一下中考宝典的法治必备资料
②题目要认真、仔细看，划关键词，用好排除法（排除错误的和与材料无关的）；
③确保选正确。
（二）非选择题：
★21题地理题一一用好中考宝典地理题开卷考资料汇集的内容
1、审题一一找关键词 注：少翻书
（1）有几问一一最好在试题卷上标出1问、2问，避免漏答。
（2）问什么：
①位置（方位），优势条件、自然条件、人文条件
②自然条件：地形、气候、水文（河流）
③提合理化建议或者该地的做法对其他地方的借鉴意义
社会法治学科解题方法指导
★选择题的解题技巧：【圈出关键词，巧用排除法】 第1步：先看题目圏关键词一一边读边圈出题中的关键词 第2步：再看选项用排除法一一用排除法对正确的选项打钩，对错误的选项打X。 【排除错误的选项包括：知识点错误、太过绝对(话说太满）与题无关、三观不正 第3步：答案统一写在试题卷的各题题号前，二十题全部做完后再涂卡。
★非选择题的解题技巧【坚持“三看”，圈关键词】 第1步：一看提问圈关键，题目分值要看见【审题方法：标出有几问，判断问什么，明确怎么问】 第2步：二看材料联系精编，依据分值来分点 注意：5分的题要写三点 第3步：三看提问明知识，语句通顺字清楚 【如果一个问题的答案较多，必须将答案信息有条理地用①②③…标出来。】
★如何审题？一审题方法介绍 1、数清问题的个数一一有几问 可以在问题上标出1问、2问、3问；不一定有问号才是问题，陈述句中往往也会隐藏着设问。 2、判断设问的类别一一问什么 一定要圏出题目中设问的关键词，并且学会转换问题，把拗口的问法转换成熟悉的问法。 3、明确答题的方向一一怎么问（是什么、为什么、怎么样一一现状表述、原因分析、对象探究）
★从XX角度类试题的解题思路【常见提问方式：从A角度分析B的原因或意义】 ①先写出A的知识点 ②分析B有利于 注意：无角度规定的开放题（意义、启示、危害等），一定要结合材料从多个角度回答，避免同一角度深挖。
★评析类试题的解题思路【请运用所学知识，从XX角度评析XX的言行；有人认为："…”请谈谈你的看法并说明理由】 解题思路： 第一步一一评对错（判读对错），XX是错误的/是违法的/是非正义行为/是不可取的 第二步一一析理由，分析为什么对或错，必须按要求从XX角度来回答
★论证观点类试题的解题思路【史实+影响】 史实=时间+事件+内容+结果+影响 第一步，先写出你的论点（观点） 第二步，写出相关的史实（注意：题目中有几个材料或者几张图片，就写几个史实。） 第三步，综上所述，再次重复你的论点（观点）
★图表类试题的解题思路【三看三比，看图说话，概括本质】 答题公式：时间+对象+变化+本质 （1）看图表的标题：（有助于从整体上把握图表所反映的信息） （2）看图表数据的变化情况：【“三比”：左右对比，上下对比，特殊对比（城乡，中外，东西部）】 （3）看图表的备注：（备注中往往隐藏着重要的信息） （4）将看到的所有信息用文字表述出来，用书本知识将其体现的本质概括出来
★结合材料类试题的解题思路： 抄材料中相关的句子，然后用教材的内容加以说明（材料中有几个分号可能就是有几点了）
★结合材料+限定角度类试题的解题思路【常见设问：结合材料联系A知识谈谈B】 （1）先写出A的知识点 （2）对与A角度有关的材料进行摘录 （3）角度和材料有机结合回答B
★分别、依次类试题的解题思路： 必须按顺序分开来回答，并且要标明你所写的答案是回答哪一个问题。
地方课程复习资料一浙江省
一、浙江的自然环境
浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼，东临东海，南接福建，西与江西、安徽相连，北与上海、江苏接壤。境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名，简称“浙"。省会杭州。浙江省陆域面积10.18万平方公里，为全国的1.06%,是中国面积最小的省份之一。
1、浙江地形的特点：“七山一水二分田”浙江地形类型构成
类别 平原 丘陵山地 河湖水面
面积（平方千米） 23600 71700 6500
占省总面积（%） 23.2 70.4 6.4
浙江省的东部和西部是丘陵，北部是平原，中部是盆地，南部是山地。地势由西南向东北倾斜，大致可分为浙北平原、浙西丘陵、浙 东丘陵、中部金衢盆地、浙南山地、东南沿海平原及滨海岛屿等六个地形区。
2、浙江气候类型：亚热带季风气候
特点：夏季高温多雨，冬季低温少雨。具有雨热同期的特点，但又有不稳定性。
浙江气候总的特点是：季风显著，四季分期，年气温适中，光照较多，雨量丰沛，空气湿润，鬲热季节变化同步，气候资源配制 多样，气象灾害繁多。由于浙江位于中、低纬度的沿海过渡地带，加之地形起伏较大，各种气象灾害频繁发生，是我国受台风、暴雨、 干早、寒潮、大风、冰雹、冻害、龙卷风等灾害影响最严重地区之一。
3、主要河流、湖泊 有钱塘江、瓯江（第二长）、灵江、苕溪、甬江、飞云江、鳌江、京杭运河（浙江段）等八条水系；有杭州西湖、绍兴东湖、嘉兴南湖三大名湖，宁波东钱湖（浙江最大天然湖泊）及浙江最大人工湖泊——千岛湖。
二、浙江的文化传承
1、了解浙江悠远的文化源头
远古文化 所属时代 距今时间 分布地区 典型遗址
建德人 旧石器时代 五万年前 浙西山区 建德李家乡
河姆渡文化 新石器时代 6000-7000年 宁绍平原 余姚河姆渡
马家浜文化 新石器时代 5500-6000年 杭嘉湖平原 嘉兴马家浜桐乡罗家角
良渚文化 新石器时代 4000-5500年 杭嘉湖平原 杭州良渚
2、了解浙江的文化名人
姓名 年代 祖籍 主要成就
毕生 北宋 不详 在杭州务工，发明活字印刷术
陆游 南宋 绍兴 写诗万首，是古今诗人中最多产者
龚自珍 清代 中国近代资产阶级革命思想的启蒙者
蔡元培 近代 绍兴 中国近代新教育体系的创立者，“北大之父”
鲁迅 现代 绍兴 中国现代文化奠基人，新文化运动旗手
茅盾 现代 桐乡 一代文化大师，中国最知名的长篇小说家
钱学森 现代 杭州 开创中国航天事业，被誉为中国“航天之父”
三、浙江的现代文明
1、了解浙江资源的喜和忧
资源种类 优势 问题
土地资源 农垦历史悠久，土地利用程度高 占总面积70%的山区，是发展多种经营的理想地带，是形成旅游资源的基础 1.对占土地面积70.4%以上的广大丘陵山地的利用还不太合理 2.人均耕地少，后备资源不足 3.耕地面积下降趋势日益明显
水资源 总量丰富，水利资源开发的潜力巨大 1.时间分布不均匀 2.供求矛盾日益突出 3.污染问题不容忽视 4.地区分布不均匀，山区径流速度快，稳定性差，平原耕地集中地区，供求矛盾突出
矿产资源 种类较多，尤其是非金属矿产资源种类丰富 能源资源和铁矿资源短缺严重
海洋资源 海域广阔，岛屿众多，海岸线绵长，具有发展航运、捕捞、养殖、围垦及大陆架矿产资源开放等充分有利条件
2、了解“浙江现象"和浙江精神 "
（1）“浙江现象”
浙江是一个自然资源短缺、工业基础薄弱的省份，却一举成为举世瞩目的经济大省，民营经济的崛起，无疑是重要原因之一。如今，民营经济在整个浙江经济中己经超过“半壁江山”。
①浙江的民营经济：民营经济已成为浙江经济快速发展的重要推动力量:也是浙江经济活力所在，浙江已经成为名副其实的“民营经济大省”。
②市场的兴起和发展：浙江的市场是哺育民营经济成长的摇篮；而民营经济的不断壮大，则是推动浙江市场走向兴盛的强大动力。“浙江现象”正是在市场和民营经济两大支柱的支撑下形成的。
③科技：无论是生产水平的继续发展，还是市场的进一步扩展，增强其现代科技内涵，已成为再创“浙江现象”的关键所在。 浙江从20世纪80年代开始，先后实施了以振兴农村经济为目的的“星火计划”和以开发高新技术为目标的“火炬计划”。这两个计划都是指导性的，由企业和各地农村根据发展需要选择项目。
④融入长三角和海西经济区：浙江处于长三角经济区的南翼和海西经济区的北翼
浙江现象：浙江省在充分发挥国有经济主导作用的前提下，让市场经济与省情结合，充分发挥市场的基础作用，民营经济、外资 经济等多种经济共同发展的区域所有制经济结构比较完善，走岀一条利用“民资、民力”发展经济的浙江模式，形成了具有特色的“浙江经济”
（2）、浙江精神
浙江精神：“自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效”
禁毒知识
1.毒品问题是（关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题）
2.毒品的本质属性是（成瘾性）
3.毒品区别于毒物的自然特征是（依赖性）
4.《禁毒法》所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的（麻醉药品和精神药品）
5.当毒品在你面前出现时，正确的选择是（报告公安机关）
6.发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拔打的电话号码是（110）
7.我国目前禁毒预防教育的重点是（青少年）。
8.凡走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应追究（刑事）责任。
9.《刑法》规定，对己满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任。
10.第一次鸦片战争发生在（1840年）。
11.1987年，第42届联合国大会通过决议，将每年的（6月26日）定为国际禁毒日
12.林则徐为维护中华民族的尊严，在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片，这就是历史上著名的“虎门销烟”。该事件发生在（1839年6月3日）
13.我国近代史上著名的"虎门销烟”中销毁的是（鸦片）
14.申请成为禁毒志愿者的年龄要求是（18周岁及以上）
15.冰毒，即（甲基苯丙胺），外观为纯白结晶体，被吸贩毒人员俗称为“冰”
16.“摇头丸”是苯丙胺类衍生物是亚甲基二氧甲基苯丙胺片剂，属中枢神经（兴奋剂）是我国规定管制的精神药品。
17.鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于（罂粟植物）萌果，其所含主要生物碱是吗啡
18.以下不福于天然类毒品的是（甲基苯丙胺）
19.下面毒品中属于新型毒品的是（K粉）
20.下列不属于《貴州省禁毒条例》中所称的毒品是（香烟、酒精、安眠药）
21.下列毒品中不能人工合成的毒品是（鸦片）
22.以下几种毒品，成瘾性和毒副作用最强的是（冰牌）
23.“罂粟壳中吗啡含量较鸦片小，目前没有被列入麻醉药品管理的范围予以管制，可以当火锅调料”这句话是（错）
24.以下植物不能用作生产、制造毒品原料的是（烟叶） '
25.吸毒成繼的三个基本过程包括：耐药作用的形成，（身体依赖性的产生），强化的形成
26根据相关规定，以下不属于毒品的是（砒將）
27.以下属于违法行为的是（服食“摇头丸”）
28.以下不属于吸毒违法行为的是（吸烟）
29.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（吸毒死亡）
30.以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是（数人共用注射针）
31.毒瘾，是指人的心理和生理对毒品产生的强烈（依赖性）
32.目前，我国法律规定的毒品犯罪类型有（十二类）
33.青少年要远离毒品，増强自我保护意识，其中最重.要的因素是（人自身）
34.青少年远离毒品，以下错误的做法是（在娱乐场所或在外游玩时，食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料）
35.艾滋病的传播途径不包括（间接接触传播）
36.对吸毒成瘾者的戒毒治疗只能解决其生理依赖性，而不能彻底解决其心理依赖性。这一说法（对）
37.毒品与药品，往往具有双重属性，只要为人解除痛苦的就是药品。这一说法（错）
38.听人说吸毒能治病，为了治病可以吸毒。这一说法（错）
39.作为人工合成的麻醉药物，杜冷丁普遍地使用于临床，因此不是毒品。这一说法（错）
40.出于好奇心和冒险心，明知是毒品，青少年可以尝一口体验一下吸毒的感觉。这一说法（错）
1.毒品的基本属性有（依赖性、耐受性、危害性、非法性）
2.吸毒者具有（病人、违法者、受害者）等多重属性
3.吸毒的危害包括（危害个人：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等；危吿家庭：对家庭成员身心 摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等；危害社会：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等。）
4.预防毒品的三道防线是指（家庭预防、学校预防、社区预防）
5.下列植物中，毒品原植物指（罂粟、古柯树、大麻、麻黄草）
6.吸毒者初次吸毒的诱因多种多样，如好奇、无知等，但吸毒者一旦成瘾而继续反复吸毒，其原因只有两个，即（心理依赖、生理依赖）
7.根据毒品来源和生产方法不同，可将毒品分为（天然毒品、合成毒品）
8.属鸦片类毒品的有（鸦片、吗啡、海洛因）
9.下面毒品中，属于合成毒品的是（冰毒、摇头丸、杜冷丁）
10.下列关于吸海成癥认识正确的是（吸毒成瘾是慢性易夏发的脳疾病；反負是发病规律和病态特征的表现形式）。
地理题开卷考资料汇集
（一）问地理位置 注意：不管分值多少都要从经纬度位置和相对位置两个角度去答题
①写出经纬度位置一一就是要写出设问地点的经纬度范围
答题格式：约X纬X度一X纬X度，X经X度一X经X度之间
②写出相对位置一一（至少找两个参照物）
答题格式：位于XX的X部或位于XX以X, X临XX, X临XX。
③必要时候还写出半球位置、纬度带位置、温度带位置。【详见精讲精练P6】
例题1:据图描述中国的地理位置。
①约4°N-53°N, 73°E—135°E之间；②位于亚欧大陆东部，东临太平样，西南临印度洋；
③位于东半球、北半球，大部分位于中纬度带、北温带。
例题2:据图描述湖北省的地理位置。
①约北纬 29°02'—33°,东经 108°22'—116°08'之间；②位于洞庭湖以北，位于南方地区，东邻安徽，西连重庆。
例题3：据图描述定西市的地理位置。
①约北纬34°—36°35'，东经103°52'—105°13'之间；②位于甘肃东南部。
例题4：据图，从纬度位置和海陆位置描述粤港澳大湾区和杭州湾区到差异。
①纬度位置：粤港澳位于低纬度（热带），杭州湾大部分位于中纬度（北温带）；
②海陆位置：粤港澳地处中国大陆南部，南临南海；杭州湾位于中国大陆东部，东临东海。
1.纬度带划分：
0°—30°是低纬度带； 30°—60°是中纬度带； 60°—90°是高纬度带。
2.温度带划分：
0°—23. 5°是热带
23.5°—66.5°是温带【23.5°N—66. 5°N是北温带，23.5°S—66. 5°S是南温带】
66.5°—90°是寒带【66.5°N—90°N是北寒带，66.5°S—90°S是南寒带】
3.经度和纬度的判断
往东递増是东经度E，往西递增是西经度W，往北递增是北纬N，往南递増是南纬S。
4.东西半球的判断：只要经度小于20度不管是东经还是西经都在东半球，只要经度大于160度不管东经还是西经都在西半球。 20-160度的字母是W就在西半球，字母是E的就在东半球。
5.中国的四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区
（注：中国四大地区：东部地区、中部地区、西部地区、东北地区）
（二）问自然环境/有利的自然条件//从自然角度说说…的依据？（分值：一点1分）
写地形【详见社会学习手册P11-P12】 写气候【详见社会学习手册P13】
①该地海拔（较高或较低……），地表起伏大或小； ①该地的气候类型和气候特点（季节+气温+降水）。
②地势X高X低或地势平坦； ②气候特点与材料中的农作物生长习性联系起来写，农作物需要什么喜欢什么就写什么，答题格式为 “该地气候……，满足XX生长习性，有利于XX生长。
③地形以XX为主，地形的分布情况（如平原主要分布在东部等，根据材料定）。 ③有时候需根据农作物需要描述该地气候某个具体月份的降水量和气温。
④季风气候一定要写出雨热同期。
3、写河流（水文）①河流众多，灌溉便利； ②有XX河流经，便于灌溉；
③径流量大或小；水能资源丰富或稀少； ④有无结冰期；含沙量大或小。
注意1：河流的水文特征可以从河流名称、河流流向、径流量大小、落差大小、流速快慢、水能大小、有无结冰期、含沙量大小、汛期长短、河流季节性变化大小等方面描述。
注意2：河流形成汛期通常有两个因素:①X季降水丰沛（主要原因）；②X季附近某山积雪融化汇入河流。
4、写自然资源 ①土壤肥沃（如土壤肥沃、土壤疏松透气、沙质土壤等）；
②光照充足（如降水少多晴天,光照时间长；夏季光照充足或海拔高，云层稀薄日照强）；
③热量条件好（如如夏季高温、热量条件好；位于低纬度带，热量条件好）；
④温差大（如昼夜温差大,有利于作物的养分积累；或气温年较差大，一年可两熟。）
⑤空气质暈好、水质好（如该地生态环境好、污染小）；
⑥水源充足(如降水丰沛或有积雪融水，提供灌溉水源）
注意：自然资源主要有土地资源、矿产资源、生物资源、水资源等。
河流流向、山脉走向、风向的表示方法：
河流流向：自X 向X流，前后不可以换（如自西向东流）
山脉走向：X—X走向，前后可以换。如东北—西南走向；
风向：风从哪边吹来就是偏什么风，如夏季风从东南沿海吹来就是东南风或偏南风。
6.温馨提示：①一般而言，地理试题呈现的地图和材料中，各种信息都是有用的；
②如果你在做完试题之后发现图中某一信息没有用到，你就还得考虑下回答的是否全面到位了。
例题1：结合材料简析安吉成为“第一竹乡"的自然原因。
【注：毛竹最适宜生长在潮湿、温暖、排水良好的环境中】
①安吉的地形以丘陵为主，坡度较缓，排水顺畅，适合毛竹的生长；
②安吉为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，雨热同期，适合毛竹的生长。
例题2：据图分析岷县发展当归种植业的自然条件优势。
【注：当归是一种喜温凉湿润环境的长日照作物，要求土壤疏松透气】
①地形：岷县的海拔较高，地形以山地为主，气温较低；地势起伏大，坡度适宜，排水条件好；
②气候：岷县气候湿润，雨水较多； ③岷县海拔高，晴天多，日照时间长； ④土壤疏松透气。
例题3：联系材料，分析该地建设“风电光伏基地”的有利自然条件。
①风：北纬40度附近，距冬季风源近，风力资源丰富。海拔高地势平坦，风力大。
②光：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强； 内陆地区，气候干旱，光照充足；地势平坦辽阔便于开发。
例题4：联系材料，分析新疆长绒棉品质好的自然条件。
①夏季气温高，晴天多，光照充足： ②温带大陆性气候，夏季高温，热量充足，昼夜温差大；
③有冰雪融水和丰富的地下水，灌溉便利。 ④地域面积宽广，地形平坦辽阔；
⑤四季干燥，冬季严寒，病虫害较少。
（三）问人文环境/有利的社会经济条件/从人文角度说说…的依据？
1.人文环境包括：交通、政策、城市、市场、科技、劳动力、人才、教育、历史、风俗、资金、经济等。
2.常用的表述：交通便利；政策支持；城市众多；市场广阔；科技水平高；劳动力资源丰富；人才众多；教育发达（高等院校云集）；XX历史悠久；旅游资源丰富；资金雄厚；经济发达； 基础设施完善；港口众多便于发展航运业；XX业发达（种植业、林业、畜牧业、旅游业等）。
3.人文条件更多的是到题目中所给的材料中去寻找。如看到图中有铁路等图例就说交通便利。
例题1：结合材料分析乌兰察布尔成为我国马铃薯主产区的优势条件。
解析：问的是有利条件，所以既要回答自然条件，还要回答人文条件。
自然条件：①图中该市位于内蒙古，深居内陆，远离海洋，为温带大陆性气候，全年降水少，日照充足，满足马铃薯喜凉爽、耐干旱特点，璋宜 种植马铃薯；
人文条件：②图中该市铁路交通发达，便于向外运输马铃薯。
③该市种植马铃薯历史悠久，说明种植经验丰富；
④1994年实现“进退还”战略开始，种植面积扩大，说明国家政策的支持。
(四）某地发展XX的有利条件一一一定要从自然条件和人文条件两方面回答,而分数各占一半。
（五）从区域经济发展的角度为某地的经济发展提合理化建议
依据：区域经济发展要遵循因地制宜、优势互补的原则和可持续发展的原则。
答题模式（必须结合具体题目一个产业一个理由的回答），例如：
①山水风光优美，XX风光独特等一一发展旅游业；
②写出当地的有利自然条件一一发展特色农业；
③当地有某种特色产品一一发展以XX为主的特色产业；
④当地XX矿产资源丰富一一发展采矿业；
⑤草场资源丰富一一发展畜牧业；
⑥干旱地区有河流和灌溉水源一一发展绿洲农业；
⑦利用境内森林覆盖率高的优势一一发展林业
以上句子后均可加一句：将资源优势转化为经济优势。
（六）自然环境、人文环境类试题蕴含的常见道理
①要遵循“因地制宜”的原则，发展区域特色经济。（要考虑不同地区的特点，因地制宜地采取适应当地条件的发展策略和方式）
②发展经济的同时还要注意保护环境，做到经济、社会、环境效益相统一，实现区域经济的可持续发展。
③区域经济发展要遵循“优势互补”的原则，不同区域开展区域合作，实现互利共赢。
④自然环境各要素之间是相互影响的；
⑤自然环境深刻影响着人们的生产和生活，人文特色反映自然环境
（七）结合材料分析某地做法对其他地方的脱贫工作、实现乡村振兴、共同富裕有何借鉴意义？
（常考角度罗列，必须结合材料具体分析，一般是一个分号会有一点，如：）
①因地制宜，发展特色产业,把资源优势转化为经济优势：
②利用互联网平台,拓宽XX产品的销路，减小销售环节、降低销售成本
③经济发展要与生态环境相协调，不能以牺牲环境作为发展的代价，走绿色发展道路，坚持绿色富村。
④区域之间加强合作交流，优势互补合作共赢；【企业之间加强合作，走集团化生产的道路】；
⑤企业加大科研投入，积极研发，创立更多的自主品牌；【依靠科技，打造XX品牌优势】
⑥加大对企业的监管力度，引导企业诚信、合法经营。【加强质量监管，提高XX的品质】
⑦鼓励、支持、引导非公有制经济发展，发挥非公有制经济的积极作用（如农家乐）。
⑧坚持党的领导，发挥党组织的领导核心作用。
⑨政府坚持以人民为中心的发展思想，加大政策、技术、资金等支持力度。
【结合材料，从可持续发展的角度分析某地发展某产业的意义】类题的解题思路：
第一步：写知识点：可持续发展包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。
第二步：抄材料中的具体做法+有利于节约资源（或保护环境）实现生态可持续发展；
第三步：抄材料中的具体做法+有利于获得较大的经济效益，实现经济可持续发展。
【结合材料，从新发展理念的角度分析某地发展某产业的意义】类题的解题思路：
第一步：写知识点：五大新发展理念包括创新、绿色、协调、共享，开放。
第二步：抄材料中的具体做法+有利于节约资源（或保护环境）符合绿色发展理念
第三步：抄材料中的具体做法+有利于获得较大的经济效益符合共享发展理念。
注意： 具体是什么理念视材料而定。
（十）干旱地区发展农业的合理化建议：
①利用科技，发展滴灌、喷灌技术灌溉农作物。科技兴农。
②种植耐旱作物或附加值高的作物。进行反季节生产。
③政府制定保护水资源的相关政策法规。
(十一）为某地进一步发展某某产业提出合理化建议：
①引进优良品种；利用科技提高XX（材料中的农产品）品质。对农产品进行深加工，提高其附加价值。
②培育特色品牌，加大宣传，提升品牌知名度，努力开拓农产品销售市场；
根据河流的水文特征分析当地主要发生的气象灾害，并提出两条应对措施：
洪涝灾害。措施:向山坡、高地等海拔较高处转移。班级开展预防洪涝灾害主题班会，宣讲防灾知识。
北方河流“冰塞”现象可采取的措施：
加强观测和预报； 修建水库，发挥调蓄作用； 用炸药、破冰船破冰，疏通河道。
房屋建筑与自然环境的关系
四合院：建筑特点——四合院由四面房屋围合的庭院组成，墙厚、窗小，高度较矮，利于防风避寒.北京位于北方地区，属于温带大陆性气候，冬季寒冷，多大风天气；
苗族吊脚楼：该地地形以山地为主，依山邻河就势而建；降水丰富，气候湿热，竹林等植被茂盛，便于就地取材；
窑洞（参考精讲精练P50） 高脚屋（参考精讲精练P22）
沿海地区的石头房：当地地表裸露盛产岩石，木材资源稀少。沿海，多大风天气，石材抗风性能好。石材的耐水性好，不易被海风侵蚀。
注意：影响民居建筑特点的因素：气候（气温与降水），建筑材料（石头、竹木等）等
逆向思维类题型
1.根据当地自然条件，推测某种作物的习性：结合气候资料图判读作物种植区的气候特征，再反推出作物的生长习性。 生长习性的表达式：耐旱、耐寒、喜光照、喜湿、不耐涝等。
2.有人认为某地可以大面积种植某种作物，对此请表明你的观点并说明理由：
这类题赞同或不赞同均可，关键是要有足够的理由支撑你的观点；
如：赞同，就从种植该作物可带来的好处的角度说明理由，如种植某做物可以缓解当地水土流失，保护环境，可以提高人民的收入，促进当地经济的发展。
不赞同，在配套设施不完善的情况下，盲目扩大种植面积可能到时产品积压、滞销，给农民带来损失等。
为某地某农产品写宣传语
如：贵州刺梨，酸甜可口，健康美味两不误； 贵州刺梨，让您尝到最地道的绿色健康
保护环境的宣传语 拥抱自然，感恩自然，保护自然。 拥抱自然，珍爱生命摇篮等
举一例你所熟知的因地制宜发展农业实现乡村振兴的实例，并简要介绍给大家。
仙居杨梅种植，仙居县气候温和，亚热带季风气候雨热同期，光照充足，山地丘陵地形便于排水，适宜杨梅的生长，优越的自然条件使仙居杨梅品质优良；杨梅种植增加了当地农民的收入，增强地方特色农产品的品牌影响力。
（十八）两地之间如何实现优势互补、合作共赢？
如：浙江可以在资金、技术、人才、市场等方面给新疆提供支持。新疆可以将本地特色产品销往浙江，将新疆独特的旅游资源介绍给浙江；两地之间要加强交流合作。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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