道德与法治国测、省测、区测教师问卷

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道德与法治国测、省测、区测教师问卷

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义务教育阶段学生发展质量监测评价
小学道法教师问卷
尊敬的老师您好,为了更好的了解小学道法的教学情况,为今后道法教育进行有效的指导,请您根据您的教学情况,如实填写以下问卷,我们将严格保证您的隐私,谢谢您的支持。
*1.您的个人信息
学校
姓名
任教年级
*2.您校四年级的道法课每节课_________分钟。 (填数值)
*3.您获得过以下哪些专业的学历证书
【多选题】
□思想政治教育
□政治学
□法学类(思想政治教育以外)
□社会学
□哲学
□伦理学
□其他专业
*4.到目前为止,您教道法课总共____年___个月。 (填X年X月)
*5.本学期上课情况调查: (不包含延时服务) (仅填数字)本学期,您每周总共上( )节课(不包含延时服务)
其中,道法课共( )节(不包含延时服务)
*6.本学期工作时间调查: (请最多保留1位小数,30分钟转换为0.5小时) (仅填数字)本学期,周一至周五,您每天的实际工作时间大约为( )小时(含教育、教学、行政、教研、班级管理等所有工作)。
其中,用于道法教育教学相关工作的时间大约为( )小时。
*7.本学期,在学校安排的四年级道法课上,您能完成规定的教学内容吗
○不能完成
○勉强能完成,但巩固、练习时间不够○能完成
*8.本学期,您校的道法老师是否存在下列情况:【多选题】
□加快教学进度
□提高课程难度
□课上讲与道法无关的内容
□随意增减课时
□提前结课备考]以上均没有
*9.本学期,在道法课的教学过程当中,您是否遇到过下列问题:【多选题】
□班上学生太多
□课程内容太多
□教学时间太长
□备课时间不足
□来自学生家长的压力太大
□很难跟上课程改革
□管理任务太多
□没有问题
□其他,请填写
*10.本学期,在四年级道法教学过程中,您最重视培养学生的以下哪些道法素养 【最多选择6项】
□政治认同
□道德修养
□法治观念
□健全人格
□责任意识
*11.在四年级道法课上,您的教学方式是怎样的
○仅有讲授
○仅有探究
〇讲授与探究结合,讲授为主
○讲授与探究结合,探究为主
*12.本学期,您在四年级道法教学中给学生安排以下学习活动的情况如何 请根据实际情况在每道题后做出选择。
〇从不或几乎不
〇有些课
〇大多数课
〇每节课
*13.本学期,您参加过下列哪些级别的道法实验教学比赛或评比活动 【多选题】
□没有参加过
□校级
□区级
□省(市)级
□国家级
*14.本学期,在四年级道法教学过程中,您使用以下教学资源的情况是怎样的 请根据实际情况在每道题后做出选择。
没有该资源 有,从不使用 偶尔使用 经常使用
道法课程标准
校本课程教材
地方课程教材
优秀教学案例
教师教学参考用书
道法教学相关的电子资源(如网络资源、影像资料、软件)
多媒体设备(如计算机、投影仪、电子白板)
资料室或图书室
*15.以下哪些教学资源不能满足您的教学需要 【多选题】
□道法教学参考资料(教辅资料、课件等)
□道法教学相关的电子资源(如网络资源、影像资料、软件等;
□多媒体设备(如计算机、投影仪、电子白板等
□资料室(馆)或图书室(馆)
*16.您目前使用的道法教科书主要存在哪些问题
【多选题】
□探究活动的可操作性差(例如探究活动过于开放、对场地或道具要求过高等)
□有知识性问题
□内容编排不符合学生的认知水平教科书内容老化
□教科书插图具有随意性
□教科书配套资源跟不上
□教科书整合程度低,学科拼盘现象明显
□其他问题
□没有问题
*17.本学期您校利用社区(村、乡镇)资源开展道法教学的次数是多少
○1-2次
〇 3-5次
○6次及以上
*18.本学期,您对四年级学生道法学业表现进行考试评价的形式是:
【多选题】
□没有进行过考试
□分数制(如:60分,90分)等级制(如:优良中差,ABCD)评语其他形式
*19.本学期培训情况:
本学期,您总共参加过( )学时(通常45分钟为1学时的各级各类培训(含网络培训、实地培巡等);
其中,道法教育教学方面的培训共( )学时。
*20.本学期,您参加过哪些级别的道法教育教学方面的培训活动(含网络培训和实地培训) 【多选题】
□没有参加过培训
□国家级
□省(自治区、直辖市)级
□地市级
□区县级
□街道级
□校级
*21.本学期,您参加过下列哪些道法教师培训课程:【多选题】
□教学法/教学
□学习学生发展知识(例如心理分析、指导策路、兴趣培养)课程的教育教学(例如探究式教学、课程标准研读)
□学科知识
□课程教学设计
□课程教学评价
□课程教学实施
□课程教学研究
□现代教育技术能力
□课程资源开发与利用
□课堂管理
□培养学生跨学科解决问题的能力
□其他
*22.在下列的培训内容中,作为道法教师,您最希望得到培训的是哪3项 【最多选择3项】
□课程标准
□道法相关专业知识与技能
□教育教学评价教育信息技术运用
□实践活动
□教学教材使用教学方法
□校本资源的开发和利用
□探究教学
*23.您认为下列哪些培训形式对您的道法教育教学工作最有帮助 【多选题】
□专题式讲座
□参与式研讨
□教学观摩
□实践培训课例研究
□网络培训
□校际交流学习、参观考察
□其他
*24.您认为当前的道法教育教学培训存在哪些问题
【多选题】
□培训次数太少
□培训次数太多
□培训的时间太短
□培训的时间太长
□培训形式单一
□培训偏理论,对实践的指导性较差培训时间与工作安排冲突
□培训占用假期时间
□培训内容陈旧,缺乏前沿知识和信息培训内容过于广泛和综合,针对性不强
□培训内容与学校教学实际不相符有培训机会,领导不批准
□学校怕影响教育教学工作,派无关人员参加培训]培训者专业能力有限
□其他问题
□没有问题
*25.本学期,您参加过哪些级别的道法教研活动
【多选题】
□没有参加过教研
□校级街道级区级
□其他级别
*26.本学期,您参加区道法教研活动的频率是
○每学期1~2次
○每月1~2次
○每周1~2次
○每周3次及以上
*27.您认为哪些道法教研的形式对您的教育教学最有帮助 【多选题】
□集体备课
□优秀教师观摩课说课、评课专题研讨
□观看名师教学录像
□网络远程研修名师工作室
□上公开课、示范课报告、讲座校际交流同课异构赛课
□其他
*28.您认为哪些道法教研的内容对您的教育教学最有帮助 【多选题】
□学生学习研究
□教科书解读分析
□教学活动设计和组织作业设计优化研讨课打磨
□教学内容分析
□教学方法改进
□教学问题解决
□考试命题
□教学资源的共享和使用
□其他,请填写
*29.您认为当前的道法教研活动存在哪些问题 【多选题】
□教研时间太短教研时间不固定
□教研深度不足
□缺乏专业指导和优秀课例
□教师人数太少,难以开展教研活动
□参与校级以上教研机会少教研次数太少
□缺乏整体教学规划
□对教学的指导性差
□流于形式
□不同级别教研活动内容重复其他问题
□没有问题
*30.我区是否有小学道法教研员
○没有
○有
○不清楚
*31.本学期,区道法教研员到您校指导过道法教学工作吗
○没有指导过
○指导过
○不清楚
*32.如果让您重新选择,您还愿意当道法教师吗
○很不愿意
○不太愿意
○比较愿意
○很愿意

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