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第四单元 植物的繁殖 知识点归纳
第11课 植物的花
1.植物的花朵色彩鲜艳植物的果实形态各异，植物的种子储存营养……
2.我们周围有形态不同、颜色各异的花朵。
3.解剖桃花时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分。
4.用镊子夹住被撕部分的基部。
5.花萼由许多萼片组成。花冠由许多花瓣组成。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头、花柱和子房组成。
6.先看桃花的萼片和花瓣，解剖后再看桃花的雄蕊和雌蕊，就是在由外到内观察。
7.根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫作完全花;缺少其中一部分、两部分或三部分的叫作不完全花。
8.有些植物花丝很长，花粉量多，光滑不黏，颗粒较小，这样花粉容易被风带走。有些植物花粉粒较大，表面有突起或花纹，便于附在昆虫身体上被昆虫带走。
9.花与我们的生活有什么关系
用于加工食品；用于制作药品；用于美化环境。
10.花粉过敏的主要症状为皮肤瘙痒、打喷啶、流涕、流泪，鼻、眼及外耳道瘙痒，甚至诱发气管炎、哮喘等。
11.怎样预防花粉过敏
花始龃隔荆；涂抹药物；外出时戴口罩；关闭门窗；避免到花草茂盛的地方。
12.探究桃花的构造
实验器材：桃花、镊子、小刀、放大镜等
操作方法：①找一朵桃花和白纸。②用镊子按照由外到内的顺序将桃花解剖，放在白纸上。
实验结论：桃花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成，是完全花。
第12课 植物的果实
1.花儿凋谢后，果实慢慢挂满枝头。
2.观察植物果实的结构
我的猜想：我认为果实一般由果皮和种子组成。
实验器材：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等生活中常见植物果实、水果刀、垫板、镊子等。
实验过程：
①分别纵切或横切各种果实。
②按从外到内的顺序观察果实内部结构。
实验预判：如果苹果、西红柿、黄瓜、瓜子等都由果皮和种子组成，那么果实一般由果皮和种子两部分组成。
实验现象：苹果、西红柿、黄瓜、瓜子都有果皮和种子组成
实验结论：果实一般由果皮和种子两部分组成。
第13课 种子发芽了
1.种子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
2.在适宜的温度下，1号盘的种子用浸过水的纱布覆盖，2号盘的种子用干燥的纱布覆盖。每天观察两个盘内种子的变化。
3.种子发芽需要的条件
我的猜想：我认为种子发芽需要水、空气和温度。
实验器材：绿豆种子、培养皿、纱布、水、冰箱、烧杯等。
实验方案：①选同样数量的绿豆种子分别放在两个培养皿中，一个用湿润的纱布覆盖，另一个用干燥的纱布覆盖。②选同样数量的绿豆种子两组，一组种子一半浸入水中，一半留在空气中，另一组完全浸没在水中。③选同样数量的绿豆种子分别放在两个培养皿中，一个放在温暖的环境中，另一个放在冰箱中。④每组种子同时放入，连续观察一周。
我的预判：如果种子在湿润、有空气、温度适宜的环境中发芽了；在干燥、没有空气、寒冷的环境中没有发芽，就说明种子发芽需要有水、有空气、适宜的温度等条件。
实验现象：在湿润、有空气、温暖环境中的绿豆种子发芽了。
实验结论：种子发芽需要水，空气和适宜的温度
第14课 植物的分身术
1.有的植物不用种子也可以繁殖后代。
2.月季可以用茎繁殖。
3.用茎繁殖的常用方法有扦插、压条。

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