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(共19张PPT)
专题四　物质的推断
专题突破·明技法
解题步骤
1.认真审题,寻找突破:
全面阅读试题信息,理解试题的文意和图意,寻找特殊特征的物质或特殊特征的反应作为试题的突破点进行尝试。
2.顺藤摸瓜,逐一突破:
从试题的突破点入手,对试题提供的信息进行严密的分析和逻辑推理,逐一推断出所涉及的各种物质。
3.代入验证,全面检查:
将推断得到的物质代入试题中进行检查,如果完全符合,说明答案完全正确,如果出现不符,说明答案有误,需要另行思考推断出正确答案。
常见突破点
1.常见的物质:
(1)常见的单质是O2、H2、C、Fe、Cu。
(2)常见的氧化物是H2O 、CO2 、CO、 Fe2O3 、 CaO、CuO。
(3)常见的酸是盐酸和硫酸。
(4)常见的碱是NaOH和 Ca(OH) 2。
(5)常见的盐是NaCl、Na2CO3、CaCO3 、NaHCO3。
(6)有机物是CH4 和C2H5OH。
2.有颜色的物质:
(1)固体物质颜色:铁粉、炭粉、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);KMnO4(紫黑色);Cu、Fe2O3(红色)。
(2)沉淀颜色:CaCO3、BaCO3(白色);BaSO4、AgCl为不溶于硝酸的白色沉淀;Fe(OH)3(红褐色);Cu(OH)2(蓝色)。
(3)火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。
(4)溶液颜色:CuCl2、CuSO4(蓝色——Cu2+);FeCl2、FeSO4(浅绿色——Fe2+);
FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色——Fe3+)。
3.常见物质的特征:
(1)物质的状态:常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O。
(2)物质的特殊反应条件:点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(H2O2分解制O2、KClO3加热分解制O2);高温(CaCO3分解,CO2和C,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(Cu和O2化合,CO还原CuO、H2还原CuO)。
(3)物质的特殊反应现象:
①能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
②能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
③能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。
④在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑤在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。
⑥能溶于盐酸或稀硝酸的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
4.元素或物质之最:
(1) 地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。
(2)人体中含量最多的元素是O。
(3)空气中含量最多的元素是N。
(4) 形成化合物最多的元素是C。
(5)质子数最少的元素是H。
(6)相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
(7) 相对分子质量最小的氧化物是H2O。
(8)自然界中硬度最大的物质是金刚石。
(9) 空气中含量最多的气体是N2。
(10) 最简单的有机物是CH4。
(11) 最常用的溶剂是H2O。　
(12)人体中含量最多的物质是H2O。
5.其他特殊特征:
(1)通过置换反应制得的无色气体只有:H2 。
(2)具有刺激性气味的气体:SO2、HCl、NH3。
(3)常温唯一的液态金属: 汞(Hg)。
(4)能与盐酸反应产生无色气体,通入澄清石灰水能产生白色沉淀的有C、HC。
(5)两种物质组成元素相同的是H2O2与H2O; CO 与 CO2。
(6)溶于水放热的物质:固体氢氧化钠和浓硫酸;溶于水吸热的物质:硝酸铵;能和水反应放热的物质:CaO。
(7)在空气中会变质的物质:NaOH、CaO、Ca(OH)2。
(8)常用的建筑材料:CaCCaO、Ca(OH)2。
类型1 文字叙述类
【示范题1】有A~E五种稀溶液,分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠
溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合,可以观察到:
A+E→无色气体,B+E→白色沉淀,其余无明显现象。回答下列问题:
(1)A为___________。
(2)A与E反应的化学方程式为______________________________________。
(3)对还没有确定的两种溶液,下列鉴别方法中可行的是_________(填序号)。
①分别滴加酚酞溶液　②分别滴加氯化镁溶液
③分别加入铁粉
　稀盐酸　
　Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑　
　①②　
【示范题2】A~G是初中化学常见的物质,其中A的浓溶液有吸水性,在实验室常用它作干燥剂,B俗称火碱,C是黑色固体粉末,各物质之间的转化关系及对应实验现象如下:
反应1:A+B→E+G,无明显现象;
反应2:A+C→D+E,黑色固体溶解,溶液由无色变蓝色;
反应3:B+D→G+F,溶液蓝色消失,生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题:
(1)D的化学式:___________;
(2)写出反应2的化学方程式:_______________________________;
(3)若把固态的E和液态的E混合得到的物质_______(填“是”或“不是”)纯净物。
　CuSO4　
　H2SO4+CuO=== CuSO4+H2O　
　是　
类型2 框图推断类
【示范题3】(2023·日照中考)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系
如图所示(图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系)。已知:A俗称纯碱,A、C均由三种元素组成,且含有相同的金属元素,D是人体胃液中的一种物质,可以帮助消化,E是目前世界年产量最高的金属。回答下列问题:
(1)物质E的化学式为_______。
(2)物质C所属类别为_______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(3)写出B转化成A的化学方程式:________________________________。
(4)若D和F反应生成白色沉淀,且白色沉淀不溶于稀硝酸,写出反应的化学方程式:
________________________________,该反应的基本反应类型属于___________
反应。
　Fe　
　碱　
　CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O　
　HCl+AgNO3=== HNO3+AgCl↓　
　复分解　
题组精练·提素能
【重温·中考真题】
1.(2023·岳阳中考)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。下列推断正确的是 ( )
A.若甲是H2O,则乙可能是CaCl2
B.若甲是CO2,则丙可能是H2
C.若甲转化为乙是置换反应,则乙转化为丙不可能也是置换反应
D.若甲转化为乙是复分解反应,则乙转化为丙不可能也是复分解反应
B
2.(2023·长沙中考)科学家通过移走硅原子构成了两个汉字——“中国”。小明同学将初中常见的八种物质(A~H)连接成“中”字。其中B是常见的碱,俗称熟石灰,在农业上可与硫酸铜等配制波尔多液;A、B、C、D、E、F是六种不同类别的物质(物质类别包括单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物)。(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)
(1)请写出B物质的化学式:_____________;
(2)请写出F转化为E的化学方程式:
__________________________。
　Ca(OH)2　
　2HCl+Fe=== FeCl2+H2↑　
【精练·福建模拟】
1.(2023·泉州模拟)氮元素的“旅行”线路如图所示。
(1)NH3、NO、HNO3、NH4NO3都是常见的含氮物质,其中
属于氧化物的是________。
(2)空气中的_________一定参与了设备A的反应。Pt-Rh合
金网是该反应的催化剂,它在反应前后的_________和
_____________不变。
(3)设备A中除了生成NO外,还会产生一种常见的氧化物R,而设备B中也需要R,
则R的化学式为_________。
(4)写出设备C中合成NH4NO3的化学方程式:__________________________。
　NO　
　氧气　
　质量　
　化学性质　
　H2O　
　NH3+HNO3=== NH4NO3　
2.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,常温下A、B、C都为无色气体,且A为单质,B有毒性,D、E都为黑色粉末,且D为化合物。物质间的转化关系如图所示(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请仔细分析、推断,并回答下列问题:
(1)A为_______________。
(2)C的用途是______________________(答一点)。
(3)B与D反应的化学方程式为_______________________
_______________________________。
　O2(或氧气)　
　灭火(或气体肥料等)　
　CO+CuO Cu+CO2
(或4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2)　
(4)E+O2→ B的反应过程中还原剂是(填物质名称)_______。
(5)B与C的组成元素_________(填“相同”或“不同”)。它们化学性质不同的原因
是_________________。
　碳　
　相同　
　分子构成不同　

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