【题型解读与技巧点拨】中考二轮复习学案 题型一:意义类题型(含答案)

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【题型解读与技巧点拨】中考二轮复习学案 题型一:意义类题型(含答案)

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【题型解读与技巧点拨】中考二轮复习学案
题型一:意义类
【题型解读】
此类设问一般以学生生活实际或重大社会热点事件、国家出台的方针政策等为背景材料,此类试题具有开放性和综合性。设问形式一般以“……有什么重要意义”“……有哪些目的”等形式呈现。
【技巧点拨】
句式:“有利于……”“促进了……”“给……带来积极影响”
解题方法:
(1)锁定目标。阅读材料,准确判定对什么谈意义和目的。
(2)明确问题。判断是谈意义还是谈目的。
(3)联系教材。在教材里、时事政治或党的最新方针政策里找出相应观点。
(4)整理答案。从不同的角度用学科术语表述答案,可以套用“有利于……”、“有助于……”、“促进了……”、“推动了……”等句式回答。
有利于:
1.国家或政府(政治、经济、文化、科技、教育、法律、生态等角度)
2.社会:形成良好的社会氛围;构建和谐社会,全面建成小康社会等
3.个人:提高思想道德水平,树立法律意识,提高防范能力、责任感等
4.企业/经营者:提高创新能力;增强社会责任感;诚信守法经营。
5.民族:民族团结、共同繁荣
6.人民:提高人民生活水平,实现共同富裕
【典例引领】
例1.[以案说法,与法同行]
案例一李某某将房屋内固装修更换的瓷砖装入编织袋内,从三楼窗口扔至楼下单元门口绿化带处。民警出警后将李某某传唤到公安机关进行调查,其到案后如实供述了犯罪事实,自愿认罪认罚。某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币二千元
(1)李某某被判罚的法律依据是什么 本案中的“某院其性质是什么
(2).上述案例给你带来哪些警示
案例二吴某通过境内外多个关联企业隐医个人收入等方式偷逃税款0.95亿元,其他少缴税款0.84亿元。某市税务局曝光吴茱偷逃税案件,对其依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计6.00亿元。
(3)结合案例,分析税务局对吴某采取行动的意义。
[知识点]法律的特征,树立法治意识,刑法的含义和功能,依法纳税,人民法院的性质及基本职权
[答案] (1刑法。国家的审判机关。
(2)法不可违;违反义务须担责;法律具有强制性;尊法学法守法用法,依法规范自身行为;维护公共安全等。
(3)有利于维护税收公平和社会公信力;引导社会诚信纳税、守法经营; 保障公共利益的实现等。
[分析]考点考查:法律的特征、树立法治意识、刑法、依法纳税、人民法院。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:法治观念责任意识。
[详解] (1) 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用刑法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币二千元可链接刑法知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法院,需要运用人民法院的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月,缓刑-年,并处罚金人民币二千元可链接国家的审判机关知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律的特征、 树立法治意识的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某院以高空抛物罪判处其有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币二千元 ——可链接法不可违;违反义务须担责;法律具有强制性;尊法学法守法用法,依法规范自身行为;维护公共安全等知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法纳税的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某市税务局曝光吴某偷逃税案件,对其依法追缴税款.加收滞纳金并处罚款共计6.00亿元——可链接有利于维护税收公平和社会公信力;引导社会诚信纳税、守法经营;保障公共利益的实现等知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
例2.[青春飞扬培养品质]
材料一:习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着‘自古英雄出少年”的传统,始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀,始终有着“少年强则图强,少年进步则国进步’的信念,始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。
千百年来,青春的力量,青奏的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。”
材料二:先天性右臂缺失的地,始终笑对苦难、自强不息。学习中,地勤奋刻苦、认真努力:生活中,地善良乐观、阳光向上。小小的她获得多项大奖。2022年11月,孙雅欣被评为安徽省“新时代好少年”。
材料三2023年1月12日,“中国网事·感动2022”十大年度网络人物揭晓。“中国网事·网络感动人物评选活动”以普通百姓为报道和
评选对象,他们的事迹生动地阐释了“止于至善”的品质,向社会传递了正能量。
(1)青春的探索需要自信。请结合材料一谈谈青少年如何培养自信心
(2)为材料二中自强不息的孙雅欣点赞。说说自强不息的品质对我们成长的意义。
(3)结合材料三,请你说说作为青少年学生,我们应该怎样培养于至善"的品质
[知识点]模范人物青春的探索需要自信,青春的探索需要自强,止于至善的内涵及要求,共青团建团100周年
[答案] (1)①自强可以让我们更自信。②我们需要不断努力,不断进步,这都是成长的足迹,要克服惰性.抵制不良诱惑战胜自我。
③要相信自己,勇于尝试,体验成果带来的自信。
(2)①自强有利于我们变得更加自信;②自强有利于我们不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;③有利于培养坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持等。
(3)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德②善于寻找好的榜样、向榜样学习.汲取榜样的力量③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习成长,在成长中收获。
[分析]考点考查:自信、自强、止于至善。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
[详解] (1) 本题考查如何培养自信心,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自强的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:始终笑对苦难、自强不息可链接有利于我们变得更加自信:有利于我们不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自已;有利于培养坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用止于至善的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他们的事迹生动地阐释了“止于至善"的品质,向社会传递了正能量- +可链接止于至善的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【精准训练】
1.为学习贯彻党的二十大报告提出的建设数字中国”精神,某学校九年级开展了以学规划展风范畅未来为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。阅读材料,回答问题。
学习卡一“数”规划创新引擎助发展
(1)结合学习卡一,运用“创新驱动发展知识,分析数字中国建设对推进中国式现代化的意义。
学习卡二“数”创会分享机逼辰风范
(2)结合学习卡二,运用所学知识,说明本届数”创会国际范越来越足”的原因。
学习卡三“数” 生活创意应用畅未来
(3)结合学习卡三,提出-项数字技术融入校园生活的创意,并简要说明该创意的价值。
[知识点]创新让生活更美好,现阶段我国需要创新的原因,建设创新型国家的要求,中国经济对世界的影响,党的二十大
[答案] (1)①创新是引领发展的第一动力,把建设数字中国作为中国式现代化的重要引擎,有利于提高我国的国际竞争力。
②创新是改革开放的生命,数字化驱动生产生活和治理方式变革,有利于推进我国创新型国家建设。
③科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素,构筑自立自强的数字技术创新体系,有利于将核心技术牢牢掌握在自己手里,为推进中国式现代化提供有力支撑。
(2)①"国际范的峰会顺应了经济全球化的趋势。
②中国数字经济规模稳居世界第二,对世界的影响越来越大,吸引了国际各方积极参与。
③中国与其他国家深度互动,有利于互利共赢,构建人类命运共同体。
(3)创意示例:希望各科老师在讲课时都适当采用ppt课件、动画视频。
创意价值:老师们适当的运用数字技术,再辅助适用的板书,能够更好地帮助学生去提出问题,思考问题,解决问题。
[分析]考点考查:建设创新型国家、世界舞台上的中国、创新让生活更美好。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
[详解] (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设创新型国家、创新的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑可联系创新的作用、提高我国的国际竞争力作答。
关键词②:强调要以数字化驱动生产生活和治理方式变革- +可联系创新是改革开放的生命,推进我国创新型国家建设作答。
关键词③:构筑自立自强的数字技术创新体系,到2035年数字化发展水平进入世界前列——可联系为推进中国式现代化提供有力支撑作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用世界舞台上的中国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:第六届数字中国建设峰会在福州成功举办- +可联系顺应了经济全球化的趋势作答。
关键词②:中国数字经济规模稳居世界第二-可联系对世界的影响越来越大;是世界经济增长的稳定器和动力源作答。
关键词③:筑自立自强的数字技术创新体系,到2035年数字化发展水平进入世界前列 ——可联系有利于互利共赢,构建人类命运共同体作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查提出-项数字技术融入校园生活的创意,并简要说明该创意的价值,属于开放性试题,言之有理即可.
2.[解困惑之忧]
青春,生命旅途中一个崭新的起点。为了记录美好青春岁月,小冲同学开始用日记本记录自己的生活点滴,让我们一起走进他的成长故事。
(1)结合材料,作为同龄人,请你分别帮助小冲解决日记中遇到的困惑
[异性交往青春导航]
围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法:
(2)结合材料一中女生的发言,请你谈谈异性交往有哪些意义
(3)异性交往也需要讲原则,请你谈谈异性交往应该注意哪些原则
[知识点]正确对待青春期身体的变化,青春期心理调节的方法,正确对待性别差异,正确看待与异性相处,正确看待异性情感
[答案] (1)日记一:
①小冲应该认识到青春期的矛盾心理是正常的心理现象,应积极面对和正确处理。
②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
③通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
④通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
⑤学习自我调节,成为自己的“心理保健医生"。
日记二:
①小冲应该正确认识青春期的生理变化,这是正常的生理现象。
②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
③不因自己的生理变化而自卑。
④在追求外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美,追
求内在美和外在美的统一。
日记三:
①小冲应该告诉同桌出现这些朦胧的情感是正常现象,但要理智处理。
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们成长的考验。
③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力;面对生活中可能出现的朦胧情感,
我们应该慎重对待,理智处理,把精力放到学习上。
(2)①男生女生有各自的性别优势。能从对方身上看到某些优秀的影子。
②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊会成为我们美好青春的见证。
(3)①注意交往的时间,地点,频率,方式; .
②与异性交往既要主动热情,又要把握分寸。
③做到相互尊重,自尊自爱
[分析]考点考查:调节矛盾心理的方法、正确对待青春期的生理变化、异性情感异性交往、优势互补。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
[详解] (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用调节矛盾心理的方法、正确对待青春期的生理变化、异性情感的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:老师的善意提醒,我认为是有恶意父母的再三叮咛,我却感到好烦躁可链接调节矛盾心理的方法。
关键词②:其他男生都变声了,我却没有变化别人的脸光吉帅气,我的脸却被讨厌的痘痘“占领”——可链接正确对待青春期的生理变化。
关键词③:请接受我对你的欣赏,不要疏远我——可链接正确对待异性交往、异性情感。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查异性交往的意义,可结合教材知识作答
(3)本题要求回答异性交往应该注意的原则,可结合教材知识作答。
3.看图选举大会回答问题:
(1)_上图体现公民享有什么权利
(2)说出公民行使这一权利的条件有哪些
(3)说出公民行使这一权利有什么意义
[知识点]选举权和被选举权
[答案] (1)选举权和被选举权
(2)我国年满18周岁的公民,未被剥夺政治权利。
(3)选举权和被选举权是公民的基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。
[分析]考点考查:选举权和被选举权的条件和意义
能力考查:理解与运用能力
核心素养:法治观念
[详解] (1)第一步:审设问,明确主体.作答范围及作答角度。
本题的设问主体公民,需要运用选举权和被选举权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:选举大会——选举权和被选举权
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查的是选举权和被选举权的条件,可结合教材知识作答。
(3)本题考查的是选举权和被选半权的意义,可结合教材知识作答。
4.2023年12月4日是第十个国家宪法日。为了让更多的同学了解宪法,某校八年级(1 )班分组开展了一系列实践活动。
[解宪法之来源]
道德与法治老师给同学呈现一段新闻: 6年多厉兵秣马,16天极致錠放,北京冬奥会实力图粉。外国运动员、教练、国际奥委会官员主动为本届冬奥会“代言”,他们告诉全世界:中国真的很棒!其实,冬奥会的成功是中国共产党智慧的结晶,广大党员干部深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,为北京2022年冬奥会和冬残奥会的成功举办提供坚强组织保证。
(1)北京冬奥让中国人民与世界人民看到了中国共产党怎样的智慧
[惩黑恶势力]
电视剧《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量,与黑恶势力展开的长达二十年的生死搏斗故事。邪不压正,高启强终于接受了审判,数罪并罚,被判处死刑。.
小彬同学说:“邪不胜正,高启强终于接受了审判,数罪并罚,被判处死刑,真是大快人心!现在的中国是中国共产党领导的法治社会,上到宪法, 下到每一部普通法律都会保护人民群众的合法权益!
(2)从小彬的话你得出什么结论
[扬完法权威]
材料二:现行宪法公布施行40周 年2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行40周年纪念日。为了让宪法深入人心,惠州市教育局组织全市中小学开展宪法晨读、宪法大课堂等活动,全面落实《青少年法治教育大纲》,把完法法律融入校园文化和日常学习生活,系好青少年第一颗“法治扣子”。
(3)宪法进校园,系好青少年第一颗法治扣子”的意义何在
[遵宪我能行]
材料三:2022年12月8日, 惠东县九龙峰管委会增光社区广场开展了一场“宪法+禁毒”普法宣传集市活动。“普法夜市”通过各职能单位集中展示、宪法+禁毒趣味问答互动小游戏等多种项目,吸引广大市民通过参与普法游戏领取礼品,以更亲民、更接地气的方式将宪法传递到群众身边。
(4)试举两例你在日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。
[知识点]坚持中国共产党的领导,宪法是国家的根本法,增强宪法意识的原因和要求,违反义务须承担的责任,中国共产党的性质、宗旨,北京冬奥会
[答案] (1)①@中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义;④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
(2)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法具有至高无上的权威,依法治国首先要依宪治国。③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则,不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国共产党坚持依宪执政,为民执政。⑤我们要自觉尊法守法,法律禁止的坚决不做等。
(3)①有利于青少年明确宪法的地位和作用。②有利于培养青少年维护宪法尊严和权威的意识,自觉践行宪法精神。③有利于在青少年群体中形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围。④有利于青少年养成遵守宪法和法律的习惯,提高法治素养。
(4)①认真地参加升旗仪式。②自觉遵守交通规则,不横穿马路。③认真完成作业,珍惜受教育的权利等。
[分析]考点考查:对中国共产党的正确认识;宪法是国家的根本大法;增强宪法意识、践行宪法;依法履行义务
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
[详解] (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党,需要运用党的主张和人民意志的一的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:广大党员干部深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,为北京2022年冬奥会和冬残奥会的成功举办提供坚强组织保证→可链接党的性质; 党的根本宗旨;党的最高理想和最终目的;党的地位。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法是国家的根本大法、 依法履行义务的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:现在的中国是中国共产党领导的法治社会可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国共产党坚持依宪执政,为民执政;
关键词②:上到宪法, 下到每一部普通法律都会保护 人民群众的合法权益- +可链接宪法是国家的根本法的表现;我们要自觉尊法守法,法律禁止的坚决不做等。
第三步:整合信息,组织答案。
(3) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用增强宪法意识的有关知识, 从意义类习题的角度进行作答.
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了让宪法深入人心,惠州市教育局组织全市中小学开展宪法晨读.宪法大课堂等活动,把宪法法律融入校园文化和日常学习生活,系好青少年第一颗“法治扣子"→可链接明确宪法的地位和作用;培养青少年维护宪法尊严和权威的意识,形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识和氛围;养成遵守宪法和法律的习惯,提高法治素养。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查日常生活中遵守和维护宪法的具体做法,为开放性试题,符合题意即可。
5.材料一:2024年中央1号文件 《中共中央国务院关于学习运用“千村示范”、“万村整治” 工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》2月3日发布,这是党的十八大以未第12个指导“三衣”(农业、 农村、农民)工作的中央一号文件,提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”
材料二:党的二十大报告强调,青年强,则国家强,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听觉话,跟党走,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(1)在建党100周年的重要时刻,我国乡村发展取得了哪一场战役的全面胜利
(2)初中生小丽不明白为什么我国乡村发生了巨大变化还要实施乡村振兴战略。请你告诉她两点理由。( 原因和意义各说一点。)
(3)当代青年在乡村振兴的时代潮流中如何绽放绚丽之花
[知识点]脱贫攻坚与乡村振兴战略,新时代我国社会主要矛盾,实现共同富裕,青少年要成为中华民族的栋梁
[答案] (1)脱贫攻坚。
(2)①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;②实施乡村振兴战略,有利于实现全体人民共同富裕,有利于促进社会公平正义。
(3)当代青年要努力学习科学文化知识,树立远大理想,坚定信心,将青春奋斗融入党和人民的事业中;在担当中历练,在尽责中成长,不负时代,不负韶华。
[分析]考点考查:我国社会主要矛盾、共同富裕、勇担历史责任。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
[详解] (1) 本题考查脱贫攻坚,可结合所学知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用主要矛盾、共同富裕的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为什么我国乡村发生了巨大变化还要实施乡村振兴战路,可链接我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾:有利于实现全体人民共同富裕,有利于促进社会公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题要求回答青年如何在乡村振兴的时代潮流中绽放绚丽之花,属于开放性试题,言之有理即可。
6.判断说理。请你判断下列做法是否正确, 正确的在括号内打正确,错误的在括号内打错误,并说明理由。
(1)生活中某些负面的情感体验对我们的成长也有意义。
( )理由:
(2)班级大扫除时,小鼎向班主任建议:公共区提水拖地、搬运垃圾的工作分配给男生;教室黑板、课桌、窗玻璃的清洁分配给女生。
( )理由:
[知识点]正确对待性别差异,正确面对负面情感
[答案] (1)正确 虽然负面情感会给我们带来不舒服、 不愉快的负面感受。但是它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,学会承受一些负面感受, 善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(2)正确男女生各自拥有自身的优势, 小鼎的建议可以让男女生优势互补,更好的完成任务。
[分析]考点考查:负面情感的作用、异性交往的意义。
能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养。
[详解] (1)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:负面情感的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:正确。
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:与异性交往的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
7.民主中国
材料一:“十四五”规划编制过程中,习总书记亲自主持召开了7场专题座谈会,广大人民群众通过互联网把出意见建议超过101.8万条;历时5年的民法典编暴过程中,全国人大常委会10次审议,10次向社会公开征求意见,界计收到42.5万人提出的建议102万余条。这些都是全过程人民民主的生动体现。
习近平总书记说:“保证和支持人民当家作主不是一句口号不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之...民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”
材料二:我国全过程人凡民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。
材料三:对公民而言,只有理性参与公共事务,才能培养“无穷的远方、无效的人们,都与我有关”的公共精神,这本身就是最好的民主演练。
(1)运用所学知识,说明“民主不是装饰品,不是用来做摆设的"。
(2)结合材料二的两幅漫画,说说漫画分别体现了公民行使民主权利的哪种方式 任选其中一幅漫画指出该做法的意义。
(3)在我因,公民应该如何增强自己的民主意识,践行“公共精神"来实现“民主演练”
[知识点]社会主 义民主政治的本质特征,社会主义民主的特点,公民行使民主权利的方式,公民增强民主意识的途径
[答案] (1)①我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主;②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最真实最管用的民主;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;④我国社会主义民主有完善的制度保障等。
(2漫画一:民主监督;漫画二:民主决策。选择漫画一:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官官主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。选择漫画二:有利于决策方认真听取各方建议,集中民智,有利于促进决策的科学化、民主化。
(3)①公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容,批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
[分析]考点考查:公民参与民主生活的方式、对社会主义民主的认识和理解、增强民主意识
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
[详解] (1) 本题考查对社会主义民主的认识和理解,结合课本知识进行回答。
(2)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用参与民主生活的方式的知识,从体现类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:电视问政- -可链接民主监督;
关键词②:居民听证会- +可链接民主决策;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查民主监督或是民主决策的意义,结合课本知识进行回答。
(3)本题间接考查公民如何增强民主意识,结合课本知识进行回答。
8.[探究与分析]
材料一:“武汉这十年” 系列形势政策报告会是我市迎接党的二十大胜利召开组织开展的“强国复兴有我,奋进英雄城市”群众性主题宣传教育活动重要内容,由市委宣传部联合市发改委、市教育局、市科技局、市经信局、市民政局、市人社局、市生态环境局、市城建局、市交通运输局、市农业农村局、市商务局、市文旅局、市卫健委等部门举办,全面展示在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,武汉这十年经济社会发展取得的重大成就。
材料二:历史回顾:十多年前,依据武汉市发展状况,市委提出了武汉发展交通先行的策略。在武汉市第十二届人代会进行前,代表们就下发的“武汉市交通道路规划及地铁发展规划的方案”,进行了审议和较长时间的讨论,提出了大量建议意见质疑,形成大量文案。会议期间,当时的市长阮成发在各组的讨论会上恳请代表们给武汉市迈向国际大都市发展的机会,如果武汉市想成为国际大都市,首先要解决三镇交通拥堵问题,提升人员货物出行效率。程序上看,每一个城建项目,都必须尊重民众意见,保障民众的参与权利。这一点,可以在城建过程中的一些细节上得到体现。比如有些城建项目,不分昼夜地挖,影响了市民出行和生活,这显然是不应该的。城建也必然伴随着大量的资金投入,如何保障投资的科学、节省,特别是防止建设过程中的权力寻租和腐败,更是民众关心的议题,也是极其需要民众积极参与的公共事务。经代表们的充分探讨和专家论证,市政府的建设与规划方案最终在人大会上表决通过了。
材料三:一时间,全市5000在建工地遍地开花,当地百姓对工程建设引起的交通堵塞,烟尘笼罩怨声载道。对此,政府一方面组织机关人员与当地社区协调安抚民众,市长阮成发出面说表示,建设不会停止,如果不这样做,对不起这座城市。但据知情人介绍,与其说是政府各部门的协调会,不如说是吵架会。阮市长在会上成了“教火队长”,差资金的,他亲自协调;差力量的,他亲自调配:互相扯皮的,他亲自拍板。市领导表达了他们搞好建设的决心和勇气。公众“听一听、议一议”,也是一种听取民意的民主沟通。关键的问题是,如何进一步确保建设规划的科学合理、廉洁透明,如何进一步保证建设质量,不是简单坚持“满城挖“所能解决的,更常要城市管理者的智慧---..
材料四:今天的武汉,城市面貌干净美丽,14条已经完工的地铁,6座跨长江大桥,12座跨汉江大桥,数不清立交桥,过江隧道让武汉交通便捷,吸引越来越多海内外人员前来观光旅游学习生活。GDP早已跨过万亿。习主席也多次来武汉会接见外国元首。继2019年武汉举办世界军人运动会后,举办了更多国际赛事和会展。每年“汉马”跑出了武汉市最美的路----式汉已跃然成为一座国际化美丽的城市。今天武汉市民在享受幸福生活的同时,不由得佩服并感谢十多年前,市委市政府的高瞻远瞩,力排众议,克服困难,务实勤奋规划与建设给武汉带来的翻天巨变。
(1)“市委宣传部,发改委市教育局、市科技局、市经信局、市民政局、市人社局、市生态环境局、市城建局、市交通运输局、 市农业农村局、市商务局、市文旅局、市卫健委等部门:属于什么性质的国家机关 武汉市人民代表大会是什么性质的国家机关
(2)从材料二中分析可以看出,武汉市人民代表大会行使了哪些职权
(3)从材料中我们可以看到:政府在工程推进的过程之中,要想办法防止腐败 .老百姓对这个问题也极度关注。党的18大以后, 我国特别地设定了一个对公职人员进行监督的机关,是哪个国家机关 设定这一国家机关的意义有哪些
[知识点]人民代表大会的产生及地位,人民代表大会的职权,行政机关的职权,监察委员会的性质,监察机关的职责
[答案] (1)"市改革委,教育局等机关属于武汉市行政机关。武汉市人民代表大会属于武汉市权力机关。
(2)武汉市人大行使的职权:决定权,监督权。
(3)设立国家监察机关。意义:监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用,确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;有利于国家机关及其工作人员依法行使职权,有效强化不敢腐的震慑,减少遏制腐败行为发生;维护宪法和法尊严,保持公权力的廉洁性;有利于依法依法治国的进行,有助于公职人员更好地为人民服务;有利于维护社会的公平正义。
[分析]考点考查:人民代表大会的产生及地位、人民代表大会的职权、行政机关的职权、监察委员会的性质、监察机关的职责
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
[详解] (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家机构的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:市委宣传部,发改委、市教育局、等部门”属于什么性质的国家机关,链接行政机关。
关键词②:武汉市人民代表大会是什么性质的国家机关,链接权力机关。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体.作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:市政府的建设与规划方案最终在人大会上表决通过+链接决定权。
关键词②:防止建设过程中的权力寻租和腐败,更是民众关心的议题,链接监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家监察机关的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:党的18大以后, 我国特别地设定了一个对公职人员进行监督的机关- -链接国家监察机关。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查设立国家监察机关的意义,可结合教材知识作答。
9.[守程序,会维权]
(1)两幅漫画分别体现了公民维护权利的正确途径是:
(2)请你结合所学,对漫画反映的维权要求和意义进行分析。
[知识点]公民维护权利的途径和方式
[答案] ()画一:调解。漫画二:诉讼。
(2)公民行使权利应依解法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷;调解是通过调解组织解决纠纷的方式;诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式;每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。
[分析]考点考查:公民依法维权的途径、要求及意义
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:法治观念
[详解] (1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利的有关知识, 从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:漫画一中的为双方调解→可链接调解:
关键词②:漫画二中在法庭上告他人→可链接诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
10.[冬至阳生,岁回律转]
国家主席习近平在2024年新年贺词中提到:“2023年, 我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。”2023年我们走得很坚实、很有力量、很见神采、很显底气,国家收获满满,取得了很大的成就。
贺词中也提到2023年的不易“前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地度等自然灾害。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚竞难,我深受感动。辛勤劳作的农民,埋头苦千的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做贡献,正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
(1)请你列举三例中国在2023年取得的成就。(经济、 科技文化、外交等方面均可)
(2)请根据材料谈谈各行各业劳动者兢兢业业工作的意义。
[知识点]感受国家发展,建设美好祖国需要辛勤劳动,劳动的作用及尊重劳动者,习近平主席2024年新年贺词
[答案] (1)经济发展出现良好态势。2023年全年GDP预计增长5.3%左右, 高于全年5%左右的预期目标;外汇储备规模稳定在3.1万亿美元以上;在全球经济发展坐标中,中国仍是全球增长最大引擎; C919大飞机实现商飞;国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力;“奋斗者”号极限深潜;新能源汽车.锂电池、光伏产品进-步发展; 成功举办成都大运会、杭州亚运会;成功举办中国-中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等。
(2)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的- -切辉煌,都是通过劳动铸就的。
③今天,我们国家所取得的每一项成就, 都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
[详解] (1) 本题考查我国2023年取得的成就,为开放性试题,答案角度多元化符合题意即可。
(2)本题考查正确认识劳动的价值与意义,结合教材知识组织答案。
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