资源简介 高一地理必修二教案 城镇化进程及其影响 高一地理备课组课题: 城镇化进程及其影响【课标解读】运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。【核心素养】1.综合思维:结合资料,分析世界城镇化过程的特点及利弊。2.区域认知:结合资料,对比不同地区城镇化过程的特点的异同。3.人地协调观:理解城镇化过程中出现的问题及其探索的出路。4.地理实践力:调查当地城镇化的特点及所处阶段,分析城镇化过程中产生的问题。【教学重点难点】1.了解城镇化的含义、主要表现和动力机制。比较归纳发达国家和发展中国家城镇化的主要特点、原因。(重难点)2.学会比较分析发达国家和发展中国家城镇化的差异。正确理解郊区城市化、逆城市化、再城市化和虚假城镇化、滞后城镇化的含义及其差异。(重点)【教学方法】合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。【教学媒体】 希沃白板【教学课时】 3课时【教学过程】【新课导入】激趣导入,学生观看视频资料《长江三角洲城市群30年对比》,用长江三角洲城市群30年对比的事实,提出驱动城市生长的原因的问题,激发学生探究问题的好奇心和学习积极性。【自主学习】一、城镇化1.含义:又叫城市化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。2.标志(1)城镇人口占总人口的比重持续上升。(2)劳动力从第一产业向第二、第三产业逐渐转移。(3)建设用地规模不断扩大。(4)乡村景观逐渐转化为城市景观。3.动力(1)经济发展是城镇化的主要动力。(2)城镇发展与工业化进程的关系尤为密切。(3)城镇的兴起与第三产业的发展密切相关。二、城镇化的地域差异1.世界城镇化进程(1)工业革命之前,世界上的城镇发展极为缓慢。(2)工业革命以后,尤其是进入20世纪以来,世界城镇化进程明显加快,城镇人口比重迅速攀升。(3)目前,世界一半以上的人口居住在城镇,出现了一些大都市带。2.发达国家的城镇化(1)伴随着工业化进行。(2)城镇化水平高,大多在75%以上。(3)注重营造高质量的人居环境。(4)城镇历史文化保护得到普遍的重视。(5)出现郊区化和逆城市化现象。3.发展中国家的城镇化(1)发展中国家城镇化水平比较低,上升迅速。(2)发展中国家城镇化水平很不平衡。城镇化水平较低的国家多分布在亚洲和非洲。(3)出现虚假城镇化和“滞后城镇化”现象。4.我国的城镇化(1)特点:城镇人口快速增长;城镇数量不断增加;城镇化水平持续提高;(2)意义:拓展了高效率的成长空间;拉动了生产与消费;创造了大量的就业机会;提高了区域对外开放程度;提升了经济社会发展质量。三、城镇化对地理环境的影响1.有利:城镇规模逐步扩大,城镇功能日益增强,成为人们生产、生活、休闲娱乐的中心。2.不利:对地理环境造成较大破坏,导致人居环境质量普遍下降;引发环境污染、交通阻塞、房价居高不下、建设用地紧张等问题。3.今后方向:建设生态城市、田园城市、智慧城市,走健康、持续、绿色、高效的城镇化道路。【思考交流】问题1 (地理实践力)在城镇化的不同发展阶段,其主导驱动力有所不同。在城镇化刚起步阶段,农业生产为工业提供了原材料,为城镇发展提供市场,所以农业经济的发展是城镇化最基本的动力。【查阅长江三角洲、珠江三角洲城镇化的相关资料,分析改革开放以来长江三角洲和珠江三角洲城镇化影响因素的异同。】提示:同:改革开放政策的推动异:珠三角→侨乡投资;毗邻港澳,承接港澳的产业转移;长三角→城市间的协调合作;承接日本等发达国家的产业转移。问题2 (区域认知) 下图为不同年份杭州市主城区及附近地区的遥感影像,其中红色表示植被,分辨率为30米。读图,完成相关任务。(1)结合地图资料,判读图中代表杭州城区的影像色调,并勾画出图中杭州城区的大致范围。(2)查阅杭州市1984年、1991年、2008年、2016年的市区的人口和社会经济统计资料,制作人口、经济总量等变化曲线,简要说明人口、经济增长与杭州城区空间扩张的关系。提示:城镇人口数量增长,城镇空间扩张。经济越发达,城镇化水平越高。1984 1991 2008 2016杭州市区人口(万) 122.29 134.97 820.20 918.8GDP(亿元) 69.47 227.95 4850.59 11709.45问题3 (地理实践力)讨论发达国家与发展中国家城镇化进程的异同;想一想,产生这些异同的主要原因是什么?提示:①相同点:城市人口增加,城市人口在总人口中的比重上升。②不同点:发达国家城市化水平高;出现逆城市化现象,大都进入城市化后期阶段发展中国家城市化发展快;城市化水平较低;城市发展不合理,大部分处于初期和中期加速阶段。③原因:社会经济发展水平的差异是导致城市化差异的直接原因。发达国家和发展中国家社会经济发展水平不同,其城市化进程也不同。问题4 (综合思维)从 20 世纪 70 年代中期开始,发达国家一些大城市中心区萎缩,中小城镇则发展迅速,分析产生这种现象的原因。提示:汽车普及;郊区交通等基础设施改善;地价较低。问题5 (区域认知) 结合所学知识,归纳现阶段我国城镇化的特点,完成表格内容提示:【归纳总结】1.城镇化的含义及动力城镇化的内容包括人口城镇化和地域城镇化,城镇化可从内涵、标志和动力机制等方面理解。(1)内涵(2)标志(3)动力机制从人口迁移来看,推动城镇化发展的动力来源于推力和拉力。推力是指那些使得人群离开乡村的因素,拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。如下图所示:2.经济发展对城镇化的促进作用(1)社会经济发展是促进城镇化的主要动力,主要表现在三大产业的发展对城镇化的影响,见下表:产业 影响第一 产业 随着农业生产率的不断提高,农村劳动力明显过剩,农村人口向城市大量转移第二 产业 工业是城市经济的主要支柱,工业化进程为进城的农民从事加工制造、建筑等行业提供了更多的就业机会,农民工已成为城市劳动力的重要组成部分第三 产业 经济繁荣的城市,服务业相对发达,能够安排大量劳动力就业。进城的农民工为第三产业提供了廉价的劳动力,也为服务业提供了广阔的发展空间(2)工业化是城镇化的基本动力工业化扩大了开发利用自然资源的深度和广度,出现了一大批工矿业城市;工业化促进了农业劳动生产率的提高,使农村剩余劳动力和城市人口增加;工业化促进了城市本身基础设施的完善,加大了对工业和人口的吸引力。工业化是近代城市迅猛发展的根本动力,城镇化通常指工业革命及其以后的城镇化。【针对性训练】改革开放以来,农村青壮年劳动力流出,引发农业劳动人口老龄化。随着近期户籍制度改革的加快推进,越来越多的未成年人和老人随青壮年劳动力举家迁入城市定居。完成4-5题。1.应对农业劳动人口老龄化的主要措施是( )A.扩大粮食的进口规模 B.提高农业机械化水平C.实施大规模休耕制度 D.鼓励劳动力大量回流2.未成年人和老人迁入城市带来的主要影响是( )①提高城市化水平 ②推动城市产业结构升级③降低城市平均工资水平 ④增加城市公共服务压力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【板书设计】【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业【教学反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览