资源简介

教案
课题 缠缠绕绕制作挂件小人
教学目标 知识与能力：用铝丝制作制作挂件小人，并能根据设计制作要求选取适合的制作材料和工具，能进行简单的结构设计和制作。过程与方法：1、能根据设计制作要求，初步学会设计、选材、制作、反思和创新的能力。2、能在小组合作、交流、动手实践中，培养学生的团队意识，集思广益制作有效的制作方案。3、在制作的过程中，学生能体会设计、制作艺术指环的基本方法。 情感态度与价值观：1、通过实践活动，培养分析解决问题和动手操作的能力。 2、教学中渗透安全环保教育，培养学生良好的综合实践活动习惯。
教学重点 动手制作制作挂件小人的步骤
教学难点 挂件小人设计和制作
教学方法 教师采用讲解法，学生采用探究法、观察法、小组合作法
学法指导 学生能根据教师的讲解和自己的观察，进行动手制作挂件小人的能力，并初步学会简单的设计、制作挂件小人的综合实践能力。
教学过程 教学流程欣赏导入通过观察一组美轮美奂的铝丝小人挂件作品，让学生在惊叹其艺术创作的同时，激发创作的欲望，引导出本节课的学习课题《缠缠绕绕制作挂件小人》。引导学生思考，用什么材料和什么方法才能制作出一个简单的艺术指环呢？指导学生观察制作挂件小人的过程，并进行小组讨论。 二、制作挂件小人设计要求：1、必须轻便、合适2、必须美观、大方3、制作简单、选材方便三、制定设计方案1：制作挂件小人需要哪些材料和工具？2：制作的步骤有哪些？3：制作的过程中应该注意哪些问题？4：怎样尽可能的使其美观？明确设计方案，并提出设计要求四、制作挂件小人1、材料准备：直径2mm、3cm的圆棒各一根，2cm宽的长方体一个，1mm、1.5mm规格的铝丝若干，圆嘴钳。2、制作步骤：(1)取1毫米规格的铝丝，在直径为2毫米的圆棒上绕制成约2厘米和3厘米长的细弹簧各两根，作为小人的胳膊和腿；取1.5毫米规格的铝丝在长方体上绕制成宽扁形弹簧，作为小人的躯干。可以选择任何你喜欢的颜色。（2）取50厘米长的1.5毫米规格的铝丝，在中间位置绕直径为3厘米的圆棒1.25圈。铝丝一端向外弯折，作为小人的颈部；另一端向内弯折，准备制作眼睛。（3）用圆嘴钳弯制出眼睛。（4）将弯制出眼睛的这段铝丝沿着脸的轮廓绕圈至颈部处，向下弯折。距离颈部4厘米处，再将铝丝向上弯折，制成小人的一侧身体；临近颈部处，向外侧弯折，制成小人的胳膊。另一侧做相同的处理。（5）取第一步做好的宽扁形弹簧，固定在小人的躯干上。( 6 )取一根第一步做好的2厘米长的细弹簧，安装在一侧胳膊上，并将胳膊终端绕圈做成手，将多余部分剪掉。另一侧胳膊做相同处理。（7）取1.5 毫米规格的铝丝，一端连接到小人躯干下部的圆圈上，做成腿，再安装上一根3厘米长的细弹簧，将腿底部绕圈做成脚。另一侧腿做相同处理。一个跃然桌面、四肢灵活的挂件小人就完成了！3、注意事项（1）要在实验桌上铺设硬纸板。（2）剪切铝丝注意长度是否恰当；（3）使用圆嘴钳时注意安全应均匀用力；（4）弯成螺旋状和缠绕棒状物时的角度和力度。五、交流与评价学生们根据自己的制作过程，交流制作过程中的心得，总结成功的经验和不足，改进的措施。拓展与创新下面是两种自行车造型的金属丝手工艺品，观察它们的轮胎有什么不同。学会了弹簧的做法，我们可以再尝试利用它做出更多、更漂亮的花式弹簧。动手试一试吧！
教学反思

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