资源简介

(共33张PPT)
板块四　化学与社会发展
主题1　化学与能源、资源的利用　保护好我们的环境
知识清单·理脉络
考点一 燃烧和灭火高频考点
1.燃烧的条件:
(1)燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
　【微点拨】 燃烧不一定需要氧气,如镁条可以在二氧化碳中燃烧。
　(2)燃烧的条件。
三者缺一不可
2.促进燃烧及灭火的原理:
项目 原理 举例
促进 燃烧 增加足够的空气(或氧气) 架空木材;向炉膛扇风
增加燃料与空气(或氧气)的接触面积 煤块磨成煤粉
灭火 清除或隔绝可燃物 满足其一即可灭火 森林着火,设置隔离带
隔绝氧气(或空气) 盖锅盖灭油锅中的火
降低温度到可燃物着火点以下 吹灭蜡烛;用水灭火
　【微点拨】 常用的灭火方法:
①将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离。例如,液化气起火,应先关闭阀门;森林、草原着火应设置隔离带。
②隔绝空气或氧气。例如,油锅着火,应盖上锅盖灭火;酒精洒在实验台上着火,用湿抹布盖灭;档案室着火,用二氧化碳灭火器灭火。
③用大量的冷却剂(如水等)冷却燃烧物,使温度降低到可燃物的着火点以下。例如,建筑物着火时,用高压水枪灭火;用嘴吹灭蜡烛等。
3.火险应对措施:
(1)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器将火扑灭。
(2)如果火势较大或有蔓延的趋势,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。
考点二易燃物和易爆物的安全知识
1.爆炸定义:
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
2.与燃烧和爆炸有关的图标:
3.与燃烧、爆炸有关的安全常识:
(1)室内起火应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区。
(2)当室内天然气、液化石油气、煤气等泄漏后,____________________________。
(3)使用燃煤炉子取暖时要注意_________。
(4)加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内一定要注意
_____________。
(5)进入枯井或深洞时应_______________。
　应及时关闭阀门,开窗通风　
　通风　
　禁止烟火　
　做灯火试验　
考点三 燃料的合理利用与开发高频考点
1.化学反应中的能量变化:
(1)有些反应_____________,如氧化钙与水反应,用化学方程式表示为_______________________。
(2)有些反应_____________,如碳与二氧化碳反应,用化学方程式表示为
____________________。
　放出热量　
CaO+H2O===Ca(OH)2　
　吸收热量　
　C+CO2 2CO　
2.化石燃料的利用:
化石燃料是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的,是_____________能源。
包括煤、石油和天然气等。
(1)化石燃料。
①煤
a.组成:主要含有碳元素,是组成复杂的混合物。
b.综合利用(煤的干馏)
　不可再生　
②石油
a.组成:由多种成分组成的混合物,主要含有碳、氢两种元素。
b.炼制原理(石油分馏):利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等产品,此过程属于物理变化。
③天然气
a.主要成分是CH4(填化学式)。
b.甲烷的物理性质:
c.甲烷的燃烧:
颜色 气味 状态 密度 水溶性
无色 无味 气体 比空气小 难溶于水
(2)合理利用与开发化石燃料。
①燃料充分燃烧的条件。
a.燃烧时要有_______________。
b.燃料与空气要有足够大的_____________。
②燃烧不充分的缺点。
a.产生的热量_________,浪费资源。
b.产生大量的CO等物质,污染空气。
　足够的空气　
　接触面积　
　减少　
3.使用燃料对环境的影响:
(1)煤燃烧产生的主要污染物有SO2和NO2,它们是形成酸雨的主要成分。
(2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧
化物、含铅化合物和烟尘等。
(3)乙醇汽油。
①乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH。在汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油,故
乙醇汽油属于混合物。
②乙醇燃烧的化学方程式:_________________________________。
③优点:适当节约_________,并在一定程度上减少_________________________。
　C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O　
石油资源
汽车尾气中有害物质的排放
4.能源的开发和利用:
(1)清洁能源。
项目 乙醇 氢气 可燃冰
化学式 C2H5OH H2 主要成分为甲烷水合物
俗名 酒精 — —
燃烧的化 学方程式 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 2H2+O2 2H2O —
(2)正在利用和开发的新能源:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能和生物质能等。
项目 乙醇 氢气 可燃冰
燃料 优点 污染小,发展前景好,被称为“绿色能源” 热值高,产物不污染环境,是理想的清洁、高能燃料 能量高、燃烧热值大
用途 作燃料;制作乙醇汽油;制饮用酒;消毒等 作燃料;冶炼金属;合成氨 作燃料
实验探究·培素养
实验燃烧条件的实验探究
1.首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可:可燃物、氧气、温度达到着火点。
2.在验证每一个条件时,注意确定好实验的变量,控制好无关变量,如要探究温度的影响,则所选可燃物的种类、质量、形状,氧气的含量等需相同,然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,从而确定温度对燃烧的影响。
3.实验探究常用的方法:实验探究常用的方法有控制变量法和对比法,实验探究中往往是两种方法结合使用,在控制变量法的基础上,运用对比法分析实验现象,得出实验结论。
如燃烧条件的探究通常采用对比实验。图1中,铜片上的白磷和红磷温度相同,但是白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上的白磷与水里的白磷形成对比,铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧,说明燃烧需要与氧气(或空气)接触,又通过对比图2水中的白磷在通入氧气后燃烧的现象,验证了结论的正确性。
4.实验装置改进方案:
白磷燃烧时产生的白烟会弥漫在空气中,污染空气。可以让白磷燃烧在密闭容器中进行。
5.实验拓展:
图1中的实验,乒乓球碎片先燃烧,可以得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
图2中的实验,小木块燃烧,小石头不燃烧,可以得出燃烧的条件之一是物质必须是可燃物。
图3中的实验,过一段时间后,烧杯内的蜡烛熄灭,可以得出燃烧的条件之一是与氧气(或空气)接触。
【注意】“纸船烧水”实验现象是干的纸船燃烧需要的时间短,加水的纸船燃烧需要的时间长,是因为水吸收了热量,使温度较难达到纸的着火点。说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
【示范题】(2023·自贡中考)某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空
气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图Ⅰ);②将图Ⅰ装置放到热水中
形成图Ⅱ装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
(1)白磷燃烧的化学方程式为______________________。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强_________
(填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是
_______________________________。
(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物
燃烧需要的另一条件是_________。
　4P+5O2 2P2O5　
　增大　
　温度需要达到可燃物的着火点　
　氧气　
题组精练·提素能
【重温·福建中考】
命题点一 燃烧和灭火
1.(2023·福建中考)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。
当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 ( )
A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
C
2.(2020·福建中考节选)燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是_______
(填标号)。
A.卧薪尝胆　　　　　 B.釜底抽薪
C.火上浇油 D.煽风点火
(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转
化为生石灰。
“煤饼烧石成灰”的过程中,能量转化的主要方式是________________________________
________________________。
(3)室内起火时,如果急于打开门窗,火反而会烧得更旺。原因是______________________
_______________________________________。
　A　
　化学能→热能→化学能(或化学能
→热能、热能→化学能)　
　打开门窗,为可燃物提
供更多氧气,使火势更猛(或其他合理答案)　
命题点二易燃易爆物及其安全知识
3.(2021·福建中考改编)杀菌消毒等离不开化学知识和技术。下列说法错误的是 ( )
A.高温消毒餐具,使病毒在高温下失去活性
B.使用医用酒精消毒要远离火源,因为酒精有可燃性
C.将酒精加工成免洗消毒凝胶,使酒精分子停止运动而不挥发
D.测定病毒的组成和结构,有助于研发治疗病毒性疾病的药物
C
命题点三 能源与资源
4.(2023·福建中考节选)主要成分为甲烷的化石燃料是___________(填一种)。
5.(2021·福建中考节选)为解决能源与环境问题,有学者提出如图所示的含碳物质转化的技术路线。
“可燃冰”中甲烷完全燃烧的化学方程式为
___________________________。
　天然气　
　CH4+2O2 CO2+2H2O　
命题点四 保护我们的环境
6.(2020·福建中考节选)合理利用化石燃料资源,是人类不断探索的课题。某城市家用燃
料的使用经历了下图所示的过程,并将逐步向理想燃料发展。
(注:括号中的物质是对应燃料的主要成分)
(1)CH4、C3H8两种物质中,氢元素的质量分数较大的是_________(填化学式)。
(2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是________________________________。
(3)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓
解能源危机的设想:__________________________________。
　CH4　
　缓解温室效应(或其他合理答案)　
　开发使用新能源(或其他合理答案)　
【精练·福建模拟】
1.2022年北京冬季奥运会的理念是“绿色、共享、开放、廉洁”。从环保角度考虑,冬奥会赛事服务车辆最理想的燃料是 ( )
A.氢气　 B.天然气　 C.酒精　 D.汽油
2.(2023·福州金山中学模拟)某化学实验调研比赛上,有选手做了“泥土蜡烛”的创新实验,实验装置如图。实验过程中观察到石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,石蜡燃烧。下列说法错误的是 ( )
A.石蜡燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧
B.该实验能说明燃烧需要可燃物
C.泥土可以降低石蜡的着火点
D.泥土中有较多孔隙,能形成毛细管输送石蜡蒸气
A
C
3.2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日。下列做法符合安全要求的是 ( )
A.家中着火,直接开窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
C.在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂
D.在加油站不能接听和拨打电话
D
4.(2023·福州三牧中学三模)
如图是探究燃烧条件的改进实验,下列有关说法错误的是 ( )
A.热水的作用是提供热量、隔绝空气
B.对比红磷与白磷b,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.实验开始后,右边试管内可观察到产生大量的白雾
D.浸有烧碱溶液的棉花的作用是防止生成物污染空气
C
5.粉尘爆炸的实验装置如图所示,用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法错误的是 ( )
A.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
B.面粉颗粒燃烧过程中将化学能转化为热能
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点
D.面粉厂要严禁烟火,防止发生爆炸
C
6.(2023·泉州石狮一模)非遗“熏画”是一种用煤油灯烟火熏制而成的作画技艺,制作需经过剪样、
熏烤、揭样等10道工序。
(1)利用沸点不同的原理从石油中分馏而获得的煤油是一种含碳、氢化合物的混合物。
①石油的分馏属于_________(填“物理”或“化学”)变化。
②煤油燃烧会产生烟炱(即炭黑),原因是_____________________。
欲检验烟炱的成分,可将其点燃生成的气体通入澄清石灰水中,反应的化学方程式是　_______________________________。
(2)制作熏画时,会闻到强烈的煤油味,用微观角度解释这一现象:_______________________。
(3)从燃烧条件分析,烟熏前用水雾喷湿剪样和白纸的原因是______________________________
______________________________________。
　物理　
　煤油没有充分燃烧　
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O　
　分子是在不断运动的　
　水蒸发吸热,导致剪样和白纸的
温度无法达到着火点,因此不会发生燃烧　
7.(2023·福建百校联考模拟)奥运火炬燃料的变迁史如图所示。
(1)镁燃烧时,能量的转化形式是_________能转化为热能和光能。
(2)丙烷完全燃烧的产物为_________________。
(3)2022年冬奥会,科学家们利用太阳能和催化剂分解水制氢气,该反应的化学方程式为
________________________。氢气作燃料的优点是_________________________。
(4)液化石油气中氢元素的质量分数约为12%。理论上,1 kg的液化石油气完全燃烧时,产
生水的质量约为_________kg。
　化学　
　2H2O 2H2↑+O2↑　
　二氧化碳和水　
　产物无污染、热值高等　
　1.08　
【感悟·全国真题】
1.(2023·云南中考)下列不属于新能源的是( )
A.石油　B.潮汐能　C.太阳能　D.地热能
2.(2023·抚顺中考)取一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是 ( )
A.纸的着火点变低
B.水隔绝了氧气
C.温度低于纸的着火点
D.纸锅与氧气的接触面积太小
A
C
3.(2023·成都中考)有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40 ℃和240 ℃)如图。下列说法正确的是 ( )
A.①②处说明燃烧需要可燃物
B.③④处说明燃烧需要氧气
C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点
D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染
B
4.(2023·威海中考节选)舌尖上的化学烧烤,满满的人间烟火气。
(1)制作烤肉的过程中涉及如下变化:
①稻壳、玉米芯、木屑等加工成机制木炭(如图)
②铁丝加工成尖头铁签③将肉切成肉块④机制木
炭燃烧⑤生肉烤熟,其中属于化学变化的是
___________(填序号)。
①④⑤　
(2)烤制时,用固体酒精引燃机制木炭,该过程中发生反应的化学方程式为
________________________________、__________________。上述两个反应中
能量转化形式均为___________________________。任选上述两个反应中的一例,
描述该反应的微观过程:________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________。
(3)机制木炭制成中空结构更有利于烧烤,其原理是____________________________
___________;烧烤结束后,需要熄灭炭火,请写出一种方法______________________,
其原理是__________________________________________。
　C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O　
　C+O2 CO2　
　化学能转化为热能和光能　
　在点燃的条件下,酒精分子与氧分子被破坏,碳、氢、
氧原子重新组合成二氧化碳分子和水分子(或在点燃的条件下,氧分子被破坏,碳
原子和氧原子重新组合成二氧化碳分子)　
　增大木炭与氧气的接触面积,
促进燃烧　
　用水浇灭(合理即可)　
　降低温度至可燃物的着火点以下(合理即可)　

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