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2024中考化学一轮复习第一单元 走进化学世界
一、化学变化和物理变化
化学变化 物理变化
概念 ①______________的变化 ②__________________的变化
微观实质 构成物质的微粒③__________ 构成物质的微粒④____________，
微粒间的间隔可能⑤______
伴随现象 常表现为发光、放热、颜色改 变、放出气体、⑥__________ 等 多表现为形状、状态的变化
本质区别 宏观:是否有其他物质生成 微观:构成物质的微粒种类是否发生变化 生成其他物质
没有生成其他物质
发生改变
不发生改变
改变
生成沉淀
二、物质的性质与用途
化学性质 物理性质
概念 物质在⑦__________中表现 出来的性质 物质不需要⑧______________就能
表现出来的性质
举例 可燃性、酸性、碱性、氧化 性、还原性、稳定性、毒 性、腐蚀性、脱水性等 颜色、状态、气味、熔点、沸点、
硬度、密度、溶解性、挥发性、导
电性、导热性、延展性等
判断依据 是否通过⑨__________表现出来 性质与用途的 关系 化学变化
发生化学变化
化学变化
三、常见仪器的识别和用途
分类 仪器及名称 分类 仪器及名称
反 应 容 器 直 接 加 热 加热仪 器
分类 仪器及名称 分类 仪器及名称
反 应 容 器 垫 陶 土 网 加 热 计量仪 器
存放仪 器 过滤、 分离、 注入液 体的仪 器
续表
分类 仪器及名称 分类 仪器及名称
夹持仪器 其他 仪器
取用仪器
续表
四、基本实验操作及注意事项
1.化学药品的取用
（1）化学药品的取用原则
具体要求
“三不”原则 不要用手 ______药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气
体）气味；不得 ______任何药品的味道
节约原则 严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该
按最少量 ______ 取用液体，固体只需 ______________即可
剩余药品处 理原则 实验剩余药品既不能放回 ______，也不要随意丢弃，更不要拿出
实验室，要放入 ____________
接触
品尝
铺满试管底部
原瓶
指定容器内
【特别提醒】闻气体气味的正确操作：用手在容器口轻轻地扇动，使极少量的气体
飘进鼻孔（如图）。
（2）
（3）
【特别提醒】若将砝码与药品的位置放反，未使用游码时，实际称取的质量
_______（填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）；使用游码时，药品质量 砝码质量-
游码读数，实际称取的质量 ______。
不变
偏小
（4）液体药品的取用
操作示意图 操作要点 【特别提醒】
（1）选用量筒的规格要合适，不宜太大或
太小。
（2）量筒的读数
__________________________________________________________________________________________________
大量 （倾 倒） 标签 _______ ___；瓶口紧挨 试管口；瓶塞 ___________ ___ 朝向手
心
倒放在桌面
上
少量 （滴 加） 滴管 _______ _____________ ______ 【特别提醒】
（1）选用量筒的规格要合适，不宜太大或
太小。
（2）量筒的读数
__________________________________________________________________________________________________
竖直悬
空于试管口正
上方
续表
定量 读数时视线与 ___________ _____________ 保持水平 【特别提醒】
（1）选用量筒的规格要合适，不宜太大或
太小。
（2）量筒的读数
__________________________________________________________________________________________________
量筒内液体
凹液面最低处
续表
2.物质的加热
（1）酒精灯的使用
操作 添加酒精 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 酒精灯的火
焰
图示
注意事 项 禁止向燃着的酒 精灯中添加酒 精，以免失火 禁止用酒精灯引燃 另一盏酒精灯，以 免引起火灾 用完酒精灯后，必 须用 ______盖 灭，不可用嘴去吹 灭 加热前要预
热，并用
______加热
灯帽
外焰
（2）物质的加热
液体加热 固体加热
3.仪器的连接、洗涤与装置气密性检查
（1）仪器的连接
操作名称 连接玻璃管和橡胶塞（胶皮管） 在容器口塞橡胶塞
操作示意图
操作要点 润湿、转动 （2）装置气密性的检查
①检查时间：一般在装置连接好之后，装入药品之前。
②检查方法（三要素：密封、压强差、明显现象）
微热法 液差法 外压法
微热法 液差法 外压法
将导管的一端伸入水中， 用手紧握试管，若导管口 有52______冒出，松开手 后，观察到导管内液面上 升，形成53__________， 说明装置气密性良好 夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加 水淹没长颈漏斗末端，停止加 水后，若长颈漏斗中的液面54 ______锥形瓶中的液面，且一 段时间后液面差不再变化，说 明装置气密性良好 推动注射器活塞，若
长颈漏斗中出现55
__________；拉动注
射器活塞，若长颈漏
斗末端处产生56
______，说明装置气
密性良好
气泡
一段水柱
高于
一段液柱
气泡
续表
（3）洗涤玻璃仪器
玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不57__________，也不58
___________。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定位置。
【特别提醒】刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。
聚成水滴
成股流下
4.其他基本实验操作
过滤 蒸发
浓硫酸的稀释 测定溶液
【归纳】玻璃棒在实验中的主要作用
实验 作用 目的
稀释浓硫酸 搅拌 75____________________________
固体溶解 搅拌 76______________
过滤 77______ 防止液体外溅或冲破滤纸
蒸发 搅拌 78________________________________
加快散热，防止液滴沸腾外溅
加快固体溶解
引流
防止因局部温度过高造成液滴飞溅
续表
判断正误并在原题上改正或举出反例。
1.轮胎爆炸过程中发生化学变化。( )
×
[解析] 分析：轮胎爆炸过程中没有其他物质生成，发生的是物理变化。
2.灯泡通电发光属于物理变化。( )
√
3.烧杯和试管都属于可直接加热的仪器。( )
×
[解析] 分析：烧杯需垫上陶土网进行加热。
4.用湿润的 试纸测定碱性溶液的 会使结果偏大。( )
×
[解析] 分析：用湿润的 试纸测定碱性溶液的 会使结果偏小。
5.用托盘天平称量 固体。( )
√
6.过滤后滤液仍然浑浊，可能是因为滤纸破损或过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘。
( )
√
7.若少量浓硫酸沾到皮肤上，可立即涂 溶液。( )
×
[解析] 分析： 溶液具有腐蚀性，应先用大量水冲洗,再涂上 的碳酸
氢钠溶液。
8.量取 水时，可选用 量筒量取2次。( )
×
[解析] 分析：在量取液体时，一般选用量程略大于所要量取液体体积的量筒，一次性量取。
9.用 试纸测得稀盐酸的 为3.5。( )
×
[解析] 分析：用 试纸测量溶液的酸碱度时结果是整数。
10.用 量筒量取 的水。( )
×
[解析] 分析： 量筒只能精确到 ，无法用 量筒量取 的水。
第一单元 走进化学世界
一、选择题（14分，每题只有一个正确答案）
1.（2023焦作一模）《四民月令》记载了东汉酿酒的工艺。下列步骤中一定发生化
学变化的是( )
D
A.捣碎曲块 B.浸曲冷却 C.过滤曲汁 D.入缸发酵
2.（2023枣庄）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和
精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中画
线部分包含化学变化的是( )
B
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
3.九上P12探究改编 （2022成都）图中实验涉及到的变化属于化学变化的是( )
A
A.蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化 C.水汽凝结 D.产生白烟
4.下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是( )
A.用排水集气法收集呼出气体
B.呼出气体中含量最多的是氮气
C.用澄清石灰水检验二氧化碳的含量
D.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的多
D
5.课标素材 传统文化 （2023金昌）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，
其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是( )
A
A.可燃性 B.常温下呈固态 C.难溶于水 D.熔点高
6.下列说法正确的是( )
A
A.镁带是银白色、有光泽的固体属于镁带的物理性质
B.蜡烛燃烧的过程只有化学变化没有物理变化
C.能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D.人体呼吸是物理变化，因为没有产生明显的现象
7.物质的性质决定其用途，下列因果关系中不成立的是( )
D
A.因为酒精能燃烧，所以可用作酒精灯的燃料
B.因为金属钨熔点高且能导电，所以可用来制造灯泡的灯丝
C.因为金刚石的硬度很大，所以可用来切割玻璃
D.因为氢气具有可燃性，所以氢气可以用来充氢气球
8.劳育 （2023广东）下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是( )
选项 劳动实践 化学知识
A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性
B 用食醋除水垢 水垢能与食醋反应
C 回收铝制易拉罐 铝易与氧气反应
D 用洗涤剂除去油污 洗涤剂能乳化油污
C
9.（2023济宁改编）下列试剂实验室保存方法错误的是( )
C
A.过氧化氢溶液保存在细口瓶中 B.浓硫酸保存在细口瓶中
C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 D.胆矾保存在广口瓶中
10.（2023河北）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中
正确的是( )
D
A.倾倒液体
B.滴加液体
C.加热液体
D.熄灭酒精
11.（2023咸宁改编）下列实验操作正确的是( )
D
A.取用药品
B.放置滴管
C.点燃酒精灯
D.比较蜡烛火焰各层温度
12.用托盘天平称量某物质，调零后，将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘上，
当天平平衡时，砝码读数为 ，游码读数为 。对此实验操作实事求是的评价
是( )
C
A.此操作违反规定，无法确定被称量物的质量
B.此操作可确定被称量物的质量为
C.此操作可确定被称量物的质量为
D.此操作值得提倡，将错就错也能确定被称量物的质量
13.某同学用量筒量取一定体积的液体，仰视读数为 ，倒出部分液体后，俯
视读数为 ，实际倒出的液体的体积( )
A.等于 B.大于 C.小于 D.无法确定
B
14.（2023福建）下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是( )
A
A.实验后的废液直接倒入下水道 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余药品放入指定容器 D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
二、填空题（16分）
15.化学是在分子、原子层面上研究物质______、______、结构与变化规律的科学。
性质
组成
16.（1）用量筒量取液体时，量筒必须______，视线要和量筒内液体的__________
_____保持水平，再读出液体体积。
（2）某同学在量取液体时俯视读数，会造成所量取液体的体积______（填“偏大”
“偏小”或“不变”）。
放平
凹液面最低处
偏小
17.如图所示为初中化学常用仪器，请用相应仪器的名称填空。
（1）吸取和滴加少量液体药品可用的仪
器是__________。
胶头滴管
（2）实验室中常用作加液器的仪器是______。
（3）实验室常用于取用粉末状固体药品的仪器是______。
（4）做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是________。
漏斗
药匙
坩埚钳
18.情境题 （2023广东节选）项目学习小组在实验室将树叶放入溶质
质量分数为 的 溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后
制成叶脉书签，如图所示。
实验要有安全意识。下列行为正确的是( )
C
A.在实验室吃零食 B.在实验室追逐打闹
C.穿实验服和戴护目镜 D.将药品带出实验室
19.（2023广西）化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。
①水 ②氖气 ③干冰 ④熟石灰 ⑤活性炭
（1）可用于制作霓虹灯的是____。
（2）可用作溶剂的是____。
（3）可用作吸附剂的是____。
（4）可用于人工降雨的是____。
（5）可用于改良酸性土壤的是____。
②
①
⑤
③
④
20.实验室加热约 液体，需要使用的仪器有__________（填序号）。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
①③④⑥
三、简答题（10分）
21.酒精灯是化学实验室常用的加热仪器。请回答下列问题：
（1）如图所示，小明将一根火柴梗平放入火焰中，请你写出他的实验目的。
答：探究酒精灯火焰各部分的温度高低。
（2）在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，他
此时应该进行的正确操作是______________。
用湿抹布盖灭
（3）下列仪器中不能加热的是__________（填序号）。
①烧杯 ②量筒 ③燃烧匙 ④坩埚
⑤水槽 ⑥锥形瓶 ⑦漏斗 ⑧集气瓶
②⑤⑦⑧
（4）纸张用燃着的小木条就可以点燃，而镁条则需要在酒精灯火焰上方加热片刻
才能燃烧起来，这是因为______________________。
纸张的着火点比镁的低
22.正确的操作是实验成功的重要保证。
（1）写出如图所示操作错误之处：
①______________；
瓶塞没有倒放
②__________________。
标签没有朝向手心
（2）参考化学中药品的取用操作和实验室贮存药品方法，厨房里的食用油最好用
________（填“细口瓶”或“广口瓶”）盛装。
细口瓶
23.九上P21教材改编 给试管中的液体加热，需要注意什么？（至少答出两点）
答：①先给试管进行预热；
②试管内液体的体积不应超过试管容积的 ；
③加热时，应使试管倾斜并与桌面成 角左右，用酒精灯的外焰加热；
④为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己或他人；
⑤试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按
在短柄上，以免造成试管脱落。（合理即可）
四、综合应用题（10分）
24.科学探究是一种重要的学习方法。根据图所示的实验回答问题。
（1）蜡烛在氧气中燃烧的过程是___
（填字母）。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
C
（2）图甲实验中观察到的现象是______________________，由此得到的结论是
__________________。图乙实验操作能证明石蜡燃烧有__________生成，证据是
__________________。
烧杯内壁出现无色液滴
蜡烛燃烧会生成水
二氧化碳
澄清石灰水变浑浊
（3）试解释家用燃气灶上都有一个高低适宜的放锅圆支架的原因：_____________
_____________________。
抬高一定的高度，用火焰的外焰加热
（4）图丙实验的目的是______________________________________________，实
验中观察到的现象是______________________________________________________
___________________。
证明人体吸入的空气比呼出的气体中氧气的含量高
盛有空气的集气瓶中的木条没有明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中的木条熄灭
（5）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，如下图
所示。若按科学探究的方法进行分类，应将C组实验归为___（填“A”或“B”）组，
理由是________________________________________。
A组 B组 C组
铁丝在氧气中燃烧的探究 ______________________________________ 铁钉锈蚀条件的探究 _______________________________________ 燃烧条件的探究
_________________________________________________
B
它们均采用了控制变量的方法进行科学探究
A组 B组 C组
氢气性质的探究 __________________________________ 金属活动性的探究 _____________________________________________________________ 燃烧条件的探究
_________________________________________________
续表

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