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第7课 连接网络 教学设计
课题 连接网络 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 本单元的教学重点是认识网络，本课是《连接网络》，本课注重培养学生的网络素养，教育学生如何正确使用网络，提高网络安全意识，防范网络诈骗等风险。通过学习本课程，学生将能够掌握网络连接的基本方法，为今后的网络生活打下坚实基础。同时，也有利于培养学生的网络素养，提高他们网络安全防护能力。有线和无线接入的掌握，将为学生打开网络世界的大门，使他们能够更好地享受网络带来的便捷和乐趣。
学习目标 1.信息意识:通过学习有线和无线接入的方式，使学生认识到网络的多样性和普遍性。2.计算思维:让学生了解有线和无线接入的基本原理，通过学习网络连接的过程，培养他们的计算思维，使他们能够理解网络通信的基本原理，掌握网络连接的基本方法。3.数字化学习与创新:让学生学会通过网络进行学习，培养他们的自主学习能力，同时鼓励他们利用网络资源进行创新实践，提高他们的数字化学习与创新能力。4.信息社会责任:通过学习有线和无线接入的相关知识，使学生认识到网络连接的重要性，使他们能够合理使用网络，维护网络安全，传播正能量。
重点 了解有线接入的方法
难点 掌握无线接入的方法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师通过播放科技感的视频，激发学生的兴趣，引导学生思考：今天我们就来学习网络连接的相关知识。 学生观看实例，积极参与.讨论。 通过视频引发学生的学习兴趣与思考。
讲授新课 有线接入技术有线接入的主要形式为一对多，有线接入的终端主要是以台式电脑、数字电视机为主。有线接入稳定性较好、可支持大数据量业务。详细讲解网线水晶头接法步骤(1)首先使用网线钳中间的圆形处将网线外皮剥掉，千万不要将里面的八根双绞线割坏。(2)网线外皮剥掉之后，按照白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕进行排序如右图所示。使用网线钳的切刀将多余的网线剪整齐。将水晶头铜片向上，把排列好的网线插入。最后使用网线钳将它夹紧即可。无线接入无线接入具有多种方式，包括无线局城网、蜂窝数据、蓝牙等技术，如图7-3所示。无线接入的终端多数是手机、掌上电脑、 笔记本、平板电脑、电视机等，其优势在于随时随地都可以用,具有良好的便携性。 学生认真聆听教师讲解，积极参与讨论，分享自己的见解与感受。教师引导学生思考：计算机网络连接在生活中的应用。 激发学生的学习兴趣，引导学生应用网络设备的重要性。使学生深入了解计算机网络在各领域的应用，培养学生创新思维。
课堂练习 说一说在我们的学习生活中计算机接入网络的方法有
课堂小结 1.有线接入2.无线接入
板书 第7课 连接网络1.有线接入2.无线接入
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第7课 连接网络
赣科学技术版三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
探究新知
03
课堂练习
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
1.信息意识:通过学习有线和无线接入的方式，使学生认识到网络的多样性和普遍性。
2.计算思维:让学生了解有线和无线接入的基本原理，通过学习网络连接的过程，使他们能够理解网络通信的基本原理，掌握网络连接的基本方法。
3.数字化学习与创新:让学生学会通过网络进行学习，培养他们的自主学习能力，同时鼓励他们利用网络资源进行创新实践，提高他们的数字化学习与创新能力。
4.信息社会责任:通过学习有线和无线接入的相关知识，使学生认识到网络连接的重要性，使他们能够合理使用网络，维护网络安全，传播正能量。
导入
网络世界缤纷多彩，我们可以利用网络搜
索知识，获得资源。这节课让我们一起学习如
何连接网络。
想一想
有了相关的网络设备之后，怎样连接到计算机上呢
可以通过网线连接到电脑上，也可以用无线上网。
同学们想一想，计算机怎样接入网络呢
新知讲解
网络接入的方式主要分为有线接入和无线接入两种。
计算机接入网络的方式
新知讲解
一、有线接入
有线接入的主要形式为一对多，有线接入的终端主要是以台式电脑、数字电视机为主。有线接入稳定性较好、可支持大数据量业务。
图7-1 网线
图7-2 台式电脑网线接口
新知讲解
(1)首先使用网线钳中
间的圆形处将网线外皮剥
掉，千万不要将里面的八根
双绞线割坏。
网线水晶头接法步骤教程
(2)网线外皮剥掉之后，按照白橙、橙、白绿、蓝、
白蓝、绿、白棕、棕进行排序如右图所示。
新知讲解
(3)使用网线钳的切刀
将多余的网线剪整齐，如右
图所示。
网线水晶头接法步骤教程
(4)将水晶头铜片向上，把排列好的网线插入，如
右图所示。
(5)最后使用网线钳将
它夹紧即可。
新知讲解
二、无线接入
无线接入具有多种方式，包括无线局城网、蜂窝数据、蓝牙等技术，如图7-3所示。无线接入的终端多数是手机、掌上电脑、 笔记本、平板电脑、电视机等，其优势在于随时随地都可以用,具有良好的便携性。
Wi-Fi
蓝牙
图7 - 3 无线接入网络的方式
新知讲解
无论是有线接入网络还是无线接入网络，我们常
常需要输入用户名和密码来进行身份验证，如图7-4、
图7-5所示。为保证密码的安全，建议使用数字、字
母和特殊符号等共同构成密码。
新知讲解
图7-4有线接入 身份验证
图7-5 无线接入身份验证
课堂练习
请你说一说，在我们的学习生活中计算机接入网络的方法有
课堂总结
1.有线接入
2.无线接入
板书设计
第7课 连接网络
1.有线接入
2.无线接入
作业布置
小蓝奶奶的计算机和手机都连不上网络了，你能帮助她使用有线接入计算机和无线接入手机两种方式联网吗
谢谢
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