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(共29张PPT)
第2讲　
质量守恒定律
知识清单·理脉络
【广西真题链接】
1.(2022·百色中考)硅是信息技术的关键材料,工业上制粗硅的反应原理是
2C+SiO2 Si+2X,其中X的化学式是 ( )
A.CO2 B.H2O C.SiH4 D.CO
2.(2018·桂林中考)向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排
放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaO+mSO2+O2===mCaSO4,则m的值
是 ( )
A.1　 B.2　 C.3　 D.4
D
B
3.(2020·北部湾中考)在反应A+3B===2C+2D中,28 g A与一定质量的B恰好完全
反应,生成88 g C。若C、D的相对分子质量之比为22∶9,则A与B的相对分子质
量之比为 ( )
A.7∶8 B.8∶7
C.7∶24 D.24∶7
A
4.(2022·梧州中考)CO2资源化利用有利于实现碳中和。如图是CO2与某种单质
反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法错误的是 ( )
A.物质丙为有机化合物　　　　　
B.“ ”位于元素周期表第2周期　
C.物质乙的微粒图示为“ ”　
D.反应的甲和乙分子个数比为3∶1
D
5.(2021·梧州中考)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反
应,测得反应前后各物质的质量如图所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。
下列说法错误的是 ( )
A.反应后甲的质量分数是8%　
B.x的取值范围:0≤x≤40
C.y≤30时,生成物只有一种　
D.参加反应的甲与丁的质量比为2∶1
B
6.(2023·广西中考)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我
国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图
如图所示:
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于__________变化。
(2)保持醋酸化学性质的最小微粒是______________。
(3)新方法的反应化学方程式是____________________________;两种反应物共
含有18 g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO2的质量是________g。
(4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓__________效应。
　化学　
　醋酸分子　
CO2+CH4 CH3COOH　
　33　
　温室　
7.(2023·广西中考节选)我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解
水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示,
回答下列问题:
(1)反应②的化学方程式:2CO2+6H2 4H2O+X,则X的化学式为______;
可用________________(填试剂名称)检验反应后的气体中是否还含有CO2。
(2)反应②生成的水全部循环利用,为使该过程持续发生,反应①需要不断补充水,
其原因是__________________________________________________________。
C2H4
　澄清石灰水　
由化学方程式可知,反应①中消耗水的量大于反应②中生成水的量
实验 质量守恒定律的探究
1.实验方案
甲图气球的作用是____________________和______________。甲图中锥形瓶
中铺一层细沙的目的:______________________________________________。
实验探究·培素养
　调节装置内压强　
　密封作用　
　防止红磷燃烧时锥形瓶底部因受热不均而炸裂　
2.实验原理(用化学方程式表示)
甲:________________________
乙:______________________________________
3.实验现象
甲:红磷燃烧,产生大量__________,气球鼓起,冷却后气球__________,
天平__________。
乙:烧杯中有__________产生,天平不平衡。天平不平衡的原因是
_____________________________________________。
　4P+5O2 2P2O5　
　Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O　
　白烟　
　变瘪　
　平衡　
　气泡　
　有气体生成,逸散到空气中,造成左盘质量减小　
4.实验结论
任何化学反应都遵循质量守恒定律,即参加反应的各物质的质量总和等于生成
的各物质的质量总和。
5.归纳与总结
验证质量守恒定律的物质条件和要求:
(1)所选化学药品要能发生化学反应。
(2)有气体参加或生成的反应,反应现象明显,且在______________中进行。
　密闭容器　
【典例】(2022·舟山中考)小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材,探究化学反应中物质质量的变化规律,装置如图。
【实验思路】先确认化学反应已经发生,再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。
【实验步骤】Ⅰ.锥形瓶内装入白磷,塞紧瓶塞放在天平托盘上,调节平衡;
Ⅱ.取下锥形瓶,将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并立即塞紧
瓶塞;
Ⅲ.待反应结束冷却后,将锥形瓶放回天平托盘上,观察__________________。
【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的
质量总和。
【交流反思】(1)要确认化学反应已经发生,本实验中观察到的现象是
____________________________。
(2)反应结束后,若白磷有剩余,你认为是否仍能得出上述结论,并请说明理由。
___________________________________________。
　天平是否平衡　
　白磷燃烧,产生大量的白烟　
　能,剩余白磷未参加反应,反应前后质量不变　
基础达标
1.(2023·宜昌中考)下列现象能用质量守恒定律解释的是 ( )
A.蔗糖溶于水后总质量不变
B.浓硫酸敞口放置质量增加
C.饱和硝酸钾溶液升温,溶液质量不变
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,溶液质量减小
2.(2023·扬州中考)Y是生活中常见的物质,完全燃烧的化学方程式为
Y+3O2 2CO2+3H2O。Y的化学式为 ( )
A.CH4O　　　　　 B.C2H4
C.C3H8 D.C2H6O
梯级训练·提素能
D
D
3.我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展,最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnO-ZrO2)作用下转化为甲醇(CH3OH)和水,反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是 ( )
A.该反应不符合质量守恒定律
B.生成的甲醇和水的分子个数比为1∶1
C.反应前后催化剂ZnO-ZrO2的化学性质不变
D.该反应能实现由无机物向有机物的转化
A
4.(2023·岳阳中考)如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。下列有
关该反应的说法正确的是 ( )
A.反应前后原子的种类没有改变
B.反应前后分子的种类没有改变
C.反应前后氢元素的化合价没有改变
D.反应的化学方程式为H2+Cl2 HCl
A
5.(2023·滨州中考)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分
反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.物质甲是生成物
B.反应后乙物质的质量分数是18%
C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14∶3
D.物质丁一定是该反应的催化剂
C
6.(2022·湘西州中考)在反应2A+B2===2C中,21 g A和足量B2在一定条件下充分反应生成33 g C,已知B的相对原子质量为16,则A的相对分子质量是 ( )
A.26　　　B.28　　　C.30　　　D.32
7.(2022·随州中考)在反应X+2Y===2Q+R中,1.6 g X与足量的Y完全反应,
生成4.4 g R,则a∶b等于( )
A.23∶9
B.46∶9
C.32∶9
D.16∶9
物质 X Y Q R
相对分子质量 18 44
参加反应或生成的 物质的质量(g) 1.6 a b 4.4
B
D
8.(2023·贵港港南区三模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。近年来,我国科研人员在“甲烷-二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
(1)空气中二氧化碳含量过高引起的环境问题是______________。
(2)请画出方框C中粒子的微观模型图。
答:
(3)写出该反应的化学方程式:_____________________________,该反应的微观
实质是_____________________________________________________。
　温室效应　
　CH4+CO2 2H2+2CO　
　化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子　
能力提升
1.(2023·成都中考)北京大学某课题团队研发了一种光催化剂,可实现过氧化氢
在光照条件下的合成,微观图示如图。关于该反应的说法不正确的是 ( )
A.原子种类和数目不变
B.各元素化合价均改变
C.“ ”和“ ”质量比为8∶9
D.具有原料易得的优点
B
2.(2023·柳州模拟)实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。
下列说法错误的是 ( )
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:a>b>c
C.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与
B
3.(2023·泰安中考)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是 ( )
A.甲和乙是反应物
B.丙一定是化合物
C.x=0.4 g
D.反应前后乙、丁改变的质量比是4∶1
B
4.(2023·广西二模)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法错误的是 ( )
A.反应后X的质量为2.1 g
B.X中一定含有碳元素和氧元素
C.X中一定含有碳元素和氢元素
D.X中两种元素的质量比是6∶1
纯净物 C2H5OH O2 CO2 H2O X
反应前质量/g 4.6 2.4 0 0 0
反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测
B
5.(2023·福建中考)为探析化学反应的微观过程,学习小组查得资料:福建学者揭示了硼
基催化剂催化甲烷与氧气反应生成X、Y和Z等的过程,局部过程的微观示意图如图
(“…”表示省略相关过程)。请和小组同学一起研究。
(1)主要成分为甲烷的化石燃料是____________(填一种)。
(2)X为一氧化碳分子,参照图片,画出该分子的微观示意图:_________。
(3)B2O3中氧元素的化合价为-2,则硼元素的化合价为________。
(4)甲烷与氧气在催化剂作用下生成Z和水,反应的化学方程式为
______________________________。
(5)生成Y的过程如图中虚线框所示,
且各微粒数比为1∶1∶1∶1,则Y的化学式为__________。
　天然气　
　+3　
　CH4+O2 CH2O+H2O　
　C2H6　
核心素养冲A+
1.已知M、N可以发生如图反应,在不同容器中,加入一定质量的M、N,使之充分反应,加入的M、N的质量和生成P的质量如表所示。下列说法正确的是( )
A.甲容器中m1的值为13
B.M、N的相对分子质量比为4∶1
C.上述反应的化学方程式为2M+N===2P
D.丙容器中,增加反应物N的质量,
生成物P的质量也会增加
容器 M/g N/g P/g
甲 9 4 m1
乙 10 4 12
丙 6 4 9
B
2.(2023·泸州中考)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:
(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。反应
的化学方程式为______________________________________,比较读数发现反
应前后的质量并不相等,其原因是________________________________。
(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生
误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略__________的影响。老师肯定了该同学
勇于质疑、精益求精的科学精神。
　Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑　
　反应生成的二氧化碳逸出装置　
　浮力　
(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既能达成本实验目的,还可以测定空气中
氧气的含量。
①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到原位,说明
气密性________(选填“好”或“不好”)。
②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧夹。为保证
锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是______________(任答一点);实验
中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积、____________________________。
　好　
　白磷足量　
注射器中气体反应前后的体积

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