资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 （道德与法治） 年级 （九年级） 学期 (春季)
课题 第四课 与世界共发展 携手促发展（第二课时）
学习目标
1.政治认同：学生通过记住新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施。关心时 事，热爱和平，了解我国的新发展格局，初步具有国际视野和人类命运共同体意 识。 2.健全人格：学生能够阐述中国谋求自身发展与促进世界共同发展的辩证关系。 开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念。 培养和提升搜集资料、 合作探究学习、与人沟通交往的能力。 3.道德修养：学生通过学习中国谋求自身发展的相关措施，增强为中华民族伟大 复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取意识。 4.法治观念：学生新通过学习相关措施，懂得中国参与全球规则制定的意义。 5.责任意识： 学生通过理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系，明确 中国在世界发展中的重大责任，感受中国与世界需要共同发展，逐步树立和平发 展、互利共赢的理念，培养国际视野、家国情怀和担当意识。
课前学习任务
1.我国为什么要积极谋求自身发展？ 2.我国应如何积极谋求自身的发展？ 3.我国为什么要参与全球规则制定？ 4.我们如何与世界各国共享发展机遇？
课上学习任务
【学习任务一】中国为什么要积极谋求发展？ 美国登月火箭发射升空： 2022 年 11 月 16 日凌晨， 美国登月火箭“太空发射系统 ” (SLS)在 肯尼迪航天中心发射升空，携带猎户座飞船， 执行“ 阿耳忒弥斯 1 号 ”任务。这次期待已久 的发射是在多次推迟后进行的， 标志着美国迈出重返月球的第一步，此次任务为不载人飞行
任务。如果任务成功，美国航天局预计最早于 2024 年展开“阿耳忒弥斯 2 号 ”载人绕月飞 行任务，最后将进行“阿耳忒弥斯 3 号 ”登月任务。 韩国提出航天愿景: 2032 年登月---2022 年月 28 日，韩国总统尹锡悦公布未来太空经济路 线图，提出 2032 年登陆月球、2045 年登陆火星的航天愿景。尹锡悦当天表示，将在科学技 术信息通信部之下设立“ 宇宙航空厅 ”并亲任国家航天委员会主席。 中国从神七到神十六，中国载人航天实现跨越式发展！神舟十六号载人飞船在设计和性能上 进行了改进和升级， 采用了更先进的技术和材料， 更美观、更现代化、更适合航天员操作， 出舱活动也通过空间站上航天员的专属气闸舱来开展，为航天员的工作提供了更便利的条 件。值得一提的是， 不同于短途“蜗居 ”在神舟飞船之中，神舟十六号载人飞船将航天员送 入了更加便捷智能的“太空之家”，可供航天员在太空长期驻留。 【学习任务二】探究与分享：全球创新创业交易会（课本 P49） 2019 年 6 月， 某地成功举办全球创新创业交易会。本届创交会以“新经济、新生态、新场 景”为主题，采取特色展览、高端论坛、要素交易、指数发布、创客大赛等多种活动形式， 共吸引来自美国、韩国、新西兰等 22 个国家的近 600 家企业参会， 约 6 万人次参观展览， 资本、技术等要素成交总金额超 333 亿元。 1.在该地举办的全球创新创业交易会为什么能吸引这么多国家参加？ 2.交易会的主题对我国发展有什么启示？ 【学习任务三】探究与分享（课本 P50） 思考：在“一带一路”倡议中，体现中国怎样与世界共享发展机遇？
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